摘 要：自改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)的旅游行業(yè)取得了令全國(guó)人民喝彩的驕傲成績(jī)，特別是國(guó)外游客入境旅游，2008年的總?cè)藬?shù)是20世紀(jì)20年代的70多倍。相應(yīng)的，外匯增長(zhǎng)不斷提速，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展速度。旅游業(yè)的高速發(fā)展不僅帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、文化的交流，更帶來(lái)了異常繁雜的社會(huì)問(wèn)題，而這些問(wèn)題又會(huì)給旅游行業(yè)的正常運(yùn)營(yíng)帶來(lái)相當(dāng)多的問(wèn)題，所以在此我們嘗試動(dòng)用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)來(lái)防范和解決旅游行業(yè)高速發(fā)展所帶來(lái)的一系列問(wèn)題。

關(guān)鍵詞：旅游行業(yè);旅游資源;虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù);開(kāi)發(fā);保護(hù)

在我國(guó)旅游行業(yè)發(fā)展過(guò)程中，旅游資源是整個(gè)行業(yè)的命脈與財(cái)源，而對(duì)旅游資源的合理管理與修繕維護(hù)，又是實(shí)現(xiàn)旅游資源可持續(xù)利用的關(guān)鍵，因?yàn)橹挥斜ＷC旅游資源管理方面的合理運(yùn)營(yíng)以及有效及時(shí)的維護(hù)，旅游資源或者景點(diǎn)才不會(huì)因?yàn)檫^(guò)度接客、修繕不利而出現(xiàn)大的損耗甚至不可恢復(fù)的破壞。在社會(huì)科技迅猛發(fā)展的大環(huán)境下，如何利用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)實(shí)現(xiàn)旅游資源的可持續(xù)開(kāi)發(fā)與營(yíng)利，如何利用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)實(shí)現(xiàn)對(duì)旅游資源的保護(hù)與歷史傳承，是本文即將探討的問(wèn)題。

1 旅游行業(yè)的常見(jiàn)問(wèn)題

1.1 從時(shí)間上來(lái)說(shuō)，旅游資源存在不平衡

近年來(lái)，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的不斷提高，人們的休閑時(shí)間不斷增多，越來(lái)越多的市民選擇走出家門(mén)，走出居所的城市，到風(fēng)景秀麗的景點(diǎn)或歷史悠久的遺址走一走，看一看，享受不一樣的全新體驗(yàn)。同時(shí)，人們的作息和放假規(guī)律大同小異，導(dǎo)致每逢節(jié)假日就會(huì)出現(xiàn)大大小小的黃金周。而在黃金周內(nèi)，瞬間暴漲的人流量會(huì)使旅游景點(diǎn)當(dāng)?shù)氐慕煌?、衛(wèi)生、商業(yè)等公共設(shè)施超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)，一些交通點(diǎn)、車(chē)站、軌道交通甚至臨近崩潰。這對(duì)于旅游景點(diǎn)也是一個(gè)巨大的沖擊，各景點(diǎn)人滿(mǎn)為患，商家提供的服務(wù)質(zhì)量下降，給自然景觀和人文景點(diǎn)造成了巨大的破壞，也導(dǎo)致了旅游資源的巨大浪費(fèi)。像潮水一樣涌來(lái)的游客在忍受了滿(mǎn)地的垃圾、前推后搡的擁擠、震耳欲聾的噪音之后敗興而歸，既對(duì)旅游資源造成了巨大的破壞，也導(dǎo)致了旅游滿(mǎn)意度的降低

1.2 從空間上來(lái)說(shuō)，旅游資源存在不平衡

旅游資源分為自然資源和人文資源。自然旅游資源又叫風(fēng)景旅游資源，指由各種地理環(huán)境或生物構(gòu)成的讓人產(chǎn)生美感或者興趣的自然景觀。自然旅游資源受環(huán)境發(fā)展的限制存在不均衡、不平衡的現(xiàn)象。人文旅游資源是人類(lèi)創(chuàng)造的反映各民族時(shí)代特征的政治經(jīng)濟(jì)文化產(chǎn)物。人文旅游資源中占比極大的是各類(lèi)建筑、宗廟等等，而這些大型建筑大多分布在各大省會(huì)城市，并且偏向于古代開(kāi)發(fā)程度較高的北方諸大都會(huì)。不管是自然的還是人文的均衡，都是旅游行業(yè)發(fā)展不均衡的體現(xiàn)。

1.3 從頻率上來(lái)說(shuō)，游客對(duì)資源的損耗

旅游行業(yè)中最不可或缺的角色是游客，他們往往能帶動(dòng)整個(gè)行業(yè)的進(jìn)步、當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展，以及沿線道路交通的營(yíng)利與更新，但同時(shí)他們也是旅游行業(yè)急需解決卻又無(wú)可奈何的問(wèn)題：素質(zhì)低下，輕則干擾他人觀景感受，重則破壞歷史古跡。四處飛濺的汗珠與痰跡，堆積如山的垃圾，到處亂粘的口香糖，以及走到哪寫(xiě)到哪的“到此一游”，像一把把尖刀將蒙娜麗莎的微笑捅得支離破碎，如果不花費(fèi)大量的人力、物力去維護(hù)修繕，這些不可再生的自然與人文資源將會(huì)損耗殆盡，最終的結(jié)果是旅游行業(yè)萎縮與枯竭。

2 旅游資源的開(kāi)發(fā)與普及宣傳

不管是自然旅游資源還是人文旅游資源，其存在是不可再生的，其損耗又是不可逆轉(zhuǎn)的。虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，又稱(chēng)VR技術(shù)，是一項(xiàng)集計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、人工智能技術(shù)、人機(jī)接口技術(shù)以及人體交互技術(shù)和傳感器技術(shù)等等的綜合集成技術(shù)。計(jì)算機(jī)創(chuàng)造出各種足以以假亂真的感覺(jué)，讓虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的用戶(hù)通過(guò)相關(guān)裝置對(duì)虛擬現(xiàn)實(shí)世界進(jìn)行體驗(yàn)與交互。在現(xiàn)實(shí)生活中，個(gè)人因?yàn)楦鞣N原因而使旅游活動(dòng)難以展開(kāi)，那么隨著虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的不斷發(fā)展，游客足不出戶(hù)便飽覽大好河山成為可能，既滿(mǎn)足了部分游客的旅游需求，又將對(duì)旅游資源的磨損和影響降到最低，同時(shí)普及和宣傳了旅游資源，實(shí)現(xiàn)了資源的最大化利用。

3 旅游資源的保護(hù)與傳承

信息技術(shù)時(shí)代使各種資源永久留存成為可能。比如，西安鼓樓建于明洪武十三年（1380年），于“文革”時(shí)期焚毀;湖南鳳凰寨木質(zhì)高腳樓于2010年焚毀;日本法隆寺于1435年焚毀等。這些歷史悠久的文明遺跡最終伴隨著火光消失在歷史的煙塵里，無(wú)不令人扼腕嘆息。而運(yùn)用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)將各種旅游資源留存下來(lái)則是人類(lèi)為保護(hù)文化多樣性而作出的巨大努力，從結(jié)繩記事到飛天壁畫(huà)再到虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，是人類(lèi)永久記錄歷史古跡與自然風(fēng)光的飛躍式進(jìn)步。此外，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)還在管理旅游景區(qū)、設(shè)計(jì)與推銷(xiāo)旅游產(chǎn)品、行政部門(mén)的管理與決策方面發(fā)揮著不可估量的積極作用。比如，首都師范大學(xué)與天津智聯(lián)中科科技發(fā)展有限公司合作研發(fā)了虛擬教學(xué)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)，建立了明十三陵等景點(diǎn)，讓人們對(duì)于明十三陵的建筑構(gòu)造、具體布局有了更為清晰的了解與更為直觀的感受。該系統(tǒng)不僅可以在教學(xué)中發(fā)揮無(wú)窮的作用，對(duì)于旅游行業(yè)的推陳出新也有著不可替代的意義。虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)是否能在其他領(lǐng)域同樣大放異彩，有待各界人士研究與探索。

4 結(jié)語(yǔ)

自改革開(kāi)放以來(lái)，旅游產(chǎn)業(yè)在我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中大放異彩，為刺激我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的活性作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。然而近年來(lái)，旅游市場(chǎng)亂象叢生，旅游經(jīng)濟(jì)漸漸疲軟化，旅游產(chǎn)業(yè)能否長(zhǎng)青不敗，能否繼續(xù)為我國(guó)實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化添磚加瓦，取決于旅游業(yè)是否愿意接受改變，能否抓住科學(xué)與虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的契機(jī)，實(shí)現(xiàn)推陳出新的革命性轉(zhuǎn)型與改變。

參考文獻(xiàn)：

[1] 喬爽.旅游景觀中入口空間的民俗特色元素設(shè)計(jì)研究[J].美術(shù)教育研究，2018（1）.

[2] 喬爽.鄉(xiāng)土建筑現(xiàn)狀問(wèn)題淺析[J].美術(shù)教育研究，2013（6）.

[3] 張佳運(yùn).大學(xué)生使用虛擬現(xiàn)實(shí)設(shè)備實(shí)現(xiàn)立體觀賽的態(tài)度調(diào)查——以上海體育學(xué)院為例[J].遼寧體育科技，2018（06）.

作者簡(jiǎn)介：劉延斌（1985—），男，山東利津人，碩士研究生，講師，從事動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)本科教學(xué)。