陳立明

摘 要：擊劍運動是一項歷史悠久的傳統(tǒng)體育運動項目。早在遠古時代，劍就是人類為了生存同野獸進行搏斗和獵食所使用的工具。隨著人類歷史的發(fā)展，劍由最初的石制、骨制發(fā)展到青銅制、鐵制，最后到鋼制，并作為戰(zhàn)爭的武器，逐步走上歷史舞臺。擊劍在古代埃及、中國、希臘、羅馬、阿拉伯等國家十分盛行。公元前11世紀，古希臘就出現(xiàn)了擊劍課，并有劍師講課。有關古老的擊劍形式，在希臘、埃及等國家中的一些歷史建筑和紀念碑上都可見到關于擊劍的浮雕。

關鍵詞：擊劍；青少年；研究現(xiàn)狀

一、研究背景

在中世紀的歐洲，擊劍運動與騎馬、游泳、打獵、下棋、吟詩、投槍一起被列入“騎士七藝”。現(xiàn)代擊劍運動是奧運會的傳統(tǒng)項目。1896年在雅典舉行的第一屆現(xiàn)代奧運會上就設有男子花劍、佩劍的比賽。強身、啟智、育心、知禮，如今，擊劍運動不僅在世界賽場上爭金奪銀，更以其優(yōu)雅的動作和靈活的戰(zhàn)術特點越發(fā)引人注目，已成為一項高雅時尚、深受青少年喜愛的大眾體育運動。[1]2016年12月22日，國際劍聯(lián)宣布將每年九月的第二個星期六定為“世界擊劍日”以在全球范圍內(nèi)更好地推廣擊劍這項古老而又現(xiàn)代的優(yōu)雅運動。在第一個“世界擊劍日”來臨之際，中國擊劍人積極響應國際劍聯(lián)號召，發(fā)起了一場接力明星教練員、運動員為“擊劍打call（加油）”的網(wǎng)絡狂歡。僅9月9日一天，新浪微博話題“#世界擊劍日#”閱讀量便達到1089.4萬，討論貼達4.9萬“全民擊劍”“擊劍”等相關話題的熱度更是持續(xù)上升。

2018年1月13日在廈門隆重舉行了體育產(chǎn)業(yè)大會，擊劍項目作為本次大會重點的推薦項目精彩亮相，同時作為中國擊劍協(xié)會秘書長的肖愛華也對中國擊劍產(chǎn)業(yè)做了精彩的闡述。隨著市場經(jīng)濟得到快速發(fā)展，眾多擊劍賽事的開展，擊劍運動逐漸走進人們的眼球，同時這些比賽的舉辦對我國的擊劍運動的發(fā)展也起到極大的推動作用。2017年的8月8日是國務院設立的第九個“全民健身日”，為到來的第十三屆全國運動會營造群眾體育氛圍，推進“健康中國”建設，喜迎黨的十九大勝利召開，多家擊劍俱樂部和擊劍愛好者積極響應以“健身每一天，喜迎十九大”為主題的擊劍項目“快閃行動”倡議，全國各地歡樂上演“擊劍freestyle（自由式比賽）”。此次“全民健身日·擊劍快閃”活動持續(xù)一周，遍及全國二十余個省市，上千名擊劍愛好者以俱樂部的名義，歡樂相聚，創(chuàng)意紛呈，將擊劍這項運動的優(yōu)雅與時尚之處展現(xiàn)地淋漓盡致，引起廣大市民和多家媒體關注。隨著市場經(jīng)濟得到快速發(fā)展，眾多擊劍賽事的開展，擊劍運動逐漸走進人們的眼球，同時這些比賽的舉辦對我國的擊劍運動的發(fā)展也起到極大的推動作用。據(jù)各方面調(diào)查得知，由于頻頻在各大賽事奪金的喜訊，以及人們不再滿足物質(zhì)的需求，體育觀念意識越來越強，和擊劍運動員“高顏值”的意外走紅，使得近幾年擊劍運動在我國的知名度得到了顯著提升。在我國北京、上海、廣州、深圳一線城市目前擊劍學習愛好者不在少數(shù)，其中青少年擊劍愛好者占多數(shù)，多數(shù)訓練方式呈現(xiàn)在俱樂部，因此，筆者對荊州市法拉擊劍俱樂部對青少年的培養(yǎng)現(xiàn)狀進行了調(diào)查，能為擊劍運動提供理論參考。

二、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀

（一）我國擊劍項目科研現(xiàn)狀的統(tǒng)計

劉浩碩士畢業(yè)論文《我國擊劍運動科學研究現(xiàn)狀分析》中總結了我國1958年-2005年有關擊劍的論文和專著共有456篇，表現(xiàn)出更新比較慢，專著數(shù)量少。選題主要集中在競技體育領域，80年代以前，以翻譯資料和基礎技術介紹為主；90年代進入數(shù)量突增期，以應用研究和競賽導向性為多；2000年以后應用基礎研究的比例提升。從80年代初期開始，國家體委是擊劍科研的主體力量。從研究內(nèi)容分布上看，我國擊劍科研論文顯出較強的競技導向特點，與競技能力結構中處于決定地位的因素相關的研究內(nèi)容所占比例較大。

在王雁撰寫的《1994-2004年中國擊劍科研狀況分析》中總結了1994年至2004我國擊劍科研論文的數(shù)量、內(nèi)容、方法和分布狀況進行了分析，結果表明11年來，擊劍科研論文數(shù)量少、研究內(nèi)容涉及面窄、主要集中在技、戰(zhàn)術和基礎理論方面的研究；研究方法單一，以文獻資料法和邏輯分析法為主，定性研究多，多科學的綜合研究偏重于心理學方面。

許麗娜、李丹萍發(fā)表的《1996-2016年我國科研擊劍文獻計量可視化分析》中以中國知網(wǎng)近20年所收錄的784篇我國擊劍研究的論文為研究對象，得出以下結論：發(fā)文量總體呈現(xiàn)上升趨勢，核心文獻數(shù)量相對較少，科研論文質(zhì)量與體育核心期刊要求存在一定差距。研究文獻主體集中在技戰(zhàn)術與競技能力等方面，以運動生物力學等其他學科的交叉學科研究較少，三大體育院校是我國擊劍科研人才及發(fā)文數(shù)量的聚集地；重劍是三個劍種中發(fā)文數(shù)量最高的劍種，研究熱點主要集中在“擊劍運動”以及所衍生出的選材、技術、戰(zhàn)術等相關內(nèi)容的研究；在“現(xiàn)代五項”運動領域有部分研究。

從陳士亮發(fā)表的《我國擊劍運動文獻現(xiàn)狀分析》結果顯示：我國擊劍類專著的數(shù)量少，出版年代陳舊，更新速度較慢，不能滿足擊劍運動快速發(fā)展的需求；擊劍文獻的選題主要集中在競技體育的領域，學校體育和群眾體育范圍內(nèi)得到研究少，研究方法上定性分析居多，定量研究的比例過?。粡难芯績?nèi)容的分布上看有關技戰(zhàn)術、訓練實施和心理的內(nèi)容占主導地位，各劍種間存在差異；有關花劍的研究最多，達到11.6%；重劍次之，占9.9%；佩劍最少占5.5%。

以上4篇對我國擊劍項目的科研論文都得出了近一致的結論：擊劍專著數(shù)量比較少，但總體發(fā)文數(shù)量呈上升趨勢；科研內(nèi)容存在不平衡性，具有偏向性，主要對花劍的研究居多；擊劍科研人才不均衡具有集中性；擊劍科研論文的研究方法比較單一；研究領域在擊劍教練員，擊劍訓練方法、青少年擊劍培養(yǎng)、擊劍俱樂部等領域研究不足甚至存在空白。

（二）我國擊劍項目的發(fā)展現(xiàn)狀

在張愛民發(fā)表的《對我國少年擊劍運動開展狀況的調(diào)查分析》結語中指出：我國各地擊劍少年運動員的人數(shù)普遍上升，但是少年擊劍運動員與優(yōu)秀的運動隊后備人才還有很大的差距，這些差距主要表現(xiàn)在身體素質(zhì)、專項訓練及戰(zhàn)術意識等方面。

在吳娟、黃保華發(fā)表的《近年來兒童擊劍運動發(fā)展的調(diào)查分析》中指出擊劍運動是培養(yǎng)運動員勇敢、頑強、靈敏、機智、沉著等品質(zhì)的良好手段，深為廣大青少年所喜愛，是增強體質(zhì)，培養(yǎng)意識，促進思維能力的體育項目。[3]

劉丹碩士畢業(yè)論文《江蘇南通市青少年擊劍運動員身體形態(tài)、身體素質(zhì)與專項成績關系的分析》中提到培養(yǎng)一批優(yōu)秀的擊劍的運動員，必須要從青少年體育后備人才抓起，從基層啟蒙隊伍的選材和培育抓起。[4]

在盧茜發(fā)表的《安徽省南通市青少年擊劍運動現(xiàn)狀調(diào)查與發(fā)展對策研究》論文結論中表明：安徽省擊劍項目普及率低；教練隊伍人數(shù)少，整體水平不高；青少年訓練水平低，差異大；體教結合不完善，學訓矛盾較為突出。盧茜建議加大對擊劍項目的推廣力度，強化教練員培訓，鼓勵輸送促進青少年擊劍項目的發(fā)展。

田婧在碩士畢業(yè)論文《北京市擊劍俱樂部發(fā)展現(xiàn)狀與對策研究》中明確指出：北京市國有性質(zhì)的俱樂部僅有一家，其余均為民營商業(yè)性質(zhì)的俱樂部；俱樂部經(jīng)營模式存多種，主要為會員制；俱樂部教練員男多女少，俱樂部會員以青少年為主。同時田婧也提出加強擊劍運動的普及及宣傳力度，完善俱樂部自身的建設，加強教練員的建設和會員制度，規(guī)避安全隱患。

當前，我國擊劍運動的發(fā)展進入了一個新的時期，面臨著新的挑戰(zhàn)：來自市場發(fā)展的挑戰(zhàn)；來自身體素質(zhì)的挑戰(zhàn)；來自科技發(fā)展的挑戰(zhàn)；來自教練員素質(zhì)和訓練工作的挑戰(zhàn)；來自競賽不正之風的挑戰(zhàn)；來自后備人才資源的挑戰(zhàn)；來自項目管理的挑戰(zhàn)等等。[12]這些問題也亟待解決，關乎著我國擊劍項目的長遠發(fā)展和未來擊劍項目的走勢。

（三）國內(nèi)外研究現(xiàn)狀對比

國外研究人員多數(shù)集中于研究擊劍運動員的營養(yǎng)補充、理性感知和技術動作等方面。在王海濱的論文《中法兩國優(yōu)秀擊劍教練員執(zhí)教理念的比較研究-選材與訓練》中總結出了中法兩國在擊劍訓練中的差異，在選材上，法國教練員首先看重的是運動員的成就動機，而中國教練員首先看重的是良好個性心理品質(zhì)、智能水平和成就動機。在競技形成階段，法國教練員認為最重要的任務是培養(yǎng)運動員的擊劍興趣，中國教練員則認為自律、自我控制更強的人更容易成功。在競技發(fā)展和提高階段，兩國教練員的我訓練核心思想都是提高運動員的技戰(zhàn)術能力，法國運動員更強調(diào)明確訓練重點和競賽目標；中國教練員更要求運動員動作技術標準，優(yōu)美。在技能訓練過程中，兩國的教練員都希望培養(yǎng)運動員具有鮮明的個人特點，重視特長技術的發(fā)展，但法國教練員看重戰(zhàn)術實例講解，中國教練員則采用比賽和實戰(zhàn)練習。在體能訓練中，法國教練員較注重體能訓練，特別是專項體能訓練。在培養(yǎng)心理、智能方面，兩國教練員都較多的采用加難訓練法和訓練性比賽。

三、研究內(nèi)容

第一，對國內(nèi)擊劍青少年培養(yǎng)現(xiàn)狀進行探討能為荊州市法拉擊劍俱樂部對青少年的培養(yǎng)提供參考和借鑒，并能和荊州市法拉擊劍俱樂部實際情況結合；第二，對荊州法拉擊劍俱樂部對青少年現(xiàn)狀進行調(diào)查研究，總結出其培養(yǎng)模式，并對其培養(yǎng)模式進行分析與探討；第三，利用數(shù)理統(tǒng)計法和統(tǒng)計學相關知識，對荊州法拉擊劍俱樂部會員數(shù)量、賽事活動、收入支出、課時數(shù)量等數(shù)據(jù)進行整理分析；第四，探索影響荊州法拉俱樂部對青少年的培養(yǎng)的因素。

四、研究方法

1.文獻資料法。通過中國知網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)庫、長江大學圖書館及互聯(lián)網(wǎng)等，收集有關對青少年的培養(yǎng)、擊劍俱樂部等方面資料，收集鑒別分析與整理與本研究相關的文獻及學位論文，文本研究打下良好的理論基礎。

2.專家訪談法。對擊劍有一定了解的專家進行訪談，通過問一些問題的回答，和相關建議，希望能為本論文的完成提供一定的幫助。

3.實地調(diào)查法。通過實地調(diào)查的方式，在荊州法拉擊劍俱樂部進行調(diào)查訪問，詳細了解對青少年培養(yǎng)現(xiàn)狀的相關信息。

4.問卷調(diào)查法。通過實地調(diào)查的方式，在調(diào)查過程中對荊州法拉擊劍俱樂部相關人員發(fā)放問卷，最后進行數(shù)據(jù)整理分析。

5.數(shù)理統(tǒng)計法。利用Microsoft Excel2010和spss22.0統(tǒng)計收集來的問卷，并得出相關的信息。

五、研究基本步驟

第一步：提出問題，查閱相關專著、文獻資料，咨詢相關領域?qū)＜遗c學者，確定研究方向，對相關文獻資料進行整理與分析；第二步：針對前期所提出的問題，實地考察廣西體育中心，制作調(diào)查問卷調(diào)查，充實理論依據(jù)；第三步：結合南寧李寧體育公園及其他發(fā)展較好的體育場館經(jīng)營管理經(jīng)驗，分析大型體育場館現(xiàn)階段的發(fā)展狀況、存在的問題原因，提出解決方案，促進廣西大型體育場館更好的運營管理，帶動廣西經(jīng)濟的發(fā)展。

參考文獻：

[1]劉浩.我國擊劍運動科學研究現(xiàn)狀分析[J]北京體育大學，2007，06.

[2]王雁，王海濱.1994-2004年中國擊劍科研狀況分析[J]南京體育學院，2005，04，11-14.

[3]張琳.我國擊劍運動可持續(xù)發(fā)展的對策[J]河南科技，2010，11.

[4]劉丹.江蘇南通市青少年擊劍運動員身體形態(tài)、身體素質(zhì)與專項成績關系的分析[J]上海體育學院，2015，05，1-2.

[5]江蘇省南通市青少年擊劍運動員身體形態(tài)、身體素質(zhì)與專項成績的關系分析.

[6]張愛民.對我國少年擊劍運動開展狀況的調(diào)查分析[J]南京體育學院學報，2009，09.

[7]陳士亮.我國擊劍運動文獻現(xiàn)狀分析[J]沈陽體育學院學報，2009，10，1-2.