韋秋明

【摘 要】進(jìn)入二十一世紀(jì)以來(lái)，網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)在不斷的發(fā)展，科技的發(fā)展給生活帶來(lái)了很大的便利，但同時(shí)也給人們的生活帶了一定的負(fù)面影響。網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)加速了信息的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展催生了網(wǎng)絡(luò)游戲的發(fā)展，導(dǎo)致了越來(lái)越多的青少年沉迷其中，網(wǎng)癮日益嚴(yán)重，本文主要針對(duì)網(wǎng)癮青少年進(jìn)行分析同時(shí)尋找解決問(wèn)題的辦法，營(yíng)造和諧家庭。

【關(guān)鍵詞】網(wǎng)癮 青少年 和諧家庭

每一個(gè)孩子都是家庭的未來(lái)和希望，父母都希望孩子能夠健康成長(zhǎng)，隨著網(wǎng)絡(luò)游戲的發(fā)展，越來(lái)越多的孩子開(kāi)始沉迷游戲，在對(duì)孩子產(chǎn)生負(fù)面影響的同時(shí)，更破壞了整個(gè)家庭的安定和諧，出現(xiàn)了嚴(yán)重的家庭問(wèn)題。青少年網(wǎng)癮是真實(shí)存在的，卻又很難用肉眼看見(jiàn)，接下來(lái)對(duì)網(wǎng)癮的形成進(jìn)行具體的分析，揭開(kāi)其神秘面紗，并且尋找解決辦法，促進(jìn)家庭和諧。

一、青少年網(wǎng)癮的形成

青少年網(wǎng)癮的形成是很多方面的原因共同造就的，首先是家庭方面，父母對(duì)于孩子玩游戲一般是非常反對(duì)的，孩子處于青少年時(shí)期，會(huì)出現(xiàn)一定的逆反心理，喜歡和家長(zhǎng)對(duì)著干，家長(zhǎng)不讓做的事情，就想去嘗試，久而久之就導(dǎo)致了網(wǎng)癮的產(chǎn)生；在青少年方面，網(wǎng)絡(luò)游戲中一般都會(huì)出現(xiàn)華麗的畫(huà)面，特別的游戲程序設(shè)置，給青少年帶來(lái)全新的刺激感受，青少年就沉迷其中，不能控制自己，導(dǎo)致產(chǎn)生網(wǎng)癮；在社會(huì)方面，對(duì)于青少年的管制較為疏松，網(wǎng)吧、網(wǎng)絡(luò)會(huì)所對(duì)于青少年的限制較少，青少年出入這類(lèi)場(chǎng)所難度較低。綜上，多方面的因素導(dǎo)致網(wǎng)癮成為青少年出現(xiàn)最頻繁的問(wèn)題之一，對(duì)青少年的發(fā)展產(chǎn)生了很大的影響。

二、青少年網(wǎng)癮的現(xiàn)狀

網(wǎng)癮青少年的數(shù)量仍然在不斷的增加，中國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)協(xié)會(huì)在2012年的時(shí)候，經(jīng)過(guò)調(diào)查報(bào)告顯示，網(wǎng)癮少年的數(shù)量已經(jīng)達(dá)到兩千四百萬(wàn)，近幾年數(shù)量還在不斷的增加，各種治療網(wǎng)癮治療協(xié)會(huì)也在不斷的增加，越來(lái)越多的網(wǎng)癮少年可以得到良好的引導(dǎo)和治療。

三、網(wǎng)癮青少年案例

網(wǎng)癮少年其實(shí)并不是那么神秘，他們的形成都是由于社會(huì)或者是家庭的影響，一旦染上網(wǎng)癮，不僅葬送了自己的前途，還會(huì)給家庭帶來(lái)很大的負(fù)擔(dān)，對(duì)家庭的和諧造成很大的破壞。文字的描寫(xiě)可能讓大家感受不是很強(qiáng)烈，接下來(lái)為大家舉個(gè)例子讓大家切身感受一下。

在四川一個(gè)平凡的家庭里面，父母都是普通的工人，靠著微薄的收入擔(dān)起整個(gè)家庭的生活，他們有一對(duì)非?？蓯?ài)的兒子，大兒子叫陳明（化名），小兒子叫陳華（化名）。大兒子正在上初中，平時(shí)在學(xué)校成績(jī)優(yōu)異，和老師同學(xué)相處都非常的融洽。然而隨著大兒子年紀(jì)的不斷增加，有了更多的同學(xué)，其中就有幾個(gè)特別喜歡玩游戲的，他們經(jīng)常去網(wǎng)吧包夜，他們的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里面總是墊底的存在。隨著陳明和和幾位同學(xué)接觸的不斷增加，這些同學(xué)開(kāi)始邀請(qǐng)他一起玩游戲，在剛開(kāi)始的時(shí)候，陳明還是非常拒絕的，到了后來(lái)忍不住他們的軟磨硬泡，就和他們一起去網(wǎng)吧。網(wǎng)吧一下子為陳明打開(kāi)了新世界的大門(mén)，他感受到了前所未有的刺激感和新鮮感，從此，一發(fā)不可收拾，和那幾個(gè)同學(xué)經(jīng)常出入網(wǎng)吧，學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降，后來(lái)錢(qián)不夠用，就去騙家里人，到了后來(lái)爸爸媽媽沒(méi)錢(qián)給他，他就將手伸到了隔壁鄰居家，后來(lái)被鄰居發(fā)現(xiàn)，鄰居報(bào)警，陳明也受到了該有的懲罰。因?yàn)橹車(chē)说膽Z恿，陳明開(kāi)始沉迷網(wǎng)絡(luò)，形成網(wǎng)癮，也是因此陳明走上違法犯罪道路，給這個(gè)家庭帶了極大的悲痛和損失。

四、營(yíng)造和諧家庭，減少網(wǎng)癮少年

在一個(gè)孩子的成長(zhǎng)歷程中，家庭的作用尤為重要，家庭方面一定要重視孩子的成長(zhǎng)問(wèn)題，幫助孩子健康成長(zhǎng)。

第一，形成家庭獨(dú)特的家庭文化，豐富孩子的精神世界。孩子之所以沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界，大部分的原因還是精神世界的空虛，家庭如果可以培養(yǎng)獨(dú)特的家庭文化，充實(shí)孩子的精神世界，會(huì)大大降低孩子產(chǎn)生網(wǎng)癮的概率。家庭文化的構(gòu)建可以從日常生活中著手，從點(diǎn)滴做起。例如，周末的空閑時(shí)間，父母可以和孩子做一些小游戲，培養(yǎng)和孩子之間的感情，在節(jié)假日的時(shí)候，還可以帶孩子出去春游踏青等，用有意義的事情填補(bǔ)孩子的空閑時(shí)間；還可以定一個(gè)固定的時(shí)間和孩子一起讀書(shū)，領(lǐng)率文化的魅力。

第二，為孩子營(yíng)造一個(gè)良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，合理控制孩子的上網(wǎng)時(shí)間。網(wǎng)上的資源非常豐富，好壞與否孩子是很難分辨的，需要家長(zhǎng)進(jìn)行合理的引導(dǎo)，例如，家長(zhǎng)可以和孩子一起玩游戲，這些游戲可以是一些益智小游戲等。家長(zhǎng)還應(yīng)該合理控制孩子的上網(wǎng)時(shí)間，家長(zhǎng)對(duì)每天孩子的上網(wǎng)時(shí)間做出規(guī)定，防止孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)，造成不良后果。

第三，家長(zhǎng)和老師進(jìn)行合作對(duì)孩子進(jìn)行引導(dǎo)，幫助孩子形成正確的世界觀和人生觀。父母和老師是一個(gè)孩子人生中非常重要的角色，二者可以考慮合作，幫助孩子健康成長(zhǎng)。父母可以和老師多溝通，了解孩子的日常情況，如果發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行解決，將問(wèn)題扼殺在萌芽。老師在平常的上課中，給孩子灌輸健康向上的思想，培養(yǎng)孩子健康的人格，父母在日常生活中，對(duì)孩子投入更多的關(guān)注，幫助孩子抵制生活中出現(xiàn)的一些不良誘惑，讓孩子知道什么是好的，什么是不好的，提高孩子的“網(wǎng)絡(luò)智商”。老師和家長(zhǎng)兩方面進(jìn)行信息的交流互換，充分了解孩子的情況，兩方面進(jìn)行合作，為孩子營(yíng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境，避免孩子出現(xiàn)網(wǎng)癮或者其他的壞習(xí)慣。

五、結(jié)語(yǔ)

網(wǎng)癮在現(xiàn)在的社會(huì)上越來(lái)越多，青少年占其中很大一部分，青少年對(duì)于一個(gè)國(guó)家，一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，都有著非常重要的作用，所以一定要為青少年的成長(zhǎng)營(yíng)造良好的環(huán)境，在其沾染上網(wǎng)癮時(shí)，家庭和社會(huì)各方面一定要幫助青少年解決問(wèn)題?？傊鞣矫嫱献?，為青少年的成長(zhǎng)成才保駕護(hù)航。

參考文獻(xiàn)

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