潘昆池

【摘 要】近年來(lái)，大數(shù)據(jù)技術(shù)逐漸成為互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下發(fā)展的重點(diǎn)，資源共享也已經(jīng)成為當(dāng)今社會(huì)信息互通的主要方式，依托于互聯(lián)網(wǎng)， 線下資源可以被有效整合，這些被整合的互聯(lián)網(wǎng)資源需要通過(guò)某種媒介方式呈現(xiàn)給廣大網(wǎng)民們，APP就是眾多媒介工具的一種。隨著高校教育信息化的快速發(fā)展，為提高信息資源的利用率，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)信息共享資源在高校中的作用，便捷同學(xué)們的校園文化生活，擬提出“Team+”悅校園資源共享APP開(kāi)發(fā)項(xiàng)目。該項(xiàng)目旨在為大學(xué)生提供更專業(yè)、功能更齊全的信息資源共享平臺(tái)；同時(shí)針對(duì)大學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中廣泛的合作需求，提供組建、尋找團(tuán)隊(duì)的平臺(tái)；積極打造一個(gè)更具針對(duì)性，更加安全便捷的在校大學(xué)生交流平臺(tái)。

【關(guān)鍵詞】大學(xué)生校園；信息資源共享；交流；便捷生活

一、當(dāng)前大學(xué)生信息交流現(xiàn)狀分析

（一）大學(xué)生的信息傳播需求高，但現(xiàn)有平臺(tái)存在不足

大學(xué)生在實(shí)際校園生活中會(huì)遇到很多急需幫助的情況，如買賣或租借學(xué)習(xí)資料，尋找隊(duì)友，失物招領(lǐng)等，因而一個(gè)能及時(shí)傳播消息的平臺(tái)顯得十分重要。雖然現(xiàn)存多種消息傳播平臺(tái)，但大多數(shù)平臺(tái)缺少針對(duì)性，更著眼于滿足全社會(huì)群體的日常交流需要。而在校大學(xué)生的信息傳播需求具有獨(dú)特性，往往更強(qiáng)調(diào)區(qū)域性和時(shí)效性。例如有人想找一起回家的同伴，將需求發(fā)布在QQ和微信上，但好友圈人數(shù)有限傳播范圍受限；又上貼吧，但信息多且雜瀏覽量較低。因此一個(gè)兼顧時(shí)效快、傳播范圍廣、共享程度高的功能齊全的信息資源共享APP符合大學(xué)生的需要，以其特有的針對(duì)性易被大學(xué)生們廣泛接受。

（二）大學(xué)生擴(kuò)展交際圈的渴望程度高

大學(xué)生活雖說(shuō)是豐富多彩的，但許多大學(xué)生的生活并沒(méi)有過(guò)得充實(shí)而有意義。很大一部分大學(xué)生的生活大多是機(jī)械化的、局域化的，交際渠道較少，局限于僅有的活動(dòng)范圍內(nèi)，因而迫切需要“一張大網(wǎng)”將所有大學(xué)生聚集起來(lái)，為大學(xué)生們的交往提供更便捷的機(jī)會(huì)。“Team+”資源共享APP極有針對(duì)性地提供了興趣交友項(xiàng)目，可以方便快捷地尋找志同道合的小伙伴。

（三）大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)需求大

在大學(xué)是離不開(kāi)“組隊(duì)”一詞的，大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)需求涉及各種方面，然而大學(xué)生組建團(tuán)隊(duì)的困難是“找不到隊(duì)友”，加入團(tuán)隊(duì)的困難是“找不到團(tuán)隊(duì)”。針對(duì)大學(xué)生組隊(duì)困難、信息傳播受限的狀況，“Team+”資源共享APP為大學(xué)生提供出一個(gè)專業(yè)的平臺(tái)，使組隊(duì)需求無(wú)縫連接。

二、APP主要功能闡述

雖然目前資源共享平臺(tái)眾多，如校內(nèi)圖書(shū)館資源、校內(nèi)網(wǎng)站、貼吧及各類社交軟件等，但由于不同平臺(tái)的主要功能不同，分享的資源也有所不同，因而在資源共享的過(guò)程中存在著信息較為零散，功能缺失，擴(kuò)散程度有限的狀況，使得一些愿意分享或正在尋找信息資源的同學(xué)沒(méi)有一個(gè)正規(guī)的平臺(tái)進(jìn)行信息資源的共享。“Team+”悅校園資源共享APP旨在打造一個(gè)規(guī)范專業(yè)的將零散的信息進(jìn)行分類匯總的校園信息共享平臺(tái)，使信息交流更通暢，便捷同學(xué)們的生活。經(jīng)過(guò)市場(chǎng)調(diào)研了解市場(chǎng)需求后， “Team+”APP將有以下主要功能：

1.為同學(xué)們提供一個(gè)尋找志同道合伙伴，尋找隊(duì)友的平臺(tái)。以大連外國(guó)語(yǔ)大學(xué)為例，有許多語(yǔ)言專業(yè)和語(yǔ)言學(xué)習(xí)者，資源共享APP將會(huì)提供平臺(tái)，為不同語(yǔ)言的學(xué)習(xí)者、同專業(yè)不同年級(jí)的同學(xué)、中外留學(xué)生等提供相互交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法、學(xué)習(xí)資源等。同時(shí)有共同興趣愛(ài)好的同學(xué)可以在這個(gè)平臺(tái)中找尋伙伴，如喜歡夜跑的同學(xué)可以尋找一起鍛煉的伙伴；喜歡下棋的同學(xué)可以找棋友切磋等。

2.提供失物招領(lǐng)與尋物啟事的功能，使信息在全校范圍內(nèi)擴(kuò)散

3提供校園物品交易平臺(tái)；如買賣或是租借學(xué)習(xí)資料、服裝、生活用品等

三、APP設(shè)計(jì)創(chuàng)新之處

（一） 面向群體為在讀大學(xué)生

此平臺(tái)區(qū)別于其他社交平臺(tái)的是，僅面向在讀大學(xué)生。注冊(cè)時(shí)除了填寫基本個(gè)人信息，還需要輸入所在大學(xué)及院系，年級(jí)班級(jí)學(xué)號(hào)等，系統(tǒng)會(huì)在后臺(tái)核實(shí)信息的真實(shí)性。

（二）安全性高

當(dāng)后臺(tái)核實(shí)信息確認(rèn)是在校大學(xué)生后，則注冊(cè)成功，以此保證群體的真實(shí)性、安全性，營(yíng)造一個(gè)相對(duì)安全交流環(huán)境。除了通過(guò)嚴(yán)格的注冊(cè)程序以保證群體的可靠安全之外，為了使交往環(huán)境更值得信賴，設(shè)有舉報(bào)投訴的機(jī)制，所有用戶既是監(jiān)督者又是被監(jiān)督者。每個(gè)用戶的“信用”值全部公開(kāi)，對(duì)于被舉報(bào)投訴的用戶，將有相應(yīng)的管理措施，以規(guī)范用戶的使用，提供安全的使用環(huán)境。

（三）涉及范圍廣，貼近校園生活

包括“找人”如尋找學(xué)習(xí)伙伴或隊(duì)友；“找物”如買賣租借物品，找兼職，尋物啟事等；涵蓋校園買賣，尋物啟事與失物招領(lǐng)，校園交友，組隊(duì)行動(dòng)等多方面

（四）后臺(tái)服務(wù)強(qiáng)

后臺(tái)會(huì)審核用戶發(fā)布的信息，過(guò)濾掉無(wú)效的信息，給用戶提供安全的使用環(huán)境。在買賣租借物品時(shí)，一切費(fèi)用會(huì)由后臺(tái)作為第三方收付，保證交易的安全。

四、APP界面設(shè)計(jì)研究探索

1.進(jìn)行充分的市場(chǎng)調(diào)研，能夠認(rèn)清自己使用者群體，根據(jù)它們的特征喜好不斷增加細(xì)節(jié)元素。針對(duì)不同消費(fèi)群體的個(gè)性標(biāo)簽，在APP中不斷加入個(gè)性化的搜索與服務(wù)

2.精簡(jiǎn)，重點(diǎn)突出核心功能，通過(guò)搭建橋梁來(lái)引導(dǎo)客戶

3.實(shí)時(shí)更新數(shù)據(jù)，在產(chǎn)品中有靈活的細(xì)節(jié)和功能，比如根據(jù)熱點(diǎn)等時(shí)常更換有趣的接口

4.APP運(yùn)行平臺(tái)

APP界面的良好設(shè)計(jì)， 直接關(guān)乎到用戶的體驗(yàn)， 因此需要設(shè)計(jì)人員從優(yōu)秀的APP中提取共性設(shè)計(jì)或者是其他APP界面能夠復(fù)用的設(shè)計(jì)來(lái)提高APP設(shè)計(jì)的品質(zhì)。APP擬設(shè)定支持兩種流行的移動(dòng)應(yīng)用平臺(tái)， 分別是Android平臺(tái)和IOS平臺(tái)。

（1）Android平臺(tái)

Android平臺(tái)是基于Linux的開(kāi)源操作系統(tǒng)， 用于移動(dòng)設(shè)備以及一些大屏幕應(yīng)用， Android系統(tǒng)分四層， 分別是應(yīng)用層、框架層、系統(tǒng)library、核心linux層。

（2）IOS平臺(tái)

IOS平臺(tái)是由蘋果公司研發(fā)的移動(dòng)操作系統(tǒng)， 支持iphone、ipad等蘋果設(shè)備， IOS在設(shè)計(jì)上加強(qiáng)了安全性設(shè)計(jì)， 為手機(jī)提供了內(nèi)置的安全機(jī)制， 一方面防止惡意軟件和病毒；另一方面對(duì)用戶隱私進(jìn)行保護(hù)。此外， IOS支持多語(yǔ)言， 可以在多國(guó)語(yǔ)言之間進(jìn)行切換， 十分適用于商務(wù)使用。蘋果最大的亮點(diǎn)在于整個(gè)高層的應(yīng)用界面設(shè)計(jì)， 給用戶流暢的操作感覺(jué)以及極高的操作體驗(yàn)。

五、結(jié)語(yǔ)

大數(shù)據(jù)時(shí)代背景下，資源豐富，流通廣泛，如何高效快速的將身邊資源快速整合就顯得尤為重要。大學(xué)生群體是祖國(guó)振興的后備力量，在學(xué)習(xí)、生活過(guò)程中，一個(gè)量身定做、更專業(yè)、功能更齊全的信息資源共享平臺(tái)有利于滿足大學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中的廣泛需求，打造更具針對(duì)性，更加安全便捷的在校大學(xué)生交流平臺(tái)從而便捷大學(xué)生生活。希望能在學(xué)?；痦?xiàng)目的支持下，將“Team+”悅校園資源共享APP真正推廣到實(shí)際應(yīng)用中去，并不斷推動(dòng)整個(gè)APP的完善與升級(jí)。

【參考文獻(xiàn)】

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