于樂

【摘要】近年來隨著我國高等教育的不斷成熟與發(fā)展，越來越多的青年群體經(jīng)過高等教育后走向社會，與此同時也產(chǎn)生了越來越多的青年群體就業(yè)創(chuàng)業(yè)問題，并逐漸演變成為一個較為嚴重的社會問題，這給社會的健康穩(wěn)定發(fā)展也帶來了一定的壓力。本文從當前青年群體在就業(yè)創(chuàng)業(yè)中存在的問題出發(fā)，分析研究了解決此類問題的對策與措施。

【關鍵詞】青年；群體；就業(yè)創(chuàng)業(yè)；現(xiàn)狀；問題；對策；分析

一、青年群體就業(yè)創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀分析

隨著我國高等教育的招生規(guī)模不斷擴大，大量的畢業(yè)生也隨之進入社會的各行各業(yè)，然而面對社會整體的行業(yè)人才需求，必然對一部分青年群體的就業(yè)創(chuàng)業(yè)產(chǎn)生一定壓力，導致就業(yè)創(chuàng)業(yè)形勢日趨嚴峻。據(jù)相關統(tǒng)計表明，早在2001年，全國普通高校畢業(yè)生共115萬人，但是到了2016年，這一數(shù)字已達800余萬人。高校畢業(yè)生的規(guī)模繼續(xù)增加，直接導致了該群體就業(yè)難、創(chuàng)業(yè)難問題的不斷突出，值得政府部門、高等院校等相關部門高度重視。

二、青年群體就業(yè)創(chuàng)業(yè)難的原因

針對當前各地區(qū)青年群體就業(yè)創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)實情況來看，造成的原因通常有幾下幾種：一是受高校擴招的直接影響。由于近年來高校擴張的影響，高校畢業(yè)生的數(shù)量增幅巨大，這在很大程度上加劇了青年群體就業(yè)難、創(chuàng)業(yè)難的問題。二是親年群體就業(yè)創(chuàng)業(yè)渠道較窄。就當前而言，高校畢業(yè)生較為普遍的就業(yè)創(chuàng)業(yè)方式無外乎學校推薦、熟人介紹、校園或社會招聘會、人才交流網(wǎng)站和公務員及企事業(yè)考試等等，這在客觀上已遠遠不能滿足青年群體日益多元化的求職創(chuàng)業(yè)需求。三是部分高等院校專業(yè)設置錯位，一些高等院校教育專業(yè)不能及時創(chuàng)新發(fā)展，在很大程度上已當前新時代社會主義市場經(jīng)濟脫節(jié)，導致畢業(yè)生在校期間所學的專業(yè)知識無法較好的滿足市場各行業(yè)需求，增加青年群體就業(yè)創(chuàng)業(yè)難度。四是部分青年群體的擇業(yè)觀不夠理性。當前社會經(jīng)濟高速發(fā)展，工作和生活節(jié)奏都較快，導致許多青年畢業(yè)群體在畢業(yè)之后擇業(yè)創(chuàng)業(yè)時片面的追求高工資、高職位甚至一夜暴富等，在工作中不肯吃苦受累、缺乏擔當意識，無法滿足單位和崗位的要求。五是青年群體缺乏科學的職業(yè)規(guī)劃，由于缺乏社會經(jīng)驗，一些青年畢業(yè)群體在擇業(yè)時沒有做好對未來職業(yè)的發(fā)展規(guī)劃，缺乏求職技巧，缺乏工作經(jīng)驗等等原因，直接導致在后續(xù)的求職和工作中出現(xiàn)重重困難。

三、促進青年群體就業(yè)創(chuàng)業(yè)的對策及措施

面對嚴峻的青年群體就業(yè)創(chuàng)業(yè)問題，不論是作為高等院校方面，還是政府及社會方面，都應該充分考慮研究，優(yōu)化資源配置，統(tǒng)籌研究解決此類問題。就當前而言，應主要從以下幾個方面做出努力。

（一）政府應發(fā)揮宏觀的調(diào)控作用

對于政府部門而言，在解決青年群體就業(yè)創(chuàng)業(yè)問題中應發(fā)揮重要的宏觀調(diào)控作用。首先要持續(xù)優(yōu)化調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，不斷引進高新技術加快產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，為解決就業(yè)創(chuàng)業(yè)問題創(chuàng)造社會基礎和經(jīng)濟條件。同時，要不斷健全完善相關制度，如，在稅收、貸款等方面給予適當?shù)膬?yōu)惠政策，增加青年群體勞動力的市場自由流性等動營造良好環(huán)境，為青年群體的就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供保障。其次，要完善公共就業(yè)服務，不僅要強化青年群體的職業(yè)技能培訓，也要不斷規(guī)范人力資源市場，從多角度、多渠道助力青年群體的就業(yè)創(chuàng)業(yè)。最后，可結(jié)合國家出臺的政策，鼓勵和倡導青年群體服務基層，為社會的全面發(fā)展貢獻自己的價值和力量。

（二）高等院校應承擔主要的教育職責

高等院校是承擔教書育人和承接青年學生群體踏人社會的重要機構(gòu)，在解決結(jié)業(yè)創(chuàng)業(yè)問題方面要注意以下幾點：一是可舉辦組織開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)講座，主要內(nèi)容包括就業(yè)形勢、職業(yè)生涯規(guī)劃、面試技巧等昂面，不斷引導青年群體端正就業(yè)觀念，增強其求職技能。二是可加強與人才市場、民營企業(yè)等的聯(lián)系，拓寬就業(yè)市場和渠道。三是跟蹤畢業(yè)生和用人單位，通過對畢業(yè)生用人單位的跟蹤，了解到用人單位的需求和學生能力的優(yōu)劣勢，然后將學校及青年群體在就業(yè)創(chuàng)業(yè)方面存在的問題加以總結(jié)和分析，不斷健全完善學校的人才培養(yǎng)計劃和課程設計，使之更加科學合理、貼近市場。

（三）企業(yè)應助力解決結(jié)業(yè)問題

作為社會經(jīng)濟發(fā)展主要力量的企業(yè)，也要理性對待青年群體就業(yè)問題，在制定用人計劃時，要以長遠的眼光，吸引德才兼?zhèn)涞拇髮W生，助力企業(yè)發(fā)展。在招聘應屆畢業(yè)生后，可合理安排這些人員先到一線鍛煉，積累經(jīng)驗，然后再通過系統(tǒng)的培訓，調(diào)整到相應的崗位工作，為企業(yè)的發(fā)展添磚加瓦，同時也幫助解決青年群體就業(yè)問題。

（四）青年群體要樹立正確的擇業(yè)創(chuàng)業(yè)觀念

一方面，青年群體要樹立正確的擇業(yè)觀，擺正心態(tài)，理性看待就業(yè)問題。在就業(yè)創(chuàng)業(yè)時，要耐心、踏實、認真，先做好自己的本職工作，發(fā)揮自身價值，然后再進一步考慮如何升值、加薪，如何實現(xiàn)更大的社會價值。另一方面，要做好充分的求職、創(chuàng)業(yè)準備，如科學理性的職業(yè)規(guī)劃、成熟穩(wěn)定的求職心態(tài)、收集各類招聘信息等等，同時要注重把握校園招聘、應屆生招聘等寶貴機會。在創(chuàng)業(yè)方面，要積累一定的工作和社會經(jīng)驗，深入的了解社會和市場情況，做好充足的創(chuàng)業(yè)計劃和心理準備，充分利用政府優(yōu)惠的創(chuàng)業(yè)政策和社會資源，科學創(chuàng)業(yè)、理性創(chuàng)業(yè)。

四、結(jié)語

通過上述分析，青年群體在面對就業(yè)創(chuàng)業(yè)問題時，難免出現(xiàn)各類的問題。面對此類問題，社會各界應該群策群力，多管齊下，共同應對，努力提升青年群體的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，改善就業(yè)創(chuàng)業(yè)環(huán)境，提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)成功率，從根本上解決此類問題。

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