摘要：中國(guó)文壇雖有不少文“援筆立成”“一揮而就”的故事，但是更多的卻是有關(guān)創(chuàng)作如何推敲、修改、潤(rùn)色的典故?！拔恼虏粎挵倩馗摹保凶x前輩大師之作，探尋其修改作品的妙處，可提升學(xué)生潤(rùn)色文章的能力。

關(guān)鍵詞：探尋；妙處；潤(rùn)色

魯迅先生從不相信“文不加點(diǎn)”“援筆成章”之類的文壇佳話，他在談到修改文章時(shí)說(shuō)：“寫(xiě)完后至少看兩遍，竭力將可有可無(wú)的字、句、段刪去，毫不可惜。”[1]

的確，修改對(duì)于寫(xiě)作的重要性毋庸多言。本文以研究名家修改文章的歷程，來(lái)探究對(duì)文章潤(rùn)色的有效方法，從而促進(jìn)學(xué)生寫(xiě)作水平的提升。

一、從生活實(shí)際出發(fā)，修訂材料使其更真實(shí)

魯迅的文學(xué)造詣?lì)H高，他歷來(lái)注重文句的斟酌。《孔乙己》在正式發(fā)表前，不算標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，魯迅先生做了近五十處改動(dòng)。其中，文章的開(kāi)頭描寫(xiě)咸亨酒店里兩類不同顧客喝酒的情況：

修改前：……做了下酒物了，但這些顧客，多是短衣幫，大抵沒(méi)有這樣闊綽。只有著長(zhǎng)衫的，才踱進(jìn)店面隔壁的房子里，要酒要菜，慢慢地吃喝。

修改后：……做了下酒物了，如果出到十幾文，那就能買一樣葷菜，但這些顧客，多是短衣幫，大抵沒(méi)有這樣闊綽。只有穿長(zhǎng)衫的，才踱進(jìn)店面隔壁的房子里，要酒要菜慢慢地坐喝。

改文與原文相比，將“著長(zhǎng)衫”修改為“穿長(zhǎng)衫”，將“吃喝”改為“坐喝”，此兩處的修改，使得語(yǔ)言表達(dá)更加貼近當(dāng)時(shí)的生活實(shí)況。還有一處的更改指出是增加了“如果出到十幾文，那就能買一樣葷菜”這句話。改文使得文章表述更貼切，“短衣幫”只是能夠吃得起物美價(jià)廉的下酒小菜，而長(zhǎng)衫顧客才吃得起葷菜。這樣的表述，不僅使得“小說(shuō)的題材更加真實(shí)生動(dòng)，而且讓酒店中的兩類人形成了鮮明的對(duì)比，為孔乙己后來(lái)的遭遇做了鋪墊”[2]。

二、從整體構(gòu)思出發(fā)，調(diào)整結(jié)構(gòu)使其更嚴(yán)謹(jǐn)

使作品材料符合生活的真實(shí)性是修改文章必須遵循的，同時(shí)也應(yīng)該對(duì)于文章的整體結(jié)構(gòu)進(jìn)行優(yōu)化，使其更協(xié)調(diào)準(zhǔn)確。在這方面，魯迅先生的經(jīng)驗(yàn)值得借鑒。

魯迅的雜文名篇《死》中，有七條是寫(xiě)給親屬的話，前面四點(diǎn)是：

（一）不得因?yàn)閱适?，收受任何人的一文錢?！吓笥训?，不在此列。

（二）趕快收斂，埋掉，拉倒。

（三）不要做任何關(guān)于紀(jì)念的事情。

（四）忘記我，管自己生活?！炔唬蔷褪呛肯x(chóng)。

根據(jù)手稿影像修改來(lái)看，一開(kāi)始是第三點(diǎn)在前，第二點(diǎn)在后的；修改后，將兩者位置進(jìn)行了互換調(diào)整。修改后的結(jié)構(gòu)順序更加符合事情發(fā)展的時(shí)間先后順序，邏輯上更加嚴(yán)謹(jǐn)，條理更清晰，層次更明確。

此外，文章的首尾對(duì)于結(jié)構(gòu)極其重要，魯迅先生在創(chuàng)作的過(guò)程中很注重這一點(diǎn)。

《藤野先生》原始的標(biāo)題是《我的藤野先生》，副標(biāo)題是“舊事重提之九”。改稿將“我的”兩字去掉后，顯得簡(jiǎn)潔明快、言簡(jiǎn)意賅。副標(biāo)題也因散文集《朝花夕拾》的原名就是“舊事重提”，在入選時(shí)被刪除。

《什么是“諷刺”？》一文起初的結(jié)尾是：“‘諷刺只是刺，‘冷嘲是大冷天的冰?！泵撾x原文看這兩句話，不僅沒(méi)有任何問(wèn)題，而且含蓄深刻。但是，魯迅從文章的整體結(jié)構(gòu)考慮，覺(jué)得其有畫(huà)蛇添足之感，因而果斷將其刪除。

三、從遣詞造句出發(fā)，咬文嚼字使其更具神韻

優(yōu)秀的文章，不僅取材新穎，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，更體現(xiàn)在作者在成文的過(guò)程中對(duì)于字詞的推敲與潤(rùn)色，讓讀者在文本閱讀的過(guò)程中去感受方塊漢字的深刻意蘊(yùn)與非凡魅力。前人的咬文嚼字主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面：

（一）推敲一字，現(xiàn)神來(lái)之筆

我國(guó)古代有不少詩(shī)人是“一字之師”的高手，我們可以從他們的作品中窺見(jiàn)詩(shī)人“吟安一個(gè)字”所付出的心血。這里略舉兩例：

黃庭堅(jiān)的《登南禪寺懷裴仲謀》中有兩句：“歸燕略無(wú)三月事，高蟬正用一枝鳴?！边@里的“用”字，作者起初先后推敲過(guò)“在”“帶”“要”等字。最后發(fā)現(xiàn)只有“用”字能準(zhǔn)確地寫(xiě)出形單影只的蟬在枝頭鳴叫的原因，哪怕只有一個(gè)樹(shù)枝，也要用叫聲來(lái)表明自己的存在，表現(xiàn)了作者孤高的形象和執(zhí)著的理想。

作者在寫(xiě)作過(guò)程中咬文嚼字也是其追求作品的邏輯表達(dá)更為嚴(yán)密的表現(xiàn)。唐代詩(shī)人任蕃在天臺(tái)山巾子峰游玩時(shí)，一時(shí)興起，賦詩(shī)山壁，詩(shī)的第三句是：“前鋒月照一江水?！蓖瓿珊蟊汶x開(kāi)，行至半路，忽覺(jué)“一江水”不妥。時(shí)值深秋，江水退潮，應(yīng)為“半江水”更嚴(yán)密。于是，又不畏艱辛返回改詩(shī)。

（二）斟酌一詞，求聲韻和諧

現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)家呂叔湘先生對(duì)于詞語(yǔ)的斟酌堪稱“一詞之師”的典范了。他在選用詞語(yǔ)時(shí)注重音韻的和諧和節(jié)奏的明快。姑且羅列呂叔湘先生文中若干范例。如：

①原句：“同時(shí)，習(xí)慣的養(yǎng)成要通過(guò)反復(fù)的練習(xí)，解說(shuō)和分析只能作為輔助的手段，只說(shuō)不練是學(xué)不好的?！保ā墩Z(yǔ)文學(xué)習(xí)》1958年第2期）

改句：同時(shí)，……光說(shuō)不練是學(xué)不好的。（《呂叔湘論文集》第50頁(yè)）

②原句：“……說(shuō)話的人對(duì)所說(shuō)的態(tài)度，等等?！保ā墩Z(yǔ)文學(xué)習(xí)》1958年第2期）

改句：說(shuō)話的人對(duì)所說(shuō)的事情的態(tài)度，等等。（《呂叔湘語(yǔ)文論集》第48頁(yè)）

③原句：“這樣的詞牌是沒(méi)有的，可是是詞的句法?！保ā段淖指母铩?964年第6期）

改句：這樣的詞牌是沒(méi)有的，可是的確是詞的句法。（《語(yǔ)文常談》第48頁(yè)）

例①，原來(lái)的“只”是仄聲，改后的“光”是平聲?！肮狻弊x起來(lái)鏗鏘有力，而“只”字就沒(méi)有此效果。例②，原句兩個(gè)“的”連在一塊兒，短促、拗口，不好讀，加上“事情”后，便順口多了。例③，原句兩個(gè)“是”連在一起，拗口難讀。增添“的確”，變成“的確是詞”后念起來(lái)語(yǔ)氣堅(jiān)定，效果倍增。

同義詞和近義詞豐富了漢語(yǔ)的詞匯，但這必然要求作者要懂得斟字酌句，咬文嚼字，“言辭當(dāng)求美也?！盵3]在這方面，呂叔湘先生給我們做出了榜樣，值得后人學(xué)習(xí)。

（三）錘煉成語(yǔ)，顯深厚底蘊(yùn)

成語(yǔ)，表意簡(jiǎn)練豐富，文化氣息濃郁。不少文學(xué)大家在創(chuàng)作的時(shí)候，都很注意準(zhǔn)確運(yùn)用。

首先，是成語(yǔ)的正形。成語(yǔ)的正形，是為了促進(jìn)成語(yǔ)書(shū)寫(xiě)和表達(dá)的規(guī)范而進(jìn)行的修改。例如：

①原句：“……這么說(shuō)著，二小姐就輕輕吁一聲，四小姐也覺(jué)毛骨聳然?！保堋蹲右埂?，上海開(kāi)明書(shū)店，1933年版）

改句：“……這么說(shuō)著，二小姐就輕輕吁一聲，四小姐也覺(jué)毛骨悚然?！保堋蹲右埂罚嗣裎膶W(xué)出版社，1978年版）

②原句：“撒泡尿來(lái)照照你的影、毬眉鼠眼還會(huì)成了精！”（李季《王貴與李香香》，人民文學(xué)出版社，1961年版）

改句：“撒泡尿來(lái)照照你的影、賊眉鼠眼還會(huì)成了精！”（李季《王貴與李香香》，高中《語(yǔ)文》第2冊(cè)，1979年版）

上述例句中，例①的變動(dòng)是因?yàn)闀?shū)寫(xiě)規(guī)范的需要，例②的變動(dòng)去掉了方言色彩，列符合表達(dá)的規(guī)范要求。

其次，是成語(yǔ)的錘煉。成語(yǔ)的取舍過(guò)程，是作者語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、神韻化的過(guò)程。修改得恰當(dāng)，會(huì)使得文章陡然生動(dòng)，綻放精彩。例如：

①原句：“老李因?yàn)椴蛔再F，向來(lái)不肯鬧病。”（老舍《離婚》，上海展光出版社公司，1948年版）

改句：“老李因?yàn)椴活櫽白詰z，向來(lái)不肯鬧病。”（老舍《離婚》，《老舍文集》卷2，人民文學(xué)出版社，1981年版）

②原句：“……回頭你找個(gè)機(jī)會(huì)讓他吃，他如果中了毒，那我們的計(jì)劃就算成功了?！保ü簟犊兹改憽罚阂娉霭嫔?，1950年版）

改句：“……回頭你找個(gè)機(jī)會(huì)讓他吃，他如果中了毒，那我們就算大功告成了?！保ü簟犊兹改憽罚豆粑募肪?，人民文學(xué)出版社，1957年版）

③原句：“一句話未說(shuō)得出口，圩里邊“轟”的一聲，如山倒下來(lái)一樣……”（陳登科《活人塘》，人民文學(xué)出版社，1951年版）

改句：“一句話未說(shuō)得出口，圩里邊“轟”的一聲，如山崩地坼一般……”（陳登科《活人塘》，人民文學(xué)出版社，1960年版）

④原句：“我們就這么吃糠咽菜地熬到了1949年，等紅軍……”（王愿堅(jiān)《后代》，作家出版社，1958年版）

改句：“我們就這么含辛茹苦地熬到了一九四九年，等紅軍……”（王愿堅(jiān)《后代》，選自《普通勞動(dòng)者》，人民文學(xué)出版社，1978年版）

例①和例②都是由原文的詞語(yǔ)潤(rùn)色為成語(yǔ)的范例。例①中的“自貴”一詞，平時(shí)用得并不多，其意思是自我珍重的意思，放在文本語(yǔ)境中略有不恰當(dāng)；而改語(yǔ)“顧影自憐”一詞，不僅使用常見(jiàn)，而且生動(dòng)地寫(xiě)出了他從來(lái)就是個(gè)安分守己的本分之人，身體健康，踏實(shí)生活。例②中的“大功告成”這一成語(yǔ)比原文更加簡(jiǎn)潔明了。

例③和例④是將原文所用的短語(yǔ)錘煉為成語(yǔ)的佳話。例③中的“山倒下來(lái)”和例④中的“吃糠咽菜”均為一般的通俗表達(dá)，其作用也僅僅是讓讀者理解起來(lái)沒(méi)有任何障礙。修改之后的兩個(gè)成語(yǔ)，不僅表達(dá)了原來(lái)的意思，而且給讀者的畫(huà)面感很強(qiáng)，留下了深刻的閱讀印象；同時(shí)也讓讀者領(lǐng)悟到了作者斐然的文采和精巧的文思。

葉圣陶認(rèn)為：“審慎的作家寫(xiě)作，往往斟酌又斟酌，修改又修改，一句一字都不肯隨便。”前輩名家們往往都是這樣的“審慎的作家”，通過(guò)對(duì)他們的原稿和改稿的研究，我們不難感受到其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膭?chuàng)作精神和那種力求至善的追求。同時(shí)，我們?nèi)绻苡眯钠肺洞髱焸冞@些修改的“師范”，定能從中學(xué)習(xí)到他們那精湛的潤(rùn)色技藝，來(lái)促進(jìn)自己寫(xiě)作水平的提高。

注釋：

[1]魯迅.二心集[C].北京：人民文學(xué)出版社，2006.

[2]朱永芳，邵建新.品魯迅改筆，悟修改之道[J].初中生優(yōu)秀作文，2013，（7）.

[3]楊樹(shù)達(dá).漢文文言修辭學(xué)[M].長(zhǎng)沙：科學(xué)出版社出版，1954.

作者簡(jiǎn)介：周小俊（1979—），男，江蘇省平潮高級(jí)中學(xué)高級(jí)教師，主研方向?yàn)槲难晕慕虒W(xué)與作文教學(xué)。