范晨曦

【摘 要】影片《無人知曉》是日本著名新生代導(dǎo)演是枝裕和的經(jīng)典作品之一，影片取材于轟動一時(shí)的1988年東京“西巢鴨棄嬰事件”。但導(dǎo)演是枝裕和摒棄了極具熱度的新聞，將目光聚焦于故事背后這些被悲劇籠罩的孩子，以及他們獨(dú)自生活的日常情景。在影片中，鏡頭語言始終保持著一種特有的冷靜和疏離感，用簡潔的畫面刻意規(guī)避主題，用真實(shí)的細(xì)節(jié)描寫深深地觸及了受眾的內(nèi)心。

【關(guān)鍵詞】無人知曉；敘事；細(xì)節(jié)描寫

中圖分類號：J905 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1007-0125（2018）12-0109-01

2004年，日本導(dǎo)演是枝裕和執(zhí)導(dǎo)的電影《無人知曉》取材于一則真實(shí)的社會新聞：1988年1月，日本東京西巢鴨地區(qū)一名母親為了與新男友同居，拋棄了4名子女。14歲的長子獨(dú)自撫養(yǎng)分別為7歲、3歲及2歲的妹妹，公寓凌亂，孩子們白天亦不上學(xué)，四處游蕩。3歲的妹妹因偷吃了長子朋友的泡面，被毒打致死。眾人將妹妹的尸體置入皮箱，拖到埼玉縣秩父市公園埋葬。同年7月，鄰居發(fā)現(xiàn)房屋長期只有小孩居住而報(bào)警，事情才最終曝光。然而，相比殘酷的現(xiàn)實(shí)，根據(jù)這則真實(shí)事件改編的電影《無人知曉》要溫和許多：明媚的畫面、清新的音樂，甚至悲劇的主人公——被親生母親狠心拋棄的孩子們的臉上也仍然帶著天真純潔的歡笑。導(dǎo)演是枝裕和給這部電影配上了一種貌似“溫情”的調(diào)子，使得原本沉重壓抑的故事在他的鏡頭下顯得輕柔且安靜。導(dǎo)演以最克制的、生活化的紀(jì)實(shí)性細(xì)節(jié)描寫，在時(shí)間流逝中深深觸及每個(gè)人的內(nèi)心世界。

一、用細(xì)節(jié)暗示時(shí)間流逝

影片《無人知曉》講述了一個(gè)被遺棄的家庭、被拋棄的孩子們的故事，導(dǎo)演是枝裕和沒有用一般悲劇電影中慣用的煽情方式，而是以一種樸素且冷靜的敘事手法，以及對于生活中極其普通且容易被人忽略的細(xì)節(jié)刻畫，將更多的思考空間留給受眾，看似平凡的細(xì)節(jié)背后包含著震撼人心的情感。在《無人知曉》中，是枝裕和的東京景象將大城市指責(zé)為一個(gè)任由孩子孤獨(dú)死去的無情之地，無人知道、想要知道或關(guān)心孩子們的不幸。[1]通過無處不在的時(shí)間元素的暗示和刺激，結(jié)合影片平靜的敘事及特定的節(jié)奏，從而達(dá)到了強(qiáng)烈的代入效果。

暗示時(shí)間流逝最突出的細(xì)節(jié)是孩子們的衣服以及金錢數(shù)量的變化。四季更替、景物變幻，一個(gè)原本整潔的家，缺少了母親，慢慢走向破落；一群可愛干凈的小孩，沒有了母愛，變得邋遢不堪。此外，還有許多細(xì)微元素巧妙地暗示了時(shí)間的流逝和變化，例如，小雪的蠟筆，在媽媽還沒有離開家時(shí)是嶄新的一盒，到后來變成拿不起來的蠟筆頭；媽媽給京子涂的指甲油，從起初鮮艷的紅色一點(diǎn)一點(diǎn)黯淡下來，最后逐漸脫落；露天陽臺上孩子們在飲料瓶里種下的小野花，隨著時(shí)間的流逝，肆意生長，布滿整個(gè)陽臺。其實(shí)，從某種意義上說，4個(gè)孩子在路邊撿回來的那捧野花就是他們自己，在毫無蔭蔽的街頭，本會早早枯萎，但它們出自本能拼命生存，無論生存的幾率有多大，無論何時(shí)都會淪為泥土的一部分。

二、用細(xì)節(jié)豐滿人物形象

在是枝裕和電影日常化審美意識之下，內(nèi)藏的是他對日常生活的關(guān)心，以及他對生命的尊重和對現(xiàn)實(shí)生活的問題描繪。他拍攝電影更多的是為了探尋生活，比起導(dǎo)演，是枝裕和覺得自己只是一個(gè)探尋生活的人而已。[2]

觀眾自始至終都沒有看到四個(gè)孩子哭泣過，甚至小雪意外死去時(shí)，阿明也只是默默地給她買了最愛吃的巧克力，“帶”她去機(jī)場看飛機(jī)掠過天際。整個(gè)片子唯一出現(xiàn)的眼淚，是在剛搬到新家的某天清晨，母親在睡夢中眼角流下的一滴淚，這滴眼淚被阿明看到了，所以他最終選擇了原諒。

在這個(gè)畸形的家庭中，阿明早就承擔(dān)起了父親的角色，以一個(gè)少年的方式做了所有他能夠做的事情。阿明所面對的壓力和無措全通過一種極其收斂的不經(jīng)意的細(xì)節(jié)刻畫來展示，他會因朋友們不愿來凌亂的家里玩而沮喪，他也懷疑母親對他們的拋棄，但在表現(xiàn)生存艱辛的時(shí)候，鏡頭的重點(diǎn)，依然是他跟弟弟從便利店拿到過期壽司后的興奮開心，依然是和弟妹們在公園汲水相互玩鬧的無憂無慮，仿佛在孩子的純真世界里，現(xiàn)實(shí)怎么都會退縮，怎么都可被暫時(shí)遺忘一樣。

京子的第一個(gè)鏡頭就是她的手指和雙腳，她在打節(jié)拍。她把所有的錢都存下來只想買一架鋼琴，但是在最后沒錢吃飯的時(shí)候她拿出了所有的錢給阿明；媽媽叮囑她在沒人的時(shí)候才能去洗衣服，所以每次京子只開很微弱的燈；她會掐準(zhǔn)媽媽到家的時(shí)間給她開門；阿明要把媽媽的衣服全賣掉的時(shí)候，她哭著不讓，有次阿明在衣柜里找到了她，因?yàn)橹挥幸鹿窭镞€有媽媽的味道，又或許那份熟悉的黑暗感才能讓她安心。她想上學(xué)，但是從來沒有機(jī)會，就像小雪喜歡畫畫，最后畫紙只剩下了水電煤氣的賬單，畫筆只剩下煙頭大小，現(xiàn)實(shí)把所有夢想都變得越來越奢侈，也越來越遙遠(yuǎn)。

是枝裕和是溫暖的，他讓我們看到了在巨大痛苦下的孩子仍然保持著一顆樂觀、單純且善良的心靈；是枝裕和又是殘忍的，他還原了物質(zhì)世界編織的謊言下的人世的炎涼與無奈。

參考文獻(xiàn)：

[1]馬克·席林.當(dāng)代日本電影[M].紐約：書瑟希爾出版社，1999，117.

[2]（日）是枝裕和.是枝裕和對談集[M].日本PHP文庫，2015，1.