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        體育舞蹈對當(dāng)代大學(xué)生身心健康的影響

        2018-06-11 06:30:37陳利峰
        當(dāng)代體育科技 2018年25期
        關(guān)鍵詞:當(dāng)代大學(xué)生體育舞蹈

        陳利峰

        摘 要:在社會的不斷更新發(fā)展中,其對社會人才素質(zhì)要求也在日漸提高。其中除了對個人整體素養(yǎng)具有要求以外,對于個人的身材體魄、形體精神以及心理素質(zhì)的方面也有著很高的要求。對于大學(xué)生而言,在公共體育課上進(jìn)行體育舞蹈鍛煉便具有非常多的好處,對于身心健康的發(fā)展更是擁有無可替代的作用。因此本文主要探討體育舞蹈鍛煉對大學(xué)生所帶來的有益之處。

        關(guān)鍵詞:體育舞蹈 當(dāng)代大學(xué)生 身心健康影響

        中圖分類號:G804.83 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:2095-2813(2018)09(a)-0021-02

        現(xiàn)如今,由于社會家長對于學(xué)生學(xué)業(yè)的過度重視,導(dǎo)致學(xué)生個人身體缺乏足夠的鍛煉,這就導(dǎo)致當(dāng)下很多學(xué)生不僅出現(xiàn)體形走樣、肥胖、疲憊的狀態(tài),更有甚者,還出現(xiàn)了免疫力不斷下降的狀況。所以隨著教育改革中對學(xué)生身心健康的不斷關(guān)注,便開始不斷重視對學(xué)生的身心健康方面的教育。這不僅是能夠幫助學(xué)生塑造強壯的體魄,還能幫助學(xué)生提升整體修養(yǎng)的重要活動。因此,大學(xué)體育舞蹈的開設(shè)對學(xué)生的今后生活發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。

        1 體育舞蹈鍛煉給學(xué)生帶來生理上的有益之處

        1.1 能夠幫助學(xué)生增強身體器官機能

        我們知道,在日常生活的體育鍛煉之中可以給人身體帶來很多的好處,其中不乏對身體器官機能的改變。因此經(jīng)常參加鍛煉的人們看起來更加年輕,氣色更加紅潤。大學(xué)體育舞蹈鍛煉也是如此,它能夠幫助學(xué)生改善身體器官機能,不斷增加肺活量以及保持穩(wěn)定的心率,如果學(xué)生每次進(jìn)行的體育舞蹈鍛煉超過10min的話,便能夠增強人類新陳代謝的能力。這些變化都在學(xué)生認(rèn)真進(jìn)行體育舞蹈鍛煉中悄無聲息地進(jìn)行著。此外,長期的體育舞蹈鍛煉還能幫助學(xué)生提升賽跑成績,改善畏懼跑步的心理,從而不斷提升體育成績[1]。

        1.2 對塑造完美形體具有很大的推動作用

        大學(xué)生作為富有青春氣息的一個群體,對待個人形體狀態(tài)更是不能輕易忽視。因為一個完美的外在形體能夠直接決定他人對你的第一印象,因此大學(xué)體育舞蹈鍛煉也在默默地幫助學(xué)生進(jìn)行形體塑造。對于長期有規(guī)律地進(jìn)行體育舞蹈鍛煉的大學(xué)生而言,其三圍相較與之前缺乏鍛煉的時候更加接近標(biāo)準(zhǔn)的體形。每次學(xué)生在進(jìn)行體育舞蹈活動后,其肩寬與胸廓橫徑便能夠得到明顯改善[2],并且還能夠讓身體的肌肉得到鍛煉。此外,對于體形較胖的學(xué)生而言,進(jìn)行體育舞蹈鍛煉能夠幫助其減少體內(nèi)脂肪的堆積,從而形成健美體態(tài),這些都在促使當(dāng)代大學(xué)生的整體形象不斷提升。

        1.3 幫助學(xué)生不斷提升個人氣質(zhì)

        在大學(xué)體育舞蹈的鍛煉中,不僅能夠幫助增強器官機能和整體形象,同時也對學(xué)生的整體舉止姿態(tài)與個人氣質(zhì)修養(yǎng)具有很大的提升作用。在每次的體育舞蹈鍛煉中,不僅能夠提升學(xué)生的肢體柔軟度,讓學(xué)生的姿態(tài)更加柔美以外,并且還能將舞蹈中要求的挺拔體姿深深烙印在學(xué)生的腦海中并作用于日常生活,讓學(xué)生將弓背、屈膝以及臀部下垂的問題得到解決。此外,舞蹈中嚴(yán)格鍛煉要求也對學(xué)生的舉止行為起到了很大的規(guī)范作用。因此,長期進(jìn)行體育舞蹈鍛煉能夠?qū)W生練就優(yōu)雅大方的舉止姿態(tài)并形成良好的個人氣質(zhì),以讓學(xué)生在今后的生活中獲得更好的交際人緣。

        1.4 幫助學(xué)生進(jìn)入并維持良好的身體狀態(tài)

        事實上,經(jīng)常性的參與體育舞蹈鍛煉除了上述所提到的生理效果以外,它還能無形之中幫助學(xué)生提升身體狀態(tài)。不難發(fā)現(xiàn),經(jīng)常參與鍛煉的人容光煥發(fā),頭發(fā)非常的富有光澤,并且還能讓皮膚富有彈性。而對于有牙齒方面疾病的學(xué)生來說,參加體育舞蹈鍛煉更是能夠幫助其牙齒恢復(fù)健康,免受牙疼的困擾。此外,體育舞蹈還能夠幫助學(xué)生改變壓力大失眠的夜間狀態(tài),讓學(xué)生能夠在學(xué)習(xí)期間有一個充足良好的睡眠,為第二天的學(xué)習(xí)做好充足的準(zhǔn)備,確保課堂期間的聽課效率更加優(yōu)質(zhì)。最后,對于免疫力較低的學(xué)生來說,體育舞蹈更是能夠幫助其提升對流感、發(fā)燒等流行性疾病的防御能力,不斷地在潛移默化中提升大學(xué)生的身體狀態(tài)。

        2 體育舞蹈鍛煉為學(xué)生心理上帶來的有益之處

        2.1 促進(jìn)學(xué)生改善心理疾病,緩解精神層面所生長的壓力

        由于大學(xué)生還處于一個青春敏感時期,對待世界有著很多的疑慮,在很多事情上還比較畏首畏尾。此外,還有來自父母對自身的殷切期待,因此在心理上就長期處于一個亞健康的狀態(tài)。但是體育舞蹈鍛煉卻能夠為學(xué)生排解這樣的煩惱,長期進(jìn)行體育舞蹈鍛煉能夠讓學(xué)生將身體所承受的壓力隨著汗液一起揮發(fā)出去,并讓學(xué)生在鍛煉的過程中不斷加深對自我的肯定與認(rèn)可。所以通過和朋友們有規(guī)律的進(jìn)行體育舞蹈鍛煉,能夠幫助學(xué)生改善自身的心理問題,從而讓學(xué)生在大學(xué)的生活中能夠獲得一個健康的心理狀態(tài)。

        2.2 幫助學(xué)生個人情緒不斷的得到改善

        大學(xué)生是抓住青春期尾巴的一個群體,對于很多事情的處理上都有自己的一套方式,一旦違背了或者遇到不順心的時候就會很快地形成暴躁的情緒。長期下來,對學(xué)生自身的心理健康也有很大的不利影響。因此,大學(xué)生如果能夠每節(jié)課上遵循正確的鍛煉方式,不斷地通過體育舞蹈來進(jìn)行鍛煉,將會在很大程度上讓學(xué)生的心沉穩(wěn)下來,不會再因為一些生活瑣事暴躁不安。除此之外,長期的進(jìn)行體育舞蹈鍛煉還能夠幫助學(xué)生形成積極向上的生活狀態(tài),并學(xué)會感恩生活。

        2.3 對學(xué)生增強溝通交往能力發(fā)揮重要作用

        我們知道,在當(dāng)代大學(xué)校園里,很多同學(xué)都不愿與人交流接觸,整天都變身為低頭族,這對于學(xué)生的交往能力將帶來非常不利的影響。而體育舞蹈鍛煉作為一項集體參與的活動,能夠為學(xué)生無形之中創(chuàng)造溝通交流的機會,并減少使用手機的次數(shù)。在這樣的鍛煉活動中,大家都來自不同的專業(yè)和班級,可以讓學(xué)生在增強體魄的過程中能夠增強個人交際能力,并且還能獲取友誼,可謂是一舉多得。

        2.4 對學(xué)生智力的提升與意志的增強具有很好的作用

        上文已經(jīng)提到體育舞蹈鍛煉于大學(xué)生而言,不僅具有改善心理狀態(tài),塑造良好情緒的功用。此外,多加進(jìn)行體育舞蹈鍛煉的大學(xué)生還有著提升智力的作用,這是因為經(jīng)常性的肢體動作的練習(xí),可以不斷地加深學(xué)生對事物的反應(yīng)能力以及記憶能力,并還能形成良好的思維方式。最后,體育舞蹈鍛煉還能夠增強大學(xué)生的意志力,不斷加強其面對困難的耐力與忍受力。因此大學(xué)生如果經(jīng)常的參加體育舞蹈鍛煉,在收獲良好氣質(zhì)的同時還能夠達(dá)到智力上的再提升,可謂是一舉多得。

        3 結(jié)語

        在大學(xué)校園生活中,學(xué)生除了要重視專業(yè)課程的學(xué)習(xí)以外,也不能夠忽視體育舞蹈鍛煉的重要性。因為通過體育舞蹈鍛煉能夠讓學(xué)生的身體更加健康,能夠促進(jìn)學(xué)生的個人形體和氣質(zhì)得到不斷提升。此外在生理方面還能夠不斷幫助學(xué)生獲得健康的心理與良好的情緒狀態(tài),并且在體育舞蹈鍛煉過程中,學(xué)生還能因此不斷提升交際與智力的雙提升。因此,大學(xué)體育舞蹈鍛煉是十分必要的,并且這樣的活動還能夠為大學(xué)生日后的生活帶來持續(xù)積極的影響。

        參考文獻(xiàn)

        [1] 朱萍玉.體育舞蹈對當(dāng)代大學(xué)生身心健康的影響[J].當(dāng)代體育科技,2018,8(1):252-253.

        [2] 曾衛(wèi)平.體育舞蹈訓(xùn)練大學(xué)生身體形態(tài)變化的實驗研究[J].搏擊(體育論壇),2014,6(11):41-43.

        [3] 高芬,鄒國良.體育舞蹈對當(dāng)代大學(xué)生身心健康影響的研究[J].科技信息(科學(xué)教研),2008(21):172-173.

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