楊龍

“教育是國之大計(jì)、黨之大計(jì)”，習(xí)近平總書記深刻闡明了教育事業(yè)的重要地位。要進(jìn)行偉大斗爭、建設(shè)偉大工程、推進(jìn)偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想，關(guān)鍵在人，根本在教育。教育是推動(dòng)黨和國家各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的重要先手棋，要優(yōu)先發(fā)展。桃江縣堅(jiān)持將教育發(fā)展規(guī)劃與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃同制定、同部署、同落實(shí)，預(yù)留教育發(fā)展用地，持續(xù)加大教育投入，完善教師培養(yǎng)體系，確保教師待遇逐年提升，切實(shí)解決教育難題。

“辦好教育事業(yè)，家庭、學(xué)校、政府、社會(huì)都有責(zé)任”。教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的重要基石，要逐步建立完善家庭、學(xué)校、政府、社會(huì)共同參與的“五位一體”教育網(wǎng)絡(luò)。桃江各級(jí)黨委政府要指導(dǎo)學(xué)校堅(jiān)持正確辦學(xué)方向，為學(xué)校安全托底，解決學(xué)校后顧之憂；加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)黨的教育方針政策，凝聚人心，引導(dǎo)學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，不斷完善人格，努力培養(yǎng)新時(shí)代合格人才；加強(qiáng)家校聯(lián)系，落實(shí)家庭監(jiān)管、教育責(zé)任，給孩子講好“人生第一課”，系好人生第一?？圩?；鼓勵(lì)社會(huì)力量積極支持教育發(fā)展，提升教育社會(huì)地位和認(rèn)同感。

“教育必須把培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人作為根本任務(wù)”。堅(jiān)持立德樹人，通過課堂德育主陣地和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化繼承、學(xué)雷鋒、新時(shí)代好少年等主題教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定理想信念，樹立遠(yuǎn)大理想，增強(qiáng)“四個(gè)自信”，立志肩負(fù)起民族復(fù)興的時(shí)代重任。加強(qiáng)愛國主義教育，引導(dǎo)學(xué)生厚植愛國主義情懷，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，聽黨話、跟黨走。加強(qiáng)學(xué)生品德修養(yǎng)，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，幫助學(xué)生形成正確的價(jià)值觀、人生觀、世界觀，成為有大愛大德大情懷的人。加強(qiáng)研學(xué)旅行，拓寬學(xué)生知識(shí)面，引導(dǎo)學(xué)生求真理、悟道理、明事理。大力培養(yǎng)學(xué)生奮斗精神，引導(dǎo)學(xué)生敢于擔(dān)當(dāng)，樂觀向上，自強(qiáng)不息。加強(qiáng)核心素養(yǎng)教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要。

百年大計(jì)，教育為本。桃江縣全體教育工作者將按照時(shí)不我待、只爭朝夕、問題導(dǎo)向、狠抓落實(shí)的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全國教育大會(huì)精神，切實(shí)增強(qiáng)工作本領(lǐng)，強(qiáng)化工作合力，提高工作效率，書寫教育奮進(jìn)之筆。