一周的值周工作結(jié)束，感慨頗多?？此贫潭痰?個(gè)工作日，每位值周行政要從校長(zhǎng)的角度去觀察校園里的每個(gè)人、每件事，著實(shí)不易?；仡^想想這一周的工作，有一個(gè)關(guān)鍵詞久久縈繞在我的心頭———敬畏。

教育是一項(xiàng)極其崇高的事業(yè)，它直接關(guān)系到國(guó)家人才的培養(yǎng)和民族未來(lái)的走向，人人都須“敬畏”。

一、對(duì)教育心存敬畏，要求教師具有神圣的使命感。我們都知道，教師的教育對(duì)象是一個(gè)個(gè)先天條件、后天經(jīng)歷各不相同的活生生的人，這就決定了教師的工作必定會(huì)面臨許多意想不到的困難。優(yōu)秀教師對(duì)接踵而來(lái)的困難有著充分的思想準(zhǔn)備，出于對(duì)教育工作的摯愛(ài)，他們會(huì)以百折不撓的頑強(qiáng)意志去克服困難，從而不斷取得教育教學(xué)的豐碩成果。周四，聽(tīng)聞我校課題《關(guān)于構(gòu)建“閱讀共同體”的實(shí)踐研究》成功申報(bào)長(zhǎng)沙市教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃2017年度課題，全校的老師都十分振奮。教學(xué)部的課題專(zhuān)干梁貝老師連續(xù)多日加班“啃”課題研究專(zhuān)著，完成課題申報(bào)資料的準(zhǔn)備，并在專(zhuān)家的指導(dǎo)下反復(fù)修改申報(bào)材料，終于獲得了該項(xiàng)課題的成功立項(xiàng)。可喜可賀！同時(shí)，梁老師及課題組老師們這種百折不撓的精神，更讓人看到了一位優(yōu)秀教師身上熠熠生輝的光芒！

二、對(duì)教育心存敬畏，要求教師具有強(qiáng)烈的敬業(yè)精神。青園中信小學(xué)的行政、正副班主任團(tuán)隊(duì)每天從早到晚不停歇：晨讀、上課、大課間、午餐午休、放學(xué)、開(kāi)會(huì)、培訓(xùn)、課題、論文……教師是勞動(dòng)強(qiáng)度非常大的一份職業(yè)，工資雖不高，但他們每天個(gè)個(gè)都像“打了雞血似的”。為什么能做到如此？我想，一定是他們?cè)缫言趦?nèi)心形成了一種高度的行為自覺(jué)，即每位老師都有一顆對(duì)這一崗位的敬畏之心。這就是敬業(yè)精神的最好體現(xiàn)。

三、對(duì)教育心存敬畏，要求教師具有探求最佳教學(xué)方法的欲望。本周是十分忙碌充實(shí)的一周?！耙恢艽笫隆崩镉涗浀拿恳患露夹枰糠只蛉w老師參與?；顒?dòng)雖然很重要，但課堂教學(xué)永遠(yuǎn)是老師們的主陣地。在青園中信小學(xué)，敞開(kāi)門(mén)邀約專(zhuān)家、師傅、組內(nèi)的老師來(lái)聽(tīng)課、評(píng)課、交流已成為常態(tài)。由于學(xué)校年輕老師居多，因此，這個(gè)團(tuán)隊(duì)迫切渴望成長(zhǎng)。每堂邀約課之前，上課的老師都要先擬定本堂課的研討主題，在同年級(jí)磨課、組內(nèi)研討，老師們也會(huì)針對(duì)該主題展開(kāi)熱烈探討，以求找到最佳的教學(xué)方法?？芍^是“如切如磋，如琢如磨”。

四、對(duì)教育心存敬畏，要求教師具有經(jīng)常進(jìn)行總結(jié)和反省的自覺(jué)意識(shí)。學(xué)高為師，身正為范。優(yōu)秀教師的道德學(xué)問(wèn)是學(xué)生的楷模，學(xué)生尊敬他們，佩服他們，才會(huì)打心眼里樂(lè)意接受他們的教誨和引導(dǎo)。我校不少班主任老師除了做好學(xué)生的一日常規(guī)工作外，還十分善于總結(jié)、反思、記錄。比如一年級(jí)螢火蟲(chóng)班的“曹爸爸”，每周一篇周記，記錄小小“螢火蟲(chóng)們”這一周的成長(zhǎng)；1504班的芳芳老師，一位年輕的班主任，近兩三年堅(jiān)持在QQ空間撰寫(xiě)“芳心快語(yǔ)”“芳心雜記”，用心記錄了她和孩子們每天學(xué)習(xí)、生活的精彩瞬間，記錄下孩子們的成長(zhǎng)……

我們常說(shuō)態(tài)度決定一切，態(tài)度一定是建立在敬畏的基礎(chǔ)上。有了敬畏心，才能有好的態(tài)度。有憂才無(wú)憂，有懼才無(wú)懼。敬畏萬(wàn)物，才能擁有萬(wàn)物。敬畏心是一個(gè)人思想靈魂中最基礎(chǔ)的素質(zhì)，更是一個(gè)民族不可或缺的優(yōu)良品質(zhì)。

（作者單位：長(zhǎng)沙市天心區(qū)青園中信小學(xué)）