摘 要：思想政治工作是社會(huì)主義高等教育事業(yè)的突出特色和必要環(huán)節(jié)，為青年學(xué)生成長(zhǎng)成才的引領(lǐng)護(hù)航，做好高校思想政治工作，就必須將堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向作為根本遵循，堅(jiān)定馬克思主義理想信念；將創(chuàng)新思想引領(lǐng)工作品質(zhì)作為必要依托，優(yōu)化思想政治課教師隊(duì)伍和思想政治工作平臺(tái)建設(shè)；將著眼國(guó)家建設(shè)和世界發(fā)展大勢(shì)作為基本要求，扎實(shí)推進(jìn)黨建工作，細(xì)致做好宣傳思想工作。

關(guān)鍵詞：高校思想政治工作；辦學(xué)方向；工作品質(zhì)；教育形勢(shì)

當(dāng)今正處于互聯(lián)網(wǎng)和新媒體蓬勃發(fā)展的新時(shí)代環(huán)境中，面臨日益復(fù)雜的國(guó)內(nèi)外形勢(shì)、開(kāi)放多元的思想文化形態(tài)、自主自由的青年思想行為特點(diǎn)，培養(yǎng)好高校人才是高校思想政治工作的立基之本。全國(guó)高校思想政治會(huì)議上，習(xí)總書(shū)記對(duì)我國(guó)現(xiàn)時(shí)代的高等教育和高校思政提出的幾個(gè)維度，對(duì)當(dāng)下高校四證工作具有深遠(yuǎn)的重大意義。

一、堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向

改革開(kāi)放以來(lái)，高校思政工作面臨環(huán)境過(guò)于復(fù)雜，國(guó)內(nèi)外瞬息變化的局勢(shì)、政治格局、競(jìng)技狀態(tài)、文化生態(tài)、價(jià)值取向等全球多元變化趨勢(shì)，媒體技術(shù)的不斷革新、媒體融合出現(xiàn)新常態(tài)，社會(huì)文化思潮涌動(dòng)、輿論場(chǎng)的不斷碰撞，使得社會(huì)環(huán)境中的文化思想受到一定程度的沖擊，主流意識(shí)形態(tài)和主流話語(yǔ)權(quán)在高校思政工作中的引領(lǐng)性作用受到影響。在這樣的社會(huì)趨勢(shì)和新媒體迅猛發(fā)展的環(huán)境中，高校作為培養(yǎng)祖國(guó)后備力量的凈土就必須堅(jiān)持社會(huì)主義的辦學(xué)方向，堅(jiān)守主要陣地，堅(jiān)定理想信念。

以堅(jiān)定理想信念作為社會(huì)主義辦學(xué)方向的重要基礎(chǔ)和切實(shí)保障。在事關(guān)高校辦學(xué)方向的問(wèn)題上唯有走不斷改革創(chuàng)新的發(fā)展道路、切實(shí)具有中國(guó)特色的社會(huì)主義高校，才能不忘使命、牢記責(zé)任。中國(guó)高等教育百余年的發(fā)展歷史已經(jīng)證明，堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo)、中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，符合我國(guó)高校發(fā)展的現(xiàn)實(shí)目標(biāo)和未來(lái)方向。只有堅(jiān)定馬克思主義理想信念、全面貫徹黨的教育方針，才能更好地維護(hù)高校和諧穩(wěn)定，匯聚集體力量推動(dòng)高等教育發(fā)展、增強(qiáng)國(guó)家科技文化競(jìng)爭(zhēng)力；

才能引導(dǎo)各高校自覺(jué)抵御錯(cuò)誤思想的挑戰(zhàn)，促使中國(guó)高等教育持續(xù)繁榮發(fā)展和青年學(xué)子健康發(fā)展；才能發(fā)揮高校在思想引導(dǎo)和文化育人方面的陣地優(yōu)勢(shì)，使高等教育更好地為各行各業(yè)服務(wù)，為祖國(guó)大地服務(wù)，為全人民、全人類(lèi)服務(wù)。

高校青年大學(xué)生是其自身心理、生理發(fā)展迅速的時(shí)期，其人生觀、世界觀、價(jià)值觀漸趨成型，同時(shí)又肩負(fù)著國(guó)家建設(shè)和民族復(fù)興的重任，只有奠定堅(jiān)實(shí)的理想信念基礎(chǔ)，才能將青春人生融入到祖國(guó)改革發(fā)展的大環(huán)境中，在祖國(guó)百年大計(jì)的征程中不辱使命、堅(jiān)毅前行；只有樹(shù)立堅(jiān)定的馬克思主義理想信念，才能在復(fù)雜多變的國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)中、紛繁復(fù)雜的思想文化沖擊下、錯(cuò)綜復(fù)雜的敵對(duì)勢(shì)力滲透爭(zhēng)奪時(shí)，仍然把握正確的人生之舵，始終保持高度站位，以人為本。

二、創(chuàng)新思想引領(lǐng)工作品質(zhì)

思想引領(lǐng)工作在高校思想之政工作中起到了中流砥柱的關(guān)鍵作用，高校思想工作的效果體現(xiàn)在學(xué)校發(fā)展的各個(gè)方面，為高校學(xué)生的人生發(fā)展各個(gè)階段有著不可忽略的效果影響。對(duì)于思想引領(lǐng)工作方式方法的不斷革新，是打造高校思想政治工作品牌的關(guān)鍵手段。

（1）建設(shè)高素質(zhì)高水平的思政課程教師隊(duì)伍，打造優(yōu)勢(shì)思政課堂教學(xué)模式。高校思政課教師對(duì)于國(guó)家大勢(shì)和使命責(zé)任必須有高度的認(rèn)識(shí)和把握?！澳壳拔鞣桨l(fā)達(dá)國(guó)家依靠其技術(shù)優(yōu)勢(shì)，通過(guò)互聯(lián)媒體、文化作品等手段對(duì)我們進(jìn)行價(jià)值觀滲透和精神文化侵略，同我們爭(zhēng)奪青年”。思想政治理論課教師作為大學(xué)生在形成主流意識(shí)價(jià)值觀的關(guān)鍵把關(guān)者，有必要責(zé)任成為當(dāng)代青年熟悉黨的主流意識(shí)、方針、政策的領(lǐng)路人。也只有充分明確了職責(zé)和目標(biāo)，才能把握好主旋律，處理好理論探討和理論傳播的關(guān)系，才能在我國(guó)對(duì)于高校思想政治工作的整體布局中起到“螺絲釘”的作用，才能進(jìn)一步推進(jìn)整體進(jìn)程再上新臺(tái)階。思想政治理論課教師應(yīng)首先將堅(jiān)定理想信念內(nèi)化于心、外化裕興。面對(duì)相較于其他大學(xué)課程更加框架化。理論化的高校思想政治理論課程，堅(jiān)持“教育者先受教育”和“教學(xué)相長(zhǎng)”的先進(jìn)理念，時(shí)刻對(duì)國(guó)內(nèi)外各種思潮加以關(guān)注，對(duì)國(guó)內(nèi)外國(guó)家大事進(jìn)行理論高度的整體把握，不斷豐富理論頭腦和實(shí)踐操作方法。高校不是研究所、工廠，教師應(yīng)堅(jiān)持抓好教學(xué)主業(yè)，明確課堂主體責(zé)任，遵循規(guī)律，循序漸進(jìn)。堅(jiān)持將高深理論用通俗易懂的語(yǔ)言和事例抓住學(xué)生課堂的寶貴時(shí)間和注意力，不斷創(chuàng)新課堂教學(xué)的方式方法應(yīng)該成為高校思想政治理論課教師評(píng)優(yōu)評(píng)先的關(guān)鍵參考點(diǎn)。在改革創(chuàng)新課堂語(yǔ)言的基礎(chǔ)上，高校思想政治理論課教師要積極投身課堂形式的改變中，用專(zhuān)業(yè)的理論思想做基礎(chǔ)，用現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生能喜聞樂(lè)見(jiàn)、欣然接受的方式進(jìn)行講授和展示，努力讓書(shū)本理論變成“家長(zhǎng)里短”，讓枯燥原理變成“生動(dòng)故事”，讓高校思想政治教育工作打造成潤(rùn)物無(wú)聲的久久之功。

（2）建造高水平的高校思想政治工作陣地，充分發(fā)揮校園文化活動(dòng)的效力和新媒體新技術(shù)的充分運(yùn)用。校園文化的建設(shè)是高校文化育人的重要手段和主要環(huán)節(jié)，國(guó)內(nèi)各高校都積極靈活運(yùn)用校園文化的建設(shè)來(lái)打造高校學(xué)生成長(zhǎng)成才的第二課堂。充分將主流意識(shí)形態(tài)教育、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育、思想政治教育等與校園文化建設(shè)進(jìn)行交叉融合，勢(shì)必會(huì)產(chǎn)生意想不到、事半功倍的良好效果。高校青年大學(xué)生的好奇心理、從眾心理直接奠定了高校校園文化陣地建設(shè)的優(yōu)勢(shì)，結(jié)合當(dāng)代青年享受自由、思維活躍、充滿(mǎn)獵奇等思考方式和行事風(fēng)格，甚至是依賴(lài)新媒體技術(shù)、新媒體設(shè)備、新媒體生活方式等特征，對(duì)于高校思想政治工作的創(chuàng)新推進(jìn)有很大程度上的積極意義。高水平該質(zhì)量的思想治治工作陣地的建立，并非一時(shí)之快、一蹴而就，而是建立在社會(huì)發(fā)展的大趨勢(shì)下，如何打破學(xué)校、課堂的固有壁壘，創(chuàng)造新形式的授課方式？如何將思想政治文化工作模式和校園文化建設(shè)的工作模式相結(jié)合？如何在新媒體中以新形式體現(xiàn)思想政治教育工作？如何打破現(xiàn)有學(xué)生對(duì)高校思政教育的不敏感？都將是這一重大工程在建設(shè)推進(jìn)中需要勇敢面對(duì)并積極解決的問(wèn)題。

三、著眼國(guó)家建設(shè)和世界發(fā)展大勢(shì)

習(xí)總書(shū)記在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上的講話中將高等教育和高校思想政治工作提升到了黨的執(zhí)政使命的政治高度，并結(jié)合我國(guó)現(xiàn)有的政治格局和世界局勢(shì)對(duì)逐步推進(jìn)高校思想政治教育工作做出了充分的闡釋?zhuān)瑥膶?shí)現(xiàn)黨的執(zhí)政使命、鞏固黨的執(zhí)政地位的戰(zhàn)略高度，對(duì)事關(guān)高等教育事業(yè)和高校思想政治工作的一系列重大問(wèn)題做出了深入淺出的回答。

（1）大力推進(jìn)高校黨建工作，堅(jiān)定不移完善黨對(duì)高校思想政治工作的領(lǐng)導(dǎo)。在近百年的不斷革命和探索中，逐漸形成了中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)于中國(guó)特色社會(huì)主義各項(xiàng)事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心地位。我國(guó)的高等教育在我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)和國(guó)家發(fā)展中占據(jù)不可替代的作用，同時(shí)高校作為黨和國(guó)家重要人才培養(yǎng)的主要陣地，緊握黨管高校的主動(dòng)權(quán)，對(duì)黨的事業(yè)和人類(lèi)命運(yùn)共同體宏偉目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)具有里程碑的意義。

充分把握高校黨委的主體責(zé)任制度，高校黨委要高度重視黨建工作。黨委成員要充分明確職責(zé)所在，要樹(shù)立正確的教育思想、扎根堅(jiān)定的政治立場(chǎng)、塑造崇高的理想信念，掌握教育工作規(guī)律，進(jìn)一步從政治上看問(wèn)題、把方向。高?；鶎狱h組織要充分發(fā)揮其工作和領(lǐng)導(dǎo)的靈動(dòng)性，對(duì)工作機(jī)制不斷革新，把握青年黨員大學(xué)生和黨員教師的思想脈搏，真正抓住每位師生切實(shí)需求把工作做到他們心坎里。高校大學(xué)生黨支部要不斷自我創(chuàng)新，發(fā)揮大學(xué)生黨員的積極性和創(chuàng)新性，在支部建設(shè)和自身發(fā)展等各個(gè)方面，緊跟時(shí)代步伐，用理論武裝思想，用實(shí)踐踐行夢(mèng)想。

（2）細(xì)致完善宣傳思想工作，堅(jiān)持不懈用當(dāng)代馬克思主義武裝青年頭腦。高校宣傳思想工作作為思想政治工作的重要維度和有益補(bǔ)充，應(yīng)不斷在高校中深入開(kāi)展思想理論建設(shè)、注重強(qiáng)化統(tǒng)一思考步伐、積極壯大主流意識(shí)形態(tài)和社會(huì)輿論，積極用思想宣傳工作方式，官方發(fā)聲，引導(dǎo)青年大學(xué)生和青年教師堅(jiān)定人生信念，培養(yǎng)他們的世界眼光、中國(guó)情懷、戰(zhàn)略思維、歷史視野和未來(lái)意識(shí)。

中國(guó)特色社會(huì)主義高校和世界一流大學(xué)建設(shè)前路光明，中國(guó)高等教育事業(yè)和高校思想政治工作任重道遠(yuǎn)，但只有堅(jiān)定不移信仰馬克思主義、深入傳播社會(huì)主義核心價(jià)值觀、模范踐行中華民族偉大復(fù)興使命，才能真正實(shí)現(xiàn)凝心聚力、步調(diào)一致，將社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的積蓄力量，轉(zhuǎn)化為中華民族走向復(fù)興、共建繁榮的不竭動(dòng)力。

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作者簡(jiǎn)介：張念一（1989—），男，黑龍江伊春人，主要研究方向：黨建和大學(xué)生思想政治教育研究。