朱思騁

【摘 要】相信大家已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，近些年來(lái)，新媒體的出現(xiàn)對(duì)廣大青年的思想、行為、發(fā)展和生活方式等產(chǎn)生了重大影響，也給共青團(tuán)工作帶來(lái)了機(jī)遇和挑戰(zhàn)。2017年山北街道團(tuán)工委根據(jù)團(tuán)內(nèi)統(tǒng)一部署，深入推進(jìn)共青團(tuán)改革，以“1+100”工作為抓手，推動(dòng)實(shí)現(xiàn)對(duì)更廣大團(tuán)員青年的有效覆蓋，努力提升團(tuán)員青年的獲得感，切實(shí)解決團(tuán)干部參與度不足、工作活躍度不高等問(wèn)題，使團(tuán)組織深深植根于青年，成為廣大青年遇到困難時(shí)想得起、找得到、靠得住的力量。

【關(guān)鍵詞】1+100直接聯(lián)系青年制度；青年之聲；直播新媒體

“上門走訪團(tuán)員青年不是在上班就是在學(xué)校，聯(lián)系不到怎么辦？”、“我們已經(jīng)為了迎合團(tuán)員青年的喜好設(shè)計(jì)活動(dòng)了，他們還是不來(lái)參加怎么辦？”、“社區(qū)地方本來(lái)就不大，線下陣地真的很少呢！”、“又是‘兩學(xué)一做，又是‘一學(xué)一做，又是‘青年之聲，社區(qū)干部都是兼職的真的沒(méi)時(shí)間一個(gè)個(gè)開展！”……當(dāng)我們面對(duì)基層團(tuán)干部反映過(guò)來(lái)的這一系列現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的時(shí)候，就開始思考——如何在新時(shí)期下能真正和團(tuán)員青年“聊”到一塊兒，拉著他們一起做“社會(huì)主義接班人”？有沒(méi)有什么方法是可以讓基層團(tuán)干部把所有事情都串起來(lái)一起做的？并且最后還能產(chǎn)生好的效果的？

一、我們?cè)趺聪耄?/p>

作為“上面千條線，下面一根針”的基層團(tuán)組織，要以“想在青年前面，走在青年中間，站在青年后面”三部曲為工作理念，采取“活躍線上互動(dòng)、落實(shí)線下活動(dòng)”雙循環(huán)工作模式，通過(guò)新媒體直播平臺(tái)搞團(tuán)建，組織團(tuán)干部深入基層、深入青年，對(duì)青年開展聯(lián)系、服務(wù)、引導(dǎo)工作，增強(qiáng)青年歸屬感，提升青年獲得感，滿足青年幸福感，讓“1+100”團(tuán)干部直接聯(lián)系青年制度真正落實(shí)到位，實(shí)現(xiàn)聯(lián)系青年全覆蓋，成長(zhǎng)服務(wù)全覆蓋，陪伴引導(dǎo)全覆蓋。

做共青團(tuán)工作要一直秉著“青年在哪里，我們的關(guān)注和聲音就走到哪里”的理念。為此，根據(jù)共青團(tuán)工作的對(duì)象決定此次“1+100”要嘗試運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)、新媒體思維。作為基層的團(tuán)干部，再根據(jù)基層共青團(tuán)工作的繁雜性，決定網(wǎng)絡(luò)直播要不光能結(jié)合進(jìn)“1+100”聯(lián)系青年制度，還要能結(jié)合進(jìn)“一學(xué)一做”團(tuán)課學(xué)習(xí)的要求和內(nèi)容、“青年之聲”平臺(tái)推廣工作、以及“希望來(lái)吧”、“職場(chǎng)微體驗(yàn)”等共青團(tuán)平時(shí)的工作，把這些工作中遇到的問(wèn)題在直播中“亮相”，把對(duì)青年的引導(dǎo)圍繞問(wèn)題做，用團(tuán)員青年經(jīng)常說(shuō)、聽得懂的話語(yǔ)來(lái)進(jìn)行APP上的直播。力求將信息以最快的方式傳達(dá)給青年，并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)交流了解青年訴求。

二、我們?cè)趺醋觯?/p>

對(duì)癥下藥，立意好工作方法。因?yàn)槲覀兊氖鼙娛乔嗄耆?，所以要學(xué)會(huì)時(shí)代化的表達(dá)和個(gè)性化的表達(dá)，換位思考，作為一個(gè)年輕人你喜歡參加什么樣的活動(dòng)？社區(qū)搞的安全教育講座、禁毒科普講座是否真的還有吸引力？家長(zhǎng)對(duì)于現(xiàn)在青少年的評(píng)價(jià)好像都是“整天捧著手機(jī)和iPad”，那么為何不從青少年喜歡的手機(jī)和ipad上進(jìn)行嘗試？所以我們開始運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)、新媒體思維，抓基層共青團(tuán)工作中的主要問(wèn)題，以青年人喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式做好信息的發(fā)布和好聲音的傳播，用直播回應(yīng)“青年之聲”，以誠(chéng)意服務(wù)青年所需。

（一）工作形式

影響年輕人價(jià)值觀的平臺(tái)，網(wǎng)絡(luò)占了相當(dāng)大一部分。

借助熱門直播、電臺(tái)app作為發(fā)聲的橋梁和媒介。

（二）主題設(shè)定

共青團(tuán)工作結(jié)合當(dāng)下熱門話題形式設(shè)定主題，例如第二期《從你的全世界路過(guò)》，就是利用當(dāng)下熱門電影的余溫結(jié)合十一期間團(tuán)干部的所聞所感，從初心、信仰、文化等方面進(jìn)行直播，將長(zhǎng)征精神、習(xí)近平總書記講話精神、無(wú)錫的傳統(tǒng)文化通過(guò)團(tuán)干部個(gè)人的感受分享，潛移默化的灌輸給了團(tuán)員青年觀眾。

（三）宣傳推廣手段

對(duì)于宣傳而言，平臺(tái)很重要，隨用“HI 微小寶”對(duì)身邊兩大公眾號(hào)“活力山北”、“青春梁溪”進(jìn)行了運(yùn)營(yíng)質(zhì)量的診斷，并對(duì)報(bào)告進(jìn)行分析，這兩個(gè)微信公眾號(hào)發(fā)的帖子閱讀量都能突破100+，大大突破了“1+100”中對(duì)100的要求，所以就決定利用這兩個(gè)平臺(tái)作為宣傳的切入口。利用“青春梁溪”及“活力山北”官方公眾號(hào)幫助推廣，每次節(jié)目都有預(yù)熱和回顧兩次推送給觀眾。

（四）交流模式

在線互動(dòng)交流：網(wǎng)絡(luò)直播間的聽眾可以在線進(jìn)行各種各樣的提問(wèn)與團(tuán)干部主播進(jìn)行實(shí)時(shí)的交流互動(dòng)。

線下互動(dòng)交流：直播時(shí)未能一一解答，或者比較受聽眾歡迎的問(wèn)題會(huì)在微邦“青年之聲”模塊里在進(jìn)行詳細(xì)的文字解答。

三、網(wǎng)絡(luò)直播加強(qiáng)版：

2017年，我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)直播的基礎(chǔ)上，又創(chuàng)新推出了【青年之聲FM】“一學(xué)一做”電臺(tái)節(jié)目，同樣由山北街道90后團(tuán)干部工作組擔(dān)任DJ，以更加方便的形式讓廣大團(tuán)員青年在走路、開車的時(shí)候都能進(jìn)行新的理論學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)了“看”和“聽”的全覆蓋。

四、目前效果如何？

聯(lián)系青年網(wǎng)絡(luò)直播間已開展五期直播，累計(jì)800多人次觀看，2343次點(diǎn)贊，每次公眾號(hào)推送的直播預(yù)告和回顧也都會(huì)有400+的閱讀量。此外今年的加強(qiáng)版【青年之聲FM】“學(xué)‘習(xí)路上”系列活動(dòng)也已經(jīng)開展3期，參與學(xué)習(xí)討論的黨團(tuán)員達(dá)到500余人次。每次直播聽眾有一百多人，他們與網(wǎng)紅主播的粉絲們不同，并沒(méi)有人送禮物，取而代之的是各種各樣的提問(wèn)交流，效果超出預(yù)期。

五、新媒體聯(lián)系青年感悟：

我們認(rèn)為，直播結(jié)合共青團(tuán)工作這樣的嘗試，像是一次提醒，讓網(wǎng)絡(luò)直播找到了正確的位置。新興技術(shù)可以為團(tuán)建工作服務(wù)的方式值得嘗試，用這樣的方式與青年人溝通交流，不受空間的限制，能做到“一課多聽”“一課隨聽”，每次直播時(shí)間三十多分鐘，內(nèi)容緊湊，也更符合現(xiàn)代手機(jī)客戶端的閱讀習(xí)慣，也使團(tuán)組織的引導(dǎo)更具專題性和時(shí)效性，用直播發(fā)布“青年之聲”，以“青年之聲”聯(lián)系、引導(dǎo)青年。