蔣固實

一個在學(xué)校教書的男人，由于經(jīng)驗不足，站上講臺不到一周就被學(xué)生轟下了臺。沮喪的他回到家，老婆沒有埋怨，而是為他擦干淚水，安慰他說，滿肚子的學(xué)問，有人倒得出來，有人倒不出來，沒必要為這個傷心，也許有更適合你的工作。

他外出打工，因為動作太慢又被老板炒了魷魚。這次，老婆接過他的行李，毫不在意地對他說，手腳有快的也有慢的，別人已經(jīng)干很多年了，而你一直在念書，怎么快得了？

他干過很多工作，都因為他的稟賦不足而半途而廢?？墒牵看嗡掀趴偸悄転樗业嚼碛?，讓他不背包袱，把心放下來。

后來，他憑著一點語言天賦，做了聾啞學(xué)校的輔導(dǎo)員。接下來，他又開辦了一家殘障學(xué)校。再后來，他在許多城市開辦了殘障人用品連鎖店。經(jīng)過若干年的打拼后，他已經(jīng)是一個坐擁幾千萬資產(chǎn)的老板了。

有一次他問老婆，每次覺得前途渺茫的時候，是什么原因讓你對我那么有信心呢？

老婆一邊干活，一邊漫不經(jīng)心地說，一塊地，不適合種麥子，可以試著種豆子；豆子長不好，可以種瓜果；如果瓜果也不濟(jì)，撒上一些蕎麥種子一定能夠開花——總有一粒種子適合它。

教育也是如此，家長和老師都要堅信，每個孩子就是一塊地，總能找到一粒屬于他（她）的種子。

（作者單位：湖南省中小學(xué)教師發(fā)展中心）