徐揚

摘 要：現(xiàn)在軍校學員在電子技術方面上存在著許多問題。我們要加強對軍校學員的電子技術培養(yǎng)，首先要提高他們的創(chuàng)新能力，創(chuàng)新是一個時代發(fā)展的要求也是每個人應具備的能力。創(chuàng)新能力對于對于電子技術的掌握尤其重要，這樣能讓每個人都學得好這門知識，從而更好地運用到實際生活中去。筆者本文就軍校學員電子技術創(chuàng)新能力培養(yǎng)模式的探究進行分析，提出更好的培養(yǎng)模式，從而培養(yǎng)更多的科技人才。

關鍵詞：電子技術；創(chuàng)新能力；培養(yǎng)模式

現(xiàn)在科技發(fā)展十分的迅速，一個科技發(fā)達國家經(jīng)濟才會繁榮，創(chuàng)新對于科技的發(fā)展有著至關重要的作用。電子技術課程是我國軍校必開的一門課程。我們必須重視培養(yǎng)軍校學員電子技術的創(chuàng)新能力才能讓他們學好這門課程。在現(xiàn)在社會經(jīng)濟的發(fā)展中，創(chuàng)新在經(jīng)濟的發(fā)展上有重大的作用，因為這關系到一個國家的科技是否發(fā)達。在當今的世界上一個國家科技的發(fā)展程度決定了這個國家在世界的地位，這關系著一個國家的興衰，所以我們加強對軍校學員電子技術創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。只有創(chuàng)新能力提高了才能發(fā)展更好的科技，是我國的社會經(jīng)濟更加繁榮。

一、電子技術教育理念

我國現(xiàn)在重點開始實施素質(zhì)教育。在現(xiàn)在的素質(zhì)教育中，教學內(nèi)容主要體現(xiàn)在實行和實施黨的政策和教育方針，要提高我國人民的綜合素質(zhì)，開發(fā)學生的創(chuàng)新能力及實踐能力，從而為我國的社會送入更多的創(chuàng)新型人才。在軍校學員的電子技術創(chuàng)新能力培養(yǎng)時這些也得到了落實。在我們當今的社會中，我們需要從各個角度分析問題，制定一個合理的模式來培養(yǎng)學生的學習。電子技術是現(xiàn)在軍校教學中最為重要的一部分，這項課程主要有電子信息類，技工類跟設備類等內(nèi)容。電子技術課程在我們軍校教學的過程中尤其重要，我們要保持它的嚴密性和實踐性。我們只有掌握了它的教育理念，才能更好的培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。

二、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)在電子技術教育中的應用

在培養(yǎng)軍校學員電子技術的創(chuàng)新過程中，我們首先要給學員們建立一個創(chuàng)新觀念，從而讓學生們能夠有自主性的去摸索創(chuàng)新。在科技發(fā)展迅速的現(xiàn)在，創(chuàng)新教學已成為軍校電子技術教學工作中最為重要的內(nèi)容，這關系到我們未來科技的發(fā)展與人才的創(chuàng)造。所以，在我們現(xiàn)在的教學中，我們主要的教學模式主要是為了培養(yǎng)出創(chuàng)新型人才，這成為我們軍校教學體系中重中之重的要點，也是未來社會經(jīng)濟發(fā)展的核心部分。在電子技術教學中老師首先要將各種需要學生掌握的內(nèi)容進行總結(jié)跟探索，然后將教學工作中遇到的各種問題進行完善解決，從而再向課外知識進行拓展學習，從而培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)與創(chuàng)新能力。老師需要教育學生理解電路中的物理現(xiàn)象，這是有現(xiàn)實依據(jù)的，從而使他們認知正確的世界觀減少學習中的困惑。電子技術教學中各處存在著唯物辯證法，所以電子技術對于軍校學員確定人們的世界觀具有極其重要的意義。所以我們在學習電子技術課程的時候，要培養(yǎng)學生用唯物主義觀點來探討問題，從本質(zhì)上改變傳統(tǒng)教學的作用，建立一個全新的教育思想。這樣我們才能更好的引導學生自己去摸索研究電子技術，從而使得他們的創(chuàng)新能力得到提升。

三、改革傳統(tǒng)的培養(yǎng)模式

軍校早期的電子技術課程教學內(nèi)容只重視電子技術的理論，忽略了電子技術的實踐性、應用性和相關性，從而導致了理論內(nèi)容繁多，加中了軍校學員的負擔，使學生的動手能力跟實踐能力變差。使很多軍校學員只會應付考試，在真正使用的時候一臉茫然完全不會。這樣從根本上就扼殺了學生的創(chuàng)新能力，學生不會去主動的思考探索，只知道如何去記住理論知識用來考試。所以我們要采取新的教學培養(yǎng)模式。

首先我們要改變以老師為主體的教學模式。在電子技術的教育時，我們要多向?qū)W生們傳遞一個新的學習思路，教會他們怎樣去學習，調(diào)動學生的學習精神，從而能讓學生更好的應用到生活中去。我們還要調(diào)動學生們學習的興趣，只有學員們對電子技術產(chǎn)生了興趣才會主動地去摸索去探討電子技術的各種問題。然后老師在教會學員們?nèi)W習的方法就可以讓學員們自行去實踐，得到更多的體驗，從而對電子技術產(chǎn)生新的理解跟體驗，才能更好的培養(yǎng)學生們的創(chuàng)新能力。

結(jié)語：

綜上所述，軍校要建立新的電子技術創(chuàng)新培養(yǎng)模式，必須要改革傳統(tǒng)的教育方法。老師不能只注重課本上內(nèi)容的講解，更要給學員們灌輸新的學習理解，學習知識不光是為了應付考試，更要運用到實際生活中去。我們只有引導好學生，多進行實踐內(nèi)容的操作，才能激發(fā)學生的學習興趣，才會發(fā)現(xiàn)新的學習內(nèi)容，更好的掌握電子技術，從而進行創(chuàng)新。我國的科技才會日新月異更加發(fā)達，社會經(jīng)濟才會發(fā)展得更加繁榮。

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（作者單位：武警警官學院）