本刊報道

2017年12月5日，由教育部、聯(lián)合國兒童基金會主辦，北京教育學院體育與藝術(shù)教育學院承辦，北京市海淀區(qū)中關(guān)村第三小學、清華大學附屬小學、中關(guān)村第一小學、北京大學附屬小學和北京明遠教育書院實驗小學協(xié)辦的教育部-聯(lián)合國兒童基金會“學校體育與體育教師培訓項目”2016-2017年北京教育學院項目執(zhí)行工作總結(jié)會暨UNICEF中國兒童體育協(xié)同發(fā)展聯(lián)盟成立典禮在中關(guān)村第三小學舉行。聯(lián)合國兒童基金會副執(zhí)行主任法圖瑪·迪亞耶、駐華代表花楠、駐華副代表鄭道、駐華辦教育處處長蘇利文，北京教育學院黨委書記楊公鼎、北京教育學院體育與藝術(shù)教育學院黨總支書記周志勇等有關(guān)領(lǐng)導及UNICEF中國兒童體育協(xié)同發(fā)展聯(lián)盟首批10所聯(lián)盟學校的（副）校長及20名聯(lián)盟名師參加了本次活動。

“根據(jù)《中國政府與聯(lián)合國兒童基金會國別方案行動計劃（2016-2020年）》，教育部與聯(lián)合國兒童基金會共同啟動實施的‘學校體育與體育教師培訓項目，旨在貫徹落實《鄉(xiāng)村教師支持計劃（2015-2020年）》（國辦發(fā)〔2015〕43號）精神，推動中西部農(nóng)村教師隊伍建設(shè)。”據(jù)北京教育學院體育與藝術(shù)教育學院項目執(zhí)行負責人張慶新介紹，“培訓的目標任務(wù)為，基于中西部貧困地區(qū)的學校體育開展狀況，為項目學校提供符合國家要求的學校體育課，并結(jié)合地方特色，開展具有縣域民族文化特色的體育活動，持續(xù)支持體育教師職業(yè)發(fā)展，逐步改善區(qū)域內(nèi)學校體育狀況?！?/p>

“學校體育與體育教師培訓項目”由北京教育學院承擔的4個項目縣包括云南省彌勒市、貴州省盤州市、廣西壯族自治區(qū)忻城縣和遼寧省本溪市，項目內(nèi)容主要有：一是配備體育培訓資源。根據(jù)“按需培訓，突出能力”的原則，以國家課程標準要求為基礎(chǔ)，設(shè)計農(nóng)村中小學專職體育教師培訓內(nèi)容和課程以及兼職體育教師培訓內(nèi)容和課程，完善體育培訓資源體系建設(shè)。二是開展專兼職體育教師培訓。結(jié)合地方需求，開展適合地方特點的專兼職體育教師培訓，持續(xù)支持體育教師職業(yè)發(fā)展。三是體育活動（比賽）及設(shè)備支持。支持項目學校開展體育活動及比賽，促進學校體育活動的發(fā)展。分批次配備必須的體育器材，支持項目學校體育工作的開展。

項目實施以來，北京教育學院作為項目承辦單位，統(tǒng)籌、整合、協(xié)調(diào)各種優(yōu)質(zhì)教育資源，為遼寧本溪滿族自治縣、廣西忻城縣、貴州盤州市、云南彌勒市培養(yǎng)了大量的體育師資。在項目執(zhí)行工作總結(jié)中，周志勇通過2個培訓專題片視頻，全面梳理了自2016年12月項目啟動以來的每一次培訓活動情況，并進一步強調(diào)指出，“2016-2017年度，北京教育學院體育與藝術(shù)教育學院發(fā)揮學科領(lǐng)導力和資源匯集優(yōu)勢，統(tǒng)籌整合各類優(yōu)質(zhì)教育資源，共完成了450余人次調(diào)研、50余次會議研討、1個專題訓練營、2次大型匯報展示活動、420余人次培訓，及上千次網(wǎng)絡(luò)溝通指導。而且，項目組為每一個項目縣提供了網(wǎng)絡(luò)追蹤、在線指導，送課上門、貼身交流，學校結(jié)對、赴京培訓、駐校觀摩等一系列人性化、針對性的培訓服務(wù)?！蓖瑫r，周志勇還對2018-2020年的工作計劃作了介紹，他指出，2018年將完成200名中學教師、100名籃球教師的培訓，并組織籃球和足球活動營；2019年的項目內(nèi)容主要為“培訓+比賽”；2020年則關(guān)注基本功比賽、大課間設(shè)計、運動會設(shè)計等內(nèi)容。從項目實施內(nèi)容看，抓住了現(xiàn)階段基層中小學校學校體育工作的重點，將不僅能夠為基層學校及體育教師帶來交流展示的平臺，更能夠提升體育教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學實踐能力，推動項目縣學校體育的整體改革發(fā)展。

本次項目總結(jié)會期間，舉行了UNICEF中國兒童體育協(xié)同發(fā)展聯(lián)盟成立典禮，并為首批10所聯(lián)盟學校進行了授牌。據(jù)張慶新介紹：“聯(lián)盟的成立是為了感謝在項目執(zhí)行過程中，在培訓啟動會、培訓者培訓、基線調(diào)研、現(xiàn)場培訓、專家送培、追蹤指導、成果研制、專項比賽等各項工作中，北京市部分中小學校及體育教師所提供的軟硬件支持和全身心投入；同時更是為了匯聚更多的人力資源、體育資源、智力資源，共同參與到支持與關(guān)注邊遠地區(qū)、鄉(xiāng)村地區(qū)、少數(shù)民族地區(qū)的中國兒童體育健康發(fā)展事業(yè)?！笔着尤朐撀?lián)盟的學校有中關(guān)村第三小學、中關(guān)村第一小學、北京大學附屬小學、清華大學附屬小學、北京明遠教育書院實驗小學、北京市東城區(qū)和平里第一小學、北京市密云區(qū)第五小學，及北京市大興區(qū)舊宮鎮(zhèn)第一中心小學、興海學校、瀛海鎮(zhèn)第一中心小學共10所學校。

對于這些聯(lián)盟學校和名師如何選定這一問題，張慶新告訴記者：“一是要熱愛和關(guān)注邊遠地區(qū)、鄉(xiāng)村地區(qū)、少數(shù)民族地區(qū)的兒童體育；二是要能夠為這些地區(qū)兒童體育展現(xiàn)多元的體育發(fā)展模式、共享優(yōu)質(zhì)的體育教育資源、創(chuàng)建手拉手的遠程教育聯(lián)盟；三是要在北京教育學院的牽頭下，能夠選派優(yōu)秀的體育教師送培、送教、送課上門?！睂Υ?，聯(lián)盟名師清華大學附屬小學任海江感觸頗深，他在作為名師代表發(fā)言時表示：“項目縣的孩子們，讓我更加堅定了當一名體育教師的責任，讓我更深刻地認識到了學校體育教育的價值，讓我不斷反省怎樣在每一節(jié)課中為孩子們的終身奠基好的體魄、留下必備的品格；項目縣的教師們，讓我看到了他們在艱苦環(huán)境下堅持學習和堅守崗位的可貴品質(zhì)，讓我認識到作為培訓教師不是要展示自己的教育教學特色和水平，更重要的是給項目縣教師帶去他們需要的東西，少說理論，多講實例，讓他們在實踐中受到啟發(fā)，提升專業(yè)水平，拓展教育視野?！?/p>

張慶新還向記者透露：“下一步聯(lián)盟將在體育教學思想、體育課程開發(fā)、體育競賽交流、教師專業(yè)發(fā)展等方面組織論壇、現(xiàn)場會、交流賽活動，并依據(jù)各項目縣的中小學教師培訓計劃，組織聯(lián)盟名師作為培訓師參加方案設(shè)計、上門送培、送教、送課等相關(guān)工作，促進項目縣的學校體育工作的開展?！?/p>

對于北京教育學院體育與藝術(shù)教育學院在過去一年所做的工作和付出的努力，法圖瑪·迪亞耶予以了充分肯定，并在講話中對教師培訓工作表示了充分的重視，她指出：“要確保能夠普及教育，確保兒童能接受從合格的教師那里獲得高質(zhì)量的教育，而教師培訓是這一切的基礎(chǔ)?！贝舜慰偨Y(jié)會的召開，不僅是對過去一年培訓項目實施情況的一次全面總結(jié)，更有助于尋找項目實施規(guī)律，提高項目實施能力，為下一階段項目實施和工作開展提供指導。本次總結(jié)會伴隨著聯(lián)盟學校中關(guān)村三小與北京明遠教育書院實驗小學之間的足球交流賽的結(jié)束而落下帷幕。我們也希望能夠有更多優(yōu)質(zhì)學校和優(yōu)秀體育教師能夠關(guān)注并切實參與到中西部貧困地區(qū)學校體育改革推進和體育教師的幫扶發(fā)展中。