申美蘭 呂靜波

摘 要：高校工會在高校中發(fā)揮著獨特的重要作用，如何創(chuàng)造性地開展各項工作，提升學(xué)校的創(chuàng)新能力和創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)，營造良好的校園人文環(huán)境，是對工會工作提出的必然要求。本文以創(chuàng)新發(fā)展理念為指導(dǎo)的高校工會建設(shè)，為高校工會的發(fā)展提供了戰(zhàn)略指導(dǎo)意義。

關(guān)鍵詞：高校；工會；對策；研究；創(chuàng)新

隨著我國高校的轉(zhuǎn)型，給高校的發(fā)展帶來了許多機遇和相應(yīng)的挑戰(zhàn)。高校工會如何創(chuàng)造性地開展各項工作，提升學(xué)校的創(chuàng)新能力和創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)，營造良好的校園人文環(huán)境，是對工會工作提出的必然要求。

一、當(dāng)前高校工會工作的現(xiàn)狀

（一）制約高校工會作用發(fā)揮的主要因素

高校教師的科研壓力較大，所以如何調(diào)動廣大教師參與工會活動的積極性，在工會活動中找到平衡點，是關(guān)注的問題之一。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)“經(jīng)費投入”和“活動時間、場地”這兩個因素，是制約高校工會作用發(fā)揮的主要因素。經(jīng)費的多少對高校工會開展教職工文體活動無疑是重要的，但經(jīng)費的支出是否合理，也是影響高校工會作用發(fā)揮的因素之一。高校教師的活動時間不固定，很難形成合力。也是制約工會作用發(fā)揮的重要因素。

（二）高校工會人員對高校工會的滿意度調(diào)查

在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，有50.6%的教職工對工會的各項工作表示滿意。其中，學(xué)校開展的各項工會制度學(xué)習(xí)，成為學(xué)校工會工作有效開展的重要制度保障；開展的組織勞模、三育人等先進人物評選、青年教師教學(xué)基本功大賽、師德演講比賽，成為教職工職業(yè)道德建設(shè)活動的有力載體；開展的校園體育節(jié)、文化節(jié)、科技節(jié)、教職工社團活動，豐富了教職工文體活動平臺的構(gòu)建。所以在對工會各項活動的了解程度上， 58%的選擇了比較了解。 而且調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，教職工滿意度最高的是“文體活動”，其次是“教代會”，最后是“各種評優(yōu)評獎”。滿意度調(diào)查也列出了對教職工對各種活動的組織效果。

（三）各工會成員之間交流機會情況調(diào)查

高校是開展工會活動的陣地。目前，高校工會活動確實豐富多彩，也在教師的工作生活中發(fā)揮了重要作用。但是形式單一，缺乏對成員之間的凝聚力和吸引力，堡壘作用發(fā)揮不夠。影響溝通的原因是多方面的，通過本次調(diào)查問卷了解到最主要的原因主要是繁重的科研、教學(xué)等工作影響著的溝通時間。

（四）高校工會工作的內(nèi)容與方法調(diào)查

在工會工作方法等方面，在很大程度上仍停留在座談會、舉辦文體活動等方面。而且，工會會員的活動生活因為沒有固定的時間、統(tǒng)一的場所，嚴(yán)重影響工會會員生活的形式創(chuàng)新和質(zhì)量提升。同時，高校工會的各種活動通常為少數(shù)工會積極分子參與，大多數(shù)教職工的參與熱情不足。

二、當(dāng)前高校工會工作存在的問題

（一）認(rèn)識上的誤區(qū)導(dǎo)致工會作用的正常發(fā)揮

雖然很多人都知道，工會是代表職工利益的組織，如何認(rèn)真維護好廣大教職員工的合法權(quán)益是工會的基本職責(zé)。但是也不乏很多片面地認(rèn)識，認(rèn)為工會就是發(fā)發(fā)福利、搞搞文體活動的地方，而高校的主要任務(wù)是教學(xué)、科研，軟環(huán)境的建設(shè)不是十分重要。這樣的誤區(qū)就導(dǎo)致工會作用難以正常發(fā)揮。如何調(diào)動會員的潛在能動性，是當(dāng)前應(yīng)該著重解決的重要問題。

（二）高校工會自身研究新情況，采取新方法不夠

工會工作的成效和發(fā)展作用的大小，在很大程度上還是由自身素質(zhì)決定的。工會組織如何根據(jù)自身發(fā)展的新情況，認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項任務(wù)，許多工會的內(nèi)容和方式還局限在固有的模式上，這樣會使工會的工作缺乏新思想。工會工作仍然很難擺脫行政化的傾向，工會工作如何能不拘泥于單一形式，使每位會員都能認(rèn)真做自己的工作，而不是成為雜物部門是我們該思考的問題。

三、加強高校工會建設(shè)的途徑

（一）加強工會自身建設(shè)，努力提高工會工作水平

加強工會自身建設(shè)是搞好工會各項工作的基礎(chǔ)和保證。建立工會信息網(wǎng)絡(luò)，及時向各方面反映工會工作，保證工會信息渠道的暢通。要抓好工會的建章立制工作，發(fā)揮工會的積極作用，賦予工會機制以嶄新的面貌，力求不斷提高工會工作的檔次和品位，加大工會工作的職能和力度，營造良好的工作環(huán)境，開創(chuàng)工會工作新局面。當(dāng)前，“互聯(lián)網(wǎng) +”作為國家戰(zhàn)略，人們的學(xué)習(xí)、工作、溝通等方式已經(jīng)發(fā)生了很大的改變。高校工會組織更應(yīng)該跟住步伐，順應(yīng)發(fā)展需要，充分利用網(wǎng)絡(luò)、微信等平臺，更好的為教職工服務(wù)。

（二）通過舉辦會員沙龍、開展豐富的文體活動等多種方式，增加工會的凝聚力

為了開拓會員們視野。邀請專家學(xué)者舉辦專項學(xué)術(shù)會，分別就文獻(xiàn)綜述的寫作、課題申報書的寫作、科技論文的寫作等作專項指導(dǎo)。邀請有經(jīng)驗的專家就課題申報書具體指導(dǎo)。利用開展文藝活動，組織開展排球、籃球比賽，使每月的工會活動日真正的利用起來，這些活動不僅給會員們提供了一個交流的平臺，更重要的突出工會這一整體，增加凝聚力，營造和諧的軟環(huán)境。圍繞高校的工作性質(zhì)和特點，開展各種職業(yè)教育活動。

（三）解放思想，更新觀念，不斷創(chuàng)造工會工作的新經(jīng)驗

工會工作必須在新的形勢下有新的立意，新的格局和新的作為。我們必須摒棄孤立談工會工作而不與新時期形勢任務(wù)發(fā)展相結(jié)合的做法，必須依靠自己的新思路、獨特的運作機制和方法，才能從宏觀上做到影響面寬，參與力度大，以能力求生存，以素質(zhì)求發(fā)展，以作為求地位。

（四）把不斷推進工作創(chuàng)新作為工會工作的亮點

高校工會為推進高校工會工作創(chuàng)新，一是要不斷接觸新的工會工作理論，認(rèn)真研讀各種政策法規(guī)，認(rèn)真領(lǐng)會中央關(guān)于工會工作的精神，以創(chuàng)新的理論去指導(dǎo)工會工作。二是要進一步思考工會工作中的現(xiàn)狀，梳理問題，認(rèn)真總結(jié)實踐中遇到的困難，也認(rèn)真把握實踐中的寶貴經(jīng)驗。三是要進一步用工會工作來指導(dǎo)科研教學(xué)工作。一方面，高校工會要通過表達(dá)和維護教職工在教書育人勞動中的具體的、合法的權(quán)益來保護和激發(fā)教職工教書育人工作的積極性；另一方面，高校工會要廣泛開展適合教職工教書育人特點并為其樂于接受的群眾性活動。

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作者簡介：

申美蘭（1971-），遼寧沈陽人，本科， 沈陽大學(xué)生命科學(xué)與工程學(xué)院黨委書記，研究方向：教育管理；呂靜波（1979-），女， 吉林梨樹人，法學(xué)碩士， 沈陽大學(xué)講師，研究方向：教育管理。