楊蘭芳

高校學(xué)生工作是高校工作中的重要組成部分，對(duì)高校整體工作有著較大的影響，而學(xué)生干部在高校學(xué)生工作中起著至關(guān)重要的作用。如何充分了解及發(fā)揮學(xué)生干部在高校學(xué)生工作中的作用，是一項(xiàng)重要的課題。基于此，本文首先對(duì)學(xué)生干部在高校學(xué)生工作中的作用進(jìn)行了相關(guān)闡述，指出了學(xué)生干部的榜樣、引領(lǐng)與橋梁作用，然后對(duì)學(xué)生干部在高校學(xué)生工作中作用的充分發(fā)揮提出了幾點(diǎn)策略，以供參考和借鑒。

1 學(xué)生干部在高校學(xué)生工作中的重要作用

在學(xué)生群體中，學(xué)生干部不僅起著榜樣、示范性作用，同時(shí)在高校學(xué)生工作中也起著多方面的重要性作用，如橋梁紐帶作用、協(xié)調(diào)作用、引領(lǐng)激勵(lì)作用等，是高校學(xué)生工作實(shí)現(xiàn)改進(jìn)與提升所不可或缺的重要力量，是保障高校各項(xiàng)工作有序高效開展的得力助手。所以，高校管理人員、教師等應(yīng)對(duì)學(xué)生干部在學(xué)生工作中所扮演的角色予以正確、充分的認(rèn)識(shí)，對(duì)學(xué)生工作給予高度關(guān)注和重視，促進(jìn)學(xué)生干部在高校學(xué)生工作中作用職能的充分發(fā)揮，這對(duì)高校發(fā)展和人才培養(yǎng)來說具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

1.1 榜樣作用

從心理學(xué)角度分析，人都有一定的從眾心理，這一心理特征也說明了榜樣的力量是不可小覷的。學(xué)生干部是從高校眾多學(xué)生中選拔出的優(yōu)秀成員，他們?cè)趯W(xué)習(xí)、人品、能力等各方面都較為突出，能夠在高校學(xué)生工作中起到良好的榜樣與示范作用。學(xué)生干部與普通學(xué)生一起學(xué)習(xí)、一起生活，容易有著共同的語言，容易產(chǎn)生共鳴，而普通學(xué)生在學(xué)生干部日常行為規(guī)范與優(yōu)秀表現(xiàn)的感染下，容易以學(xué)生干部為榜樣，變的積極向上，積極向?qū)W生干部靠近，熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活，樂于在集體生活中積極發(fā)揮自身作用，貢獻(xiàn)自己的力量，為大家服務(wù)。學(xué)生干部在高校學(xué)生工作過程中的努力與表現(xiàn)會(huì)對(duì)普通學(xué)生產(chǎn)生積極的影響，發(fā)揮其在工作中所具有的榜樣作用，感染其他學(xué)生在學(xué)習(xí)、能力等方面努力提升自己。

1.2 引領(lǐng)作用

學(xué)生干部是高校管理人員和教師的得力助手，根據(jù)學(xué)校學(xué)院要求，組織帶領(lǐng)普通學(xué)生參與院校組織的各種活動(dòng)，參與社會(huì)實(shí)踐，如在公寓管理中帶領(lǐng)學(xué)生主動(dòng)打掃寢室衛(wèi)生，整理內(nèi)務(wù)，宣傳節(jié)水節(jié)電等，不僅能夠鍛煉廣大學(xué)生的溝通協(xié)調(diào)能力，增長才干，而且有助于培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。由學(xué)生干部所引領(lǐng)的這種實(shí)踐性教育所產(chǎn)生的效果是課堂教育所難以達(dá)到的，充分體現(xiàn)和肯定了學(xué)生干部在高校學(xué)生工作中所具有的重要作用。除了引領(lǐng)帶頭作用之外，學(xué)生干部在公寓管理工作、校園活動(dòng)組織宣傳工作等各項(xiàng)工作中的參與，還能夠起到明顯的服務(wù)作用，能夠大大減輕導(dǎo)員、教師、公寓管理人員等的工作壓力，提高高校工作效率，為高校各項(xiàng)工作的順利有序展開提供有力保障。

1.3 橋梁作用

橋梁紐帶作用是學(xué)生干部在高校學(xué)生工作中所具有的最顯著、最重要作用。構(gòu)建學(xué)生干部團(tuán)隊(duì)，讓學(xué)生干部參與到高校各項(xiàng)工作當(dāng)中，可以實(shí)現(xiàn)高校、學(xué)院、公寓等部門相關(guān)政策、管理制度、活動(dòng)舉辦、考試報(bào)名、就業(yè)招聘等服務(wù)信息以最快速、高效的方式向?qū)W生傳遞，同時(shí)又能實(shí)現(xiàn)學(xué)生意見、問題、需求等向?qū)W校的反饋，讓高校能夠及時(shí)了解廣大學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，并根據(jù)學(xué)生思想、需求的動(dòng)態(tài)變化而對(duì)院系管理制度、學(xué)校相關(guān)政策、公寓管理制度等進(jìn)行改進(jìn)，提高政策制度的合理性、科學(xué)性，為廣大在校生提供更優(yōu)質(zhì)的校園服務(wù)。由此可見，學(xué)生干部在高校學(xué)生工作中起著重要的橋梁紐帶作用。

2 學(xué)生干部實(shí)施高校學(xué)生工作的有效對(duì)策

2.1 提升學(xué)生干部思想政治素養(yǎng)

從實(shí)際情況來看，許多高校學(xué)生干部在自身工作認(rèn)識(shí)上都存在一定的誤區(qū)，學(xué)校、教師安排的工作較多，付出較多而回報(bào)卻較少，使得學(xué)生干部有怨言。這一問題嚴(yán)重影響了學(xué)生干部在高校學(xué)生工作中作用的正常發(fā)揮，必須要采取措施加以解決。根據(jù)分析，要想減少學(xué)生干部怨言，提高學(xué)生干部工作有效性，對(duì)學(xué)生干部的思想政治素養(yǎng)進(jìn)行培養(yǎng)和提升是一種較好的方法。高?？梢酝ㄟ^加強(qiáng)黨風(fēng)建設(shè)和加強(qiáng)思想政治教育來培養(yǎng)學(xué)生干部良好的思想政治素養(yǎng)，提升他們的思想品質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生干部積極向黨組織靠近，在壯大積極分子團(tuán)隊(duì)的同時(shí)提升學(xué)生干部隊(duì)伍整體素質(zhì)。同時(shí)，加強(qiáng)實(shí)踐教育，開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生干部積極參與到青年志愿者活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中去，強(qiáng)化他們的思想覺悟，培養(yǎng)學(xué)生干部吃苦耐勞、樂于服務(wù)和風(fēng)險(xiǎn)的精神品質(zhì)。

2.2 培養(yǎng)學(xué)生干部的組織管理能力

根據(jù)學(xué)生干部在高校學(xué)生工作中所具有的多種作用來看，培養(yǎng)學(xué)生干部組織、管理與協(xié)調(diào)能力，無疑是提高其工作效率與質(zhì)量的有效途徑。高校學(xué)生工作是一項(xiàng)復(fù)雜而繁瑣的工作，對(duì)學(xué)生干部具有較高的要求，不僅專業(yè)學(xué)習(xí)要好，同時(shí)要求學(xué)生干部必須具備良好的溝通協(xié)調(diào)能力，以及較強(qiáng)的組織管理能力。培養(yǎng)學(xué)生干部組織管理能力與溝通協(xié)調(diào)能力，需要學(xué)生干部在準(zhǔn)確自我定位，明確同學(xué)間關(guān)系的前提下積極團(tuán)結(jié)同學(xué)、幫助同學(xué)，贏得同學(xué)的信賴與支持。其次，要做好同學(xué)的思想工作。當(dāng)同學(xué)出現(xiàn)對(duì)教師或其他安排有異議等情況時(shí)，學(xué)生干部應(yīng)對(duì)其做相應(yīng)的思想工作，加強(qiáng)與同學(xué)之間的溝通交流，組織協(xié)調(diào)學(xué)生適應(yīng)學(xué)校安排，保障學(xué)生工作的順利執(zhí)行，這也是對(duì)學(xué)生干部自身的一種考研。另外，高校應(yīng)注重學(xué)生干部團(tuán)隊(duì)的組建和培養(yǎng)，結(jié)合自身情況和學(xué)生工作實(shí)際不斷完善學(xué)生干部組織機(jī)構(gòu)，開展一些專門針對(duì)學(xué)生干部的訓(xùn)練活動(dòng)，通過培養(yǎng)和實(shí)踐訓(xùn)練來達(dá)到提高學(xué)生干部各項(xiàng)能力目的。

由上可知，學(xué)生干部在高校學(xué)生工作中發(fā)揮著舉足輕重的作用，是高校學(xué)生工作中不可缺少的重要成員。高校在充分認(rèn)識(shí)到學(xué)生干部職能作用前提下，應(yīng)通過提升學(xué)生干部思想政治素養(yǎng)與組織管理能力，完善學(xué)生干部組織機(jī)構(gòu)等一系列措施來促進(jìn)學(xué)生干部作用在學(xué)生工作中的充分發(fā)揮。總而言之，學(xué)生干部在高校學(xué)生工作中具有重要作用，充分發(fā)揮其作用對(duì)高校和學(xué)生干部自身都具有重要影響。

（作者單位：湖北第二師范學(xué)院管理學(xué)院）