王健武

摘要：通過(guò)對(duì)微信運(yùn)用的深度廣度調(diào)查，圖書(shū)館人深刻認(rèn)識(shí)到必須占領(lǐng)這個(gè)宣傳圖書(shū)館發(fā)展圖書(shū)館的陣地，并且在近幾年來(lái)創(chuàng)建微信圖書(shū)館方面取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。對(duì)于黨校系統(tǒng)圖書(shū)館而言，建設(shè)微信圖書(shū)館，以讓讀者隨時(shí)隨地發(fā)現(xiàn)和獲取圖書(shū)館的信息資源，使之發(fā)揮移動(dòng)圖書(shū)館的作用為最終目的，更進(jìn)一步還可以改變黨校系統(tǒng)圖書(shū)館的現(xiàn)狀。

關(guān)鍵詞：微信；公眾號(hào)；微信圖書(shū)館；移動(dòng)圖書(shū)館；融合；黨校

自打2011年1月21日騰訊公司推出微信APP這款手機(jī)軟件以來(lái)，微信憑借其不斷創(chuàng)新，便宜使用，帶給人們?nèi)碌囊苿?dòng)溝通體驗(yàn)等諸多優(yōu)勢(shì)，助力騰訊公司一路斬關(guān)奪隘，在短短的七年多時(shí)間里，用戶(hù)數(shù)不斷攀登新高，并且其觸角逐漸伸向境外，國(guó)際化的步伐不斷加快，用戶(hù)數(shù)也是頻繁刷新，呈現(xiàn)出大水漫灌的急速擴(kuò)張之勢(shì)。

1 微信運(yùn)用的增長(zhǎng)速度、廣泛程度驚人

1.1 最新微信用戶(hù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分析

2017年4月24日，騰訊旗下的企鵝智酷公布的《2017微信用戶(hù)&生態(tài)研究報(bào)告》數(shù)據(jù)顯示，截止到2016年12月，微信全球共計(jì)有8.89億月活用戶(hù)，微信公眾號(hào)有1000萬(wàn)戶(hù)。

通過(guò)對(duì)這份統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分析，得出如下幾個(gè)方面的結(jié)論：

（1）微信活躍用戶(hù)數(shù)量大幅上升：2016年日均使用微信市場(chǎng)在4小時(shí)以上的用戶(hù)較2015年增加了一倍。

（2）微信黏性用戶(hù)規(guī)模增長(zhǎng)顯著：2016年個(gè)人好友數(shù)量在200人以上的接近45%，500人以上的被訪(fǎng)者比例占13.5%，均較2014年有較大程度的增長(zhǎng)。

（3）職業(yè)社交成為微信社交的重要一環(huán)：從這組數(shù)據(jù)分析得知，微信作為一個(gè)社交溝通工具，近年來(lái)整體關(guān)系已經(jīng)從熟人社交向“泛社交”方向轉(zhuǎn)變，新增好友里來(lái)自于工作環(huán)境的越來(lái)越多。

（4）微信日益成為城市用戶(hù)辦公的主力：從城市微信用戶(hù)使用性質(zhì)來(lái)分析，其中八成用戶(hù)使用微信有與工作相關(guān)的行為，其中一線(xiàn)城市用戶(hù)是微信辦公的主力，較四五線(xiàn)城市高出10個(gè)百分點(diǎn)以上。

1.2 微信運(yùn)用的廣泛性

2012年8月18日，微信精心打造的一個(gè)模塊——微信公眾平臺(tái)上線(xiàn)，隨著微信公眾號(hào)的廣泛使用，微信在一系列的應(yīng)用上攻城略地，席卷了各行各業(yè)、各個(gè)領(lǐng)域，且其發(fā)展勢(shì)頭正勁，毫無(wú)衰減跡象。

微信公眾平臺(tái)作為微信的獨(dú)立功能模塊，它所提供的個(gè)性化開(kāi)發(fā)接口，深受各類(lèi)用戶(hù)歡迎。它所支持的群發(fā)、消息自動(dòng)回復(fù)、方便的用戶(hù)管理、圖文編輯、動(dòng)畫(huà)支持、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、互動(dòng)、視頻、支付等眾多新鮮、強(qiáng)大的功能，極大地方便了用戶(hù)與受眾之間地聯(lián)系與交流，一經(jīng)推出，不僅受到各企事業(yè)單位、各群團(tuán)團(tuán)體的歡迎，各級(jí)政府也積極地參與其中，從而對(duì)公眾號(hào)的推廣起到了推波助瀾的作用。

近年來(lái)，針對(duì)一部分手機(jī)內(nèi)存過(guò)小的情況，微信又開(kāi)發(fā)了一系列不占用內(nèi)存的小程序，使得其它一些單獨(dú)占用內(nèi)存的APP不得不選擇與騰訊公司合作，微信的應(yīng)用領(lǐng)域越來(lái)越寬泛。

2 圖書(shū)館與微信

受各類(lèi)型微信公眾號(hào)的啟示，一些先知先覺(jué)的圖書(shū)館很敏銳地捕捉到了微信對(duì)于圖書(shū)館發(fā)展的意義，率先走上了“吃螃蟹”之旅。

經(jīng)過(guò)幾年的不斷摸索，這些圖書(shū)館的先行者們?cè)谖⑿派系陌l(fā)展取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，為其他同行起到了標(biāo)桿性的示范作用。

2.1 圖書(shū)館在微信上存在的方式

目前，圖書(shū)館在微信上主要以?xún)煞N方式存在：一是開(kāi)通圖書(shū)館的微信公眾號(hào)，二是利用公眾號(hào)直接建立微信圖書(shū)館。

那么圖書(shū)館微信公眾號(hào)與微信圖書(shū)館的區(qū)別在哪里呢？

2.2 圖書(shū)館微信公眾號(hào)與微信圖書(shū)館的區(qū)別

圖書(shū)館的微信公眾號(hào)與微信圖書(shū)館是以其功能來(lái)區(qū)分的。最開(kāi)始時(shí)，受微信公眾號(hào)接口的限制，圖書(shū)館微信公眾號(hào)的服務(wù)模式更多地體現(xiàn)在通知類(lèi)的信息傳遞及與讀者交流互動(dòng)等方面，如圖書(shū)館講座的通知、新書(shū)的推送、圖書(shū)館業(yè)務(wù)的介紹、讀者建議等信息反饋的方面。

而微信圖書(shū)館則是直接利用微信的自定義功能來(lái)定義菜單，然后通過(guò)這些觸摸式菜單來(lái)界定圖書(shū)館的一些基本功能，如綁定與解綁借書(shū)證；搜索書(shū)、刊、報(bào)、數(shù)據(jù)庫(kù)的信息，在線(xiàn)閱讀等，更多地體現(xiàn)出移動(dòng)圖書(shū)館的類(lèi)似功能。

下圖是平均月發(fā)文75篇的廈門(mén)市微信圖書(shū)館的功能界面：

從上圖界面中可以發(fā)現(xiàn)，它幾乎涵蓋讀者原來(lái)需要到館才能辦理的所有業(yè)務(wù)，其中更是融合了在線(xiàn)圖書(shū)、在線(xiàn)書(shū)城的功能，通過(guò)點(diǎn)擊該鍵，進(jìn)入后可以搜索到自己所需要的書(shū)籍，在客戶(hù)端上就能直接進(jìn)行閱覽，省去了讀者到館才能辦理的閱讀功能，完全具備了移動(dòng)圖書(shū)館的性質(zhì)。

現(xiàn)今，隨著微信公眾號(hào)功能的不斷改良、日益完善，圖書(shū)館的微信公眾號(hào)與微信圖書(shū)館這二者在功能性上的差異正在逐步縮小，日趨便利化，對(duì)打算開(kāi)通這項(xiàng)業(yè)務(wù)的圖書(shū)館來(lái)說(shuō)，更是一項(xiàng)福音。

2.3 目前我國(guó)微信圖書(shū)館相關(guān)公眾號(hào)的情況

筆者于2018年2月3日，利用搜狗的搜索引擎功能搜索“圖書(shū)館”的公眾號(hào)，命中約200條相關(guān)記錄。也就是說(shuō)，當(dāng)前我國(guó)大約有200家公共圖書(shū)館及大專(zhuān)院校圖書(shū)館開(kāi)辦了微信圖書(shū)館或者圖書(shū)館微信公眾號(hào)的相關(guān)業(yè)務(wù)。

這種情況表明，微信與圖書(shū)館相關(guān)聯(lián)，正在成為各級(jí)、各類(lèi)別圖書(shū)館的一種發(fā)展趨勢(shì)。

3 微信圖書(shū)館的作用

作為新媒體的重要成員之一，微信在我們生活中所起的作用不容小覷，能夠擁有一個(gè)具備一定影響的公眾號(hào)，對(duì)于圖書(shū)館開(kāi)辟潛在的客戶(hù)群，其意義不言而喻。

在微信平臺(tái)上占有一席之地，并能發(fā)揮行業(yè)影響，將是未來(lái)各行業(yè)生存發(fā)展的一項(xiàng)重要考核指標(biāo)。

圖書(shū)館在傳統(tǒng)媒體時(shí)代曾經(jīng)發(fā)揮過(guò)無(wú)可替代的作用，曾經(jīng)門(mén)庭若市，好書(shū)供不應(yīng)求，圖書(shū)管理員成為令人羨慕的職業(yè)。隨著信息社會(huì)的發(fā)展，海量信息的堆砌，人們開(kāi)始在網(wǎng)絡(luò)上根據(jù)自己的需求來(lái)搜集查找資料，親自到館來(lái)閱覽成為了一件奢侈的事情。眾多的圖書(shū)館越來(lái)越蛻變?yōu)椴貢?shū)樓的性質(zhì)，成為了一些單位標(biāo)志性的建筑物，更多的化為一種精神層面的象征，只是在需要的時(shí)候用來(lái)裝點(diǎn)門(mén)面，平日里則日益受人冷落，變得門(mén)可羅雀。

為了改變這種局面，圖書(shū)館自身也作了很多的嘗試，如積極打造數(shù)字化圖書(shū)館，自建特色數(shù)據(jù)庫(kù)，以特色數(shù)據(jù)來(lái)體現(xiàn)自己的價(jià)值等。這些嘗試對(duì)圖書(shū)館生存的意義非凡，但如果僅僅止步于此，無(wú)異于相當(dāng)于游戲中的換血續(xù)命。只有通過(guò)多渠道、多途徑地宣傳圖書(shū)館，使之能有為讀者提供更便捷、更明確服務(wù)的機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)不分空間，隨時(shí)都能滿(mǎn)足讀者所需，這才是圖書(shū)館的生存之源。

基于微信用戶(hù)的受眾之廣，以及它所展示的超出以往任何一種網(wǎng)絡(luò)媒介的宣傳效應(yīng)，這樣的一個(gè)陣地，圖書(shū)館必須得擁有一席之地。

2009年5月13日，習(xí)近平在中央黨校2009年上學(xué)期第二批進(jìn)修班暨專(zhuān)題研討班的開(kāi)學(xué)典禮上，系統(tǒng)地闡釋了自己對(duì)讀書(shū)的認(rèn)識(shí)：一是領(lǐng)導(dǎo)干部要愛(ài)讀書(shū)，二是領(lǐng)導(dǎo)干部要讀好書(shū)，三是領(lǐng)導(dǎo)干部要善讀書(shū)。

黨的十八大提出了建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨的重大任務(wù)。把學(xué)習(xí)型放在第一位，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)是前提，學(xué)習(xí)好才能服務(wù)好，學(xué)習(xí)好才有可能進(jìn)行創(chuàng)新。

黨的十九大再度重申加快建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)，大力提高國(guó)民素質(zhì)。

中央把建立全民學(xué)習(xí)型社會(huì)提到了這樣的一個(gè)高度，對(duì)圖書(shū)館來(lái)說(shuō)，更是迎來(lái)了一次難得的發(fā)展契機(jī)。各種媒介也像是聽(tīng)到了發(fā)令槍響，紛紛跑步進(jìn)場(chǎng)，多聚道、多途徑地?fù)屨紙?chǎng)地，以獲得領(lǐng)先一步的商機(jī)。

騰訊公司也明顯認(rèn)識(shí)到了這種狀況，開(kāi)始在移動(dòng)圖書(shū)領(lǐng)域積極布局。自2016年騰訊公司推出微信讀書(shū)APP以來(lái)，版本不斷改進(jìn)，目前的最新版本已經(jīng)更新為微信讀書(shū)2.3.1型版本。

有人曾經(jīng)這樣評(píng)價(jià)微信讀書(shū)APP：微信讀書(shū)說(shuō)到底還是一個(gè)社交軟件，它設(shè)置的好友讀書(shū)排行榜可以很好的刺激到原本讀書(shū)動(dòng)力并不是太強(qiáng)的那部分人的好勝心，你可以說(shuō)它打開(kāi)始起的動(dòng)機(jī)就不純，是膚淺的甚至是虛榮的，可如果最終它導(dǎo)致了一個(gè)很好的結(jié)果，能讓更多人由此養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣，從每年一本書(shū)也讀不完，到不知不覺(jué)讀完十幾本書(shū)，那就是特別好的一件事。

可見(jiàn)，讀書(shū)并不只是愛(ài)好讀書(shū)者的專(zhuān)利。方便的軟件以及獨(dú)特的設(shè)計(jì)理念也可以使得一個(gè)并不太喜歡讀書(shū)的人，逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)最終能靜下心來(lái)讀完一整本書(shū)的人，這對(duì)于建立全民學(xué)習(xí)型社會(huì)，大力提高國(guó)民素質(zhì)而言，無(wú)疑是一件值得高興值得弘揚(yáng)的事。

但是基于商業(yè)逐利的本質(zhì)，以及知識(shí)產(chǎn)權(quán)等一些問(wèn)題，造成書(shū)籍收費(fèi)過(guò)高以及書(shū)籍不全等諸多問(wèn)題，流失了部分讀者，使得微信讀書(shū)與各級(jí)各類(lèi)圖書(shū)館相比，在專(zhuān)業(yè)上尚存在著一些差距，從而給圖書(shū)館留下了積極布局，迎接挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)，否則，以微信用戶(hù)的廣泛度及忠誠(chéng)度，吸引走大批讀者真可以說(shuō)是易如反掌。

4 關(guān)于全國(guó)副省級(jí)以上黨校系統(tǒng)微信圖書(shū)館的調(diào)研

4.1 全國(guó)副省級(jí)以上黨校圖書(shū)館開(kāi)展微信業(yè)務(wù)的情況

中央黨校之下的各省、自治區(qū)、直轄市黨校、建設(shè)兵團(tuán)黨校、鐵道部黨校以及15個(gè)副省級(jí)黨校，合計(jì)有49個(gè)副省級(jí)以上黨校。

這49家黨校中，目前開(kāi)通有微信圖書(shū)館服務(wù)的，僅僅只有中央黨校、上海市委黨校以及湖南省委黨校三家。

三家中，上海市委黨校微信圖書(shū)館綁定了超星移動(dòng)圖書(shū)館，可是必須另行下載超星APP，所以其移動(dòng)圖書(shū)館的功能是打了折扣的，但是有總算是聊勝于無(wú)；湖南省委黨校微信圖書(shū)館上也顯示有移動(dòng)圖書(shū)館的欄目，但是點(diǎn)開(kāi)后則是四個(gè)類(lèi)別的子數(shù)據(jù)庫(kù)，并且只能在校園網(wǎng)內(nèi)使用，屬于“小靈通”式的移動(dòng)圖書(shū)館；中央黨校的微信圖書(shū)館則沒(méi)有設(shè)置移動(dòng)圖書(shū)館功能。

通過(guò)對(duì)副省級(jí)以上黨校系統(tǒng)開(kāi)展的微信圖書(shū)館業(yè)務(wù)調(diào)研，我們不難發(fā)現(xiàn)，率先“吃螃蟹”的三家黨校圖書(shū)館，其實(shí)也僅僅只是具備有圖書(shū)館微信公眾號(hào)的功能。

副省級(jí)以上黨校尚且如此，其余的市、縣級(jí)就更不用說(shuō)了。這說(shuō)明黨校系統(tǒng)圖書(shū)館在微信圖書(shū)館建設(shè)上與公共圖書(shū)館及其他院校圖書(shū)館相比，落下很大距離。好在有了他們的先行探索，為我們建立了行業(yè)的基本標(biāo)準(zhǔn)及規(guī)范，因此，雖然暫時(shí)在這個(gè)領(lǐng)域?qū)儆诳瞻?，卻給我們留下了觀(guān)察、思考和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，可以縮短我們自行摸索的時(shí)間。

4.2 微信圖書(shū)館運(yùn)用中的幾種模式

黨校系統(tǒng)圖書(shū)館要想后發(fā)先至，學(xué)習(xí)和借鑒那些成熟的微信圖書(shū)館模式就成為必然，這樣，從起點(diǎn)就可以獲得較高的占位。

通過(guò)對(duì)已經(jīng)開(kāi)展微信圖書(shū)館業(yè)務(wù)的一些單位進(jìn)行的研究，我們綜合歸納出目前的微信圖書(shū)館有以下幾種功能：

（1）圖書(shū)館的介紹與利用；

（2）圖書(shū)、報(bào)刊、網(wǎng)站、各類(lèi)數(shù)據(jù)庫(kù)的推介；

（3）書(shū)評(píng)及讀書(shū)心得的發(fā)布；

（4）各類(lèi)動(dòng)態(tài)及活動(dòng)的傳送與通知；

（5）與圖書(shū)館業(yè)務(wù)相關(guān)工具的推介及教程；

（6）讀者信息反饋及與工作人員的互動(dòng)；

（7）圖書(shū)的在線(xiàn)閱讀。

這些功能在傳統(tǒng)服務(wù)模式下，有些難以為受眾所知曉，但是在微信公眾號(hào)的平臺(tái)下，通過(guò)信息的推介，朋友圈的互相傳播等等靈活多樣的方式，更容易快捷傳遞到受眾那里。

南京大學(xué)圖書(shū)館曾經(jīng)在一次圖書(shū)館知識(shí)講座的到訪(fǎng)受眾中作過(guò)一項(xiàng)他們獲知信息渠道的調(diào)查，有70%受眾的信息來(lái)源就是圖書(shū)館的微信公眾號(hào)。由此可見(jiàn)，在信息社會(huì)的數(shù)字化浪潮下，借助良好的平臺(tái)傳播的信息是迅捷的、高效的，是傳統(tǒng)信息發(fā)布渠道所無(wú)法比擬的。

5 微信圖書(shū)館將給黨校系統(tǒng)圖書(shū)館帶來(lái)的變革

現(xiàn)代高新技術(shù)在圖書(shū)館領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用，引發(fā)了圖書(shū)館運(yùn)行機(jī)制的一場(chǎng)革命，其結(jié)果將會(huì)徹底顛覆圖書(shū)館的傳統(tǒng)服務(wù)模式，帶來(lái)一種前所未有的全新圖書(shū)信息交流系統(tǒng)的技術(shù)，從而對(duì)圖書(shū)館的發(fā)展產(chǎn)生重大及深遠(yuǎn)的影響。

對(duì)于黨校系統(tǒng)圖書(shū)館而言，如果只認(rèn)為這種變革帶給我們的僅僅只是服務(wù)方式上多了幾條途徑，那么我們將會(huì)錯(cuò)失這次能帶給我們跨越式發(fā)展的重大歷史機(jī)遇，其結(jié)果令人不敢想象。

反之，抓住這場(chǎng)變革帶來(lái)的機(jī)遇，對(duì)于黨校系統(tǒng)圖書(shū)館來(lái)說(shuō)，有以下幾個(gè)方面的轉(zhuǎn)變：

5.1 它使我們的服務(wù)得到了延伸

如果我們開(kāi)展了微信圖書(shū)館業(yè)務(wù)，將上述4.2中的幾種功能嵌入到微信圖書(shū)館的功能模塊中，表面上看，似乎只是數(shù)字圖書(shū)館的手機(jī)版，但是在微信運(yùn)用的深廣度作用下，由于人機(jī)程度的高度融合，服務(wù)時(shí)間更是延伸到了八小時(shí)工作時(shí)間以外，學(xué)工人員互動(dòng)的邊際也會(huì)得到極大的拓展，圖書(shū)館軟件的點(diǎn)擊率也會(huì)得到極大的提升，這對(duì)于黨校系統(tǒng)圖書(shū)館日漸萎縮的業(yè)務(wù)來(lái)說(shuō)，意味著我們的服務(wù)再度有了鮮活的對(duì)象。

5.2 可以培訓(xùn)出一支適應(yīng)數(shù)字化圖書(shū)館要求的隊(duì)伍

開(kāi)展微信圖書(shū)館業(yè)務(wù)，必須有一支能夠熟練運(yùn)用微信圖書(shū)館軟件的專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍，他們?cè)谥笇?dǎo)讀者進(jìn)入圖書(shū)館、熟悉圖書(shū)館時(shí)，應(yīng)該是一個(gè)好導(dǎo)游；在指導(dǎo)讀者使用一些專(zhuān)業(yè)工具和教程時(shí)，應(yīng)該是一個(gè)好老師；在接受讀者信息反饋及與讀者互動(dòng)交流時(shí)，應(yīng)該是一個(gè)好的傾聽(tīng)者、忠實(shí)的記錄員；在不斷摸索不斷改進(jìn)應(yīng)用軟件時(shí)，又應(yīng)該成為一個(gè)好專(zhuān)家。

這些不同的身份融合在一個(gè)人的身上，我們就得不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力和專(zhuān)業(yè)水平，從而為圖書(shū)館鍛煉出一支能適應(yīng)新形勢(shì)下不斷變化著的、能滿(mǎn)足數(shù)字化圖書(shū)館建設(shè)要求的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍。

5.3 可以緊跟時(shí)代潮流，保持創(chuàng)新活力

微信讀書(shū)有個(gè)功能，就是當(dāng)你打開(kāi)軟件時(shí)，它會(huì)自動(dòng)跳至你上次閱讀時(shí)的該書(shū)頁(yè)面，從而使你跳過(guò)了逐級(jí)打開(kāi)的繁瑣點(diǎn)擊過(guò)程，簡(jiǎn)化了程序，使人的閱讀興趣始終保持集中狀態(tài)。這樣的結(jié)果，也是該軟件經(jīng)過(guò)反復(fù)修改后的結(jié)果。

《羅馬人的故事》中有這樣一句話(huà)：“改革的領(lǐng)導(dǎo)者往往來(lái)自舊的勢(shì)力，而非新興勢(shì)力?！币簿褪钦f(shuō)改革者往往都是那些最熟悉舊規(guī)則的人。如果你從來(lái)就沒(méi)有建立過(guò)規(guī)則，又何談改革？改革又該從何處著手呢？所以，改革并不是空中筑巢，而必須腳踏實(shí)地，從基礎(chǔ)一步步循序漸進(jìn)。

很多開(kāi)展了微信圖書(shū)館業(yè)務(wù)的單位正是這樣做的，他們開(kāi)發(fā)的應(yīng)用模塊并非一開(kāi)始就是終極版，往往最先建立的只是一個(gè)基本框架，經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)后，再根據(jù)讀者的反饋以及使用過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，不斷進(jìn)行改良使之日趨完善。

在建設(shè)中發(fā)展，在發(fā)展中完善，這是一條良性的循環(huán)之路，也是讓圖書(shū)館始終不落后于時(shí)代，不斷保持創(chuàng)新活力的根源之所在。

5.4 可以為圖書(shū)館帶來(lái)源源不斷的讀者

來(lái)黨校學(xué)習(xí)的學(xué)員不同于其他大專(zhuān)院校的學(xué)生，他們學(xué)習(xí)時(shí)間短，一般只有2個(gè)月甚至更短；他們?nèi)蝿?wù)多，有很多的課業(yè)需要學(xué)習(xí)；他們的責(zé)任重，有不少的活動(dòng)需要參加；這也是造成黨校系統(tǒng)圖書(shū)館讀者稀少的主要原因之一。如何能在這么短的時(shí)間內(nèi)吸引讀者到館，一直以來(lái)都是黨校圖書(shū)館員不斷探索的課題。

如果建立了微信圖書(shū)館平臺(tái)，不僅能把學(xué)業(yè)完成后離校的學(xué)員依舊留在讀者群體內(nèi)，而且還能通過(guò)他們的傳播，使讀者群體不斷擴(kuò)大，使他們的親朋好友、同事同學(xué)都成為潛在的讀者圈。

這些在傳統(tǒng)模式下做不到的事情，學(xué)員的離校就意味著讀者流失的狀況得到徹底的扭轉(zhuǎn)。在微信圖書(shū)館這種新型數(shù)字化模式下，讓讀者一經(jīng)注冊(cè)，變成為生生不息的繁衍者。

5.5 可以成系統(tǒng)地引導(dǎo)讀者學(xué)習(xí)

在人機(jī)合一的現(xiàn)在，受眾所讀的資料雖然難以統(tǒng)計(jì)，但絕對(duì)是一個(gè)較之以往成幾何級(jí)數(shù)攀升的天文數(shù)字。現(xiàn)在每個(gè)人每天所接受的信息量之巨，如浪潮席卷，避之猶恐不及。現(xiàn)在不少人不是讀書(shū)難，而是讀好書(shū)難，選擇難。

建設(shè)好微信圖書(shū)館，可以通過(guò)欄目的設(shè)定，有導(dǎo)向的引導(dǎo)讀者成系統(tǒng)來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)，譬如喜歡黨史的，可以根據(jù)歷史時(shí)間順序來(lái)排列推介書(shū)籍，從而引導(dǎo)讀者全面的成系統(tǒng)的學(xué)習(xí)到黨史專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

5.6 可以使讀者通過(guò)碎片化的學(xué)習(xí)集小勝為大勝

很多人不是不愛(ài)讀書(shū)，而是沒(méi)有整塊的時(shí)間讀書(shū)，還覺(jué)得隨身攜帶書(shū)籍不變，這兩項(xiàng)因素疊加，是造成很多人不讀書(shū)、難讀書(shū)的主要原因。

我們都曾經(jīng)歷過(guò)這樣的情況：明明感覺(jué)是本好書(shū)，但是沒(méi)有時(shí)間細(xì)看內(nèi)容只能舍棄，或者買(mǎi)回家去后也是束之高閣?，F(xiàn)在這種狀況得到了根本上的轉(zhuǎn)變，打開(kāi)微信圖書(shū)館，你曾經(jīng)看過(guò)的書(shū)一下子就跳躍至你退出時(shí)的頁(yè)面，讓你頃刻之間就有了續(xù)讀的愿望。你不僅可以在任何時(shí)段，任何地方進(jìn)行閱讀，還可以在精彩的文字下劃線(xiàn)、做記錄。這些記錄不僅自己能看，別人也可以看到，迫使你下筆前不得不深思。同時(shí)，你也可以參看別人的讀書(shū)筆記，換一種觀(guān)點(diǎn)、換一種視角來(lái)看待這個(gè)問(wèn)題，從而彌補(bǔ)自己未能看到的死角，重新認(rèn)識(shí)重新發(fā)現(xiàn)，充分體會(huì)閱讀給我們帶來(lái)的快樂(lè)。

這樣的閱讀時(shí)間可以不是整塊的，可能呈現(xiàn)出碎片狀態(tài)，但是日積月累，依舊可以讀完一本書(shū)。并且通過(guò)系統(tǒng)的掌握知識(shí)，不知不覺(jué)間，你的見(jiàn)識(shí)會(huì)逐漸提高，從中受益的你，會(huì)在遇到問(wèn)題時(shí)，首先考慮來(lái)書(shū)中找尋答案。

這樣積小勝為大勝的閱讀法，對(duì)提高全民素質(zhì)肯定是有增益的。

6 在黨校系統(tǒng)建設(shè)微信圖書(shū)館所需解決的實(shí)質(zhì)問(wèn)題

從上面的闡述中我們可以知道，建設(shè)微信圖書(shū)館絕對(duì)不是只搞一個(gè)花架子。通過(guò)對(duì)已經(jīng)創(chuàng)建200家左右的微信圖書(shū)館進(jìn)行研究，我們發(fā)現(xiàn)大多數(shù)的微信圖書(shū)館所開(kāi)展的功能僅僅只是停留在4.2中提到過(guò)的那些功能上。因此我們還不能有點(diǎn)成績(jī)就沾沾自喜，我們不應(yīng)忘記，建立微信圖書(shū)館的初衷是希望能借助微信深度廣度的人氣，最終兼容進(jìn)移動(dòng)圖書(shū)館的業(yè)務(wù)。直白一點(diǎn)說(shuō)，建立微信圖書(shū)館只是手段，不是目的。移動(dòng)圖書(shū)館的核心功能是信息資源在移動(dòng)端的發(fā)現(xiàn)與獲取。以滿(mǎn)足讀者隨時(shí)隨地獲得圖書(shū)館資源的需求，這才是我們建設(shè)微信圖書(shū)館所應(yīng)該解決的實(shí)質(zhì)問(wèn)題。

換句話(huà)說(shuō)，建立微信圖書(shū)館的落腳點(diǎn)是圖書(shū)館而不是微信，圖書(shū)館利用的只是微信這個(gè)平臺(tái)，這個(gè)平臺(tái)可以是互聯(lián)網(wǎng)，可以是博客，可以是微博，只不過(guò)目前微信的發(fā)展趨勢(shì)如日中天，圖書(shū)館與微信嫁接能起到事半功倍的效應(yīng)，這才會(huì)選注在微信平臺(tái)上創(chuàng)建圖書(shū)館。

綜上所述，從實(shí)質(zhì)上講，無(wú)論是公共圖書(shū)館、各大專(zhuān)院校圖書(shū)館以及黨校系統(tǒng)圖書(shū)館，其建立微信圖書(shū)館，最終的目的都是希望本館資源能夠?yàn)樽x者所發(fā)現(xiàn)、所獲取，從而為讀者提供無(wú)處不在隨時(shí)可取用的信息資源。簡(jiǎn)而化之，終極目的就是本館資源的移動(dòng)化，利用微信平臺(tái)來(lái)擴(kuò)大自己的讀者群體。

因此，盡管在建設(shè)微信圖書(shū)館的過(guò)程中會(huì)有各式各樣的問(wèn)題出現(xiàn)，我們也要始終保持住這份初心不變，在建設(shè)和使用的過(guò)程中不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，不斷對(duì)軟件進(jìn)行修正和完善，以期能最終達(dá)成這個(gè)目的。以實(shí)際行動(dòng)為中央提出的“加快建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)，大力提高國(guó)民素質(zhì)”這個(gè)總目標(biāo)盡一份圖書(shū)館人應(yīng)有的職責(zé)。

參考文獻(xiàn)：

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