馬蟹

教育部發(fā)布的相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，我國高職高專院?？倲?shù)占到全國高?？偭康囊话胍陨?，日漸龐大的數(shù)量給學(xué)生管理工作帶來了新的挑戰(zhàn)。目前國家仍在大力提倡素質(zhì)教育，根據(jù)院校發(fā)展特點進行學(xué)生干部的選拔和培養(yǎng)，同時也為社會建設(shè)培養(yǎng)寶貴人才。共青團中央發(fā)布的《高校學(xué)生干部培養(yǎng)規(guī)劃》中曾明確指出學(xué)生干部是學(xué)校各項工作的執(zhí)行者，也是學(xué)生工作隊伍中不可或缺的一部分，由此可見學(xué)生干部的選拔是一項意義深遠的工作。

1 高職院校學(xué)生干部隊伍建設(shè)計劃

1.1制定合理的組織架構(gòu)

大部分高職院校都有能力根據(jù)自身特點進行干部隊伍建設(shè)，如建設(shè)學(xué)生黨支部、學(xué)生會、社團等組織。這些干部組織在權(quán)責(zé)關(guān)系明確的基礎(chǔ)上，通過制定規(guī)章制度以規(guī)范組織目標(biāo)、將工作落實到每個人，從而有效保證整體組織有序運行。

1.2形成科學(xué)的選拔機制

目前來說，絕大部分院校都能夠靈活制定學(xué)生干部選拔機制，根據(jù)現(xiàn)有章程定期換屆，以競聘、推薦等方式進行選拔。各個院校選拔標(biāo)準(zhǔn)及方式不一，但相同之處是參與選拔的學(xué)生必須在思想、成績及團隊協(xié)作能力上有可靠的表現(xiàn)。選拔完成后，學(xué)校需要定期針對學(xué)生干部進行培訓(xùn)，提高學(xué)生干部的思想層次、工作能力以及團隊意識。

1.3完善考核機制

科學(xué)的考核機制有助于營造學(xué)生干部的良性競爭氛圍，學(xué)生干部隊伍的建設(shè)需要建立、健全嚴格的考核制度，在黨組織、團組織內(nèi)部進行工作考核，并且嚴格落實相關(guān)制度。在學(xué)生干部任職期間進行定期考核，考核過程中有明確的數(shù)據(jù)呈現(xiàn)，并在每學(xué)年或每學(xué)期進行先進表彰，樹立典型。

2 高職院校學(xué)生干部建設(shè)過程中的不足

2.1選拔程序不夠合理

學(xué)生干部進行選拔的方式，除了進行學(xué)生代表大會外，大部分高職院校更多是使用招聘、任命等科學(xué)依據(jù)不足、沒有合理參照的方式，導(dǎo)致學(xué)生對于選拔程序有所疑問，選拔過程中民主程度有待提高。合理、科學(xué)的選拔程序有利于提高學(xué)生參與的積極性，同時幫助學(xué)生干部在群眾中樹立威信。

2.2不夠重視梯隊建設(shè)

目前高職院校的學(xué)生干部組織建設(shè)缺乏明確的梯隊建設(shè)規(guī)劃，也鮮少總結(jié)上一屆隊伍建設(shè)中的問題，以用于下一屆學(xué)生隊伍的補充參考。即便有的高職院校已經(jīng)意識到梯隊建設(shè)的關(guān)鍵性，但是對于學(xué)生干部后備團的設(shè)置、選拔條件、培養(yǎng)計劃、考核機制等的設(shè)定，也僅僅只停留在構(gòu)思階段，并未真正付諸行動。

2.3培養(yǎng)體系效果不佳

高職院校一直都有意愿在學(xué)生干部培養(yǎng)方面進行投入，但因為以下種種原因，投入產(chǎn)出比不甚理想。首先，高職院校對于學(xué)生干部的現(xiàn)狀預(yù)估準(zhǔn)確度有偏差，無法做到有的放矢，導(dǎo)致培訓(xùn)內(nèi)容的科學(xué)性有欠缺;其次，很多高職院校在培訓(xùn)課程的制定過程中應(yīng)付了事，導(dǎo)致授課老師對于相關(guān)培訓(xùn)主題缺乏深入的研究;第三，培養(yǎng)干部隊伍的方式過于單一，導(dǎo)致學(xué)生干部參與培訓(xùn)的積極性不高。

3 加強高職院校學(xué)生干部隊伍建設(shè)的思考

3.1制定合理規(guī)范的選拔程序

首先，需要重視學(xué)生干部選拔，對于選拔形式進行創(chuàng)新，在單一的演講選舉形式中加入初試、復(fù)試等相關(guān)環(huán)節(jié)，引入頭腦風(fēng)暴、團隊討論等形式考察學(xué)生的創(chuàng)新及合作能力，多方面了解學(xué)生的能力。其次，必須堅持公平公正的原則，杜絕關(guān)系戶和走后門的現(xiàn)象，不能僅憑著某位老師的引薦就將學(xué)生引入干部隊伍，更要注重對學(xué)生的品質(zhì)、成績、群眾基礎(chǔ)等考察。

3.2重視學(xué)生干部隊伍梯隊建設(shè)

首先需要明確的是，培養(yǎng)好第一批學(xué)生干部，是做好梯隊建設(shè)的基礎(chǔ)。其次，在目前一批學(xué)生干部正在發(fā)揮作用時，可以未雨綢繆進行下一批學(xué)生干部的培養(yǎng)，調(diào)動預(yù)備人才的積極性。在建設(shè)學(xué)生干部梯隊時，有效發(fā)揮現(xiàn)有干部隊伍的作用也同樣重要，現(xiàn)任學(xué)生干部在傳授工作經(jīng)驗時，也可以有效總結(jié)自身經(jīng)驗、樹立自信心。

3.3加強對學(xué)生干部培養(yǎng)投入

學(xué)生干部隊伍是高等教育事業(yè)中的重要支持，高職院校應(yīng)充分認識到建設(shè)學(xué)生干部隊伍的重要性，加強學(xué)生干部隊伍的培養(yǎng)及相關(guān)投入。首先必須重視學(xué)生干部綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，雖然大多學(xué)生干部算是學(xué)生隊伍中相對優(yōu)秀的群體，但是人無完人，每個人身上都是優(yōu)缺點并存，老師應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)生干部的特點進行工作分配，適時表達鼓勵和理解。其次，需要加強各部門的團結(jié)協(xié)作能力，在設(shè)定共同奮斗目標(biāo)的同時，也要加強各部門之間的交流，發(fā)揮集體精神，彼此尊重、新人，協(xié)同合作完成學(xué)生干部所承擔(dān)的責(zé)任。

學(xué)生干部隊伍建設(shè)的每個階段都會遇到問題，需要在黨組織、團支部以及社團等管理部門的悉心配合之下，不斷總結(jié)經(jīng)驗及教訓(xùn)，更好地根據(jù)本校特點建設(shè)符合自身發(fā)展的學(xué)生干部隊伍。

（作者單位：重慶青年職業(yè)技術(shù)學(xué)院）