周鵬 陳秉潔

高校黨支部作為黨的體系中重要的基層組織細(xì)胞，它在高校學(xué)生黨支部建設(shè)工作中占據(jù)重要地位，是黨教育方針在我國高校中最基層的實施者和貫徹者，應(yīng)該怎樣積極適應(yīng)信息化網(wǎng)絡(luò)這一新的形勢，在充分認(rèn)識黨信息化網(wǎng)絡(luò)陣地的重要性和緊迫性的高度上、并鞏固黨的執(zhí)政地位，充分發(fā)揮和利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，提高高校黨建工作實效性，并積極開展對高校黨支部信息化網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的研究十分重要。

大學(xué)生獲取信息的渠道在信息化網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展下逐漸變成了互聯(lián)網(wǎng)。大學(xué)生的身心發(fā)展受網(wǎng)絡(luò)的制約和影響，高校黨支部的工作也面臨著新的問題。黨支部作為黨的體系中重要的基層組織細(xì)胞，它在高校學(xué)生黨支部建設(shè)工作中占據(jù)重要地位，是黨教育方針在我國高校中最基層的實施者和貫徹者，應(yīng)該怎樣積極適應(yīng)信息化網(wǎng)絡(luò)這一新的形勢，在充分認(rèn)識黨信息化網(wǎng)絡(luò)陣地的重要性和緊迫性的高度上、并鞏固黨的執(zhí)政地位，充分發(fā)揮和利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，提高高校黨建工作實效性，并積極開展對高校黨支部信息化網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的研究十分重要。

1 高校黨建工作信息網(wǎng)絡(luò)化的現(xiàn)狀分析

第一，當(dāng)前社會形勢對大學(xué)生黨員的各種思想觀念產(chǎn)生了極為重要的影響，在現(xiàn)代社會，很多因素對大學(xué)生的去向選擇產(chǎn)生影響，在不少大學(xué)生要求入黨時，他們的入黨動機(jī)由原來的榮譽型和從眾型變成了功利型，覺得入了黨便可以憑黨員的身份找到一份理想中的工作，進(jìn)而出人頭地，升官發(fā)財，甚至搞特殊化，謀取私利撈取錢財?shù)取?/p>

第二，高校黨員隊伍不斷發(fā)展壯大，但組織活動卻形式單一缺乏創(chuàng)新，對廣大團(tuán)員的吸引力產(chǎn)生了嚴(yán)重影響，黨員沒有模范作用，并且在高校中的影響沒有明顯效果，最近幾年，高學(xué)生黨建工作進(jìn)入快速發(fā)展的階段，在大量高校黨員發(fā)展的同時，出現(xiàn)了較為嚴(yán)重的質(zhì)量問題。尤其是學(xué)生黨員在活動中沒有起到模范作用，不用黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，比如部分黨員原則性不強，對學(xué)校中的不良和違紀(jì)現(xiàn)象不勸阻，甚至還有自己違紀(jì)的;學(xué)習(xí)不認(rèn)真，對集體活動傳播負(fù)能量，漠不關(guān)心同學(xué)的困難。這些問題嚴(yán)重影響了黨在學(xué)生中的形象。

第三，高校在發(fā)展黨員的過程中積累的經(jīng)驗現(xiàn)因教育形式的落后，仍是學(xué)習(xí)文件的形式，對高校黨員的學(xué)習(xí)、生活和就業(yè)的實際需求方面沒有太大幫助，黨課也是大班課，教學(xué)方式是填鴨式灌輸，沒有互動，學(xué)生會感到枯燥無味，沒有效果。

2 高校黨支部信息網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)須注意的一些問題

第一 ，我們通過問卷的方式調(diào)查我國某一二級學(xué)院的學(xué)生對建設(shè)黨支部理論學(xué)習(xí)信息化網(wǎng)絡(luò)平臺看法，發(fā)現(xiàn)性別并不影響學(xué)生對高校黨支部理論學(xué)習(xí)信息化網(wǎng)絡(luò)平臺的看法，但不同年級專業(yè)和政治面貌的高校學(xué)生對高校黨支部理論學(xué)習(xí)信息化網(wǎng)絡(luò)平臺的了解和認(rèn)同支持方面存在不同看法，具體表現(xiàn)為大二和大三之間沒有差異，但大三和大四之間有差異;理科生不如文科生對建設(shè)黨支部理論學(xué)習(xí)信息化網(wǎng)絡(luò)平臺了解;群眾、團(tuán)員與預(yù)備黨員之間有差異，群眾、團(tuán)員與黨員之間有差異，黨員和預(yù)備黨員之間沒有差異。從調(diào)查結(jié)果我們可以發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)代高校黨員對黨支部建設(shè)理論學(xué)習(xí)信息化網(wǎng)絡(luò)平臺是支持的，不同因素造成的不同差異都在正常范圍內(nèi)，但我們也應(yīng)該注意到，我們的思想教育工作覆蓋范圍不夠，高年級黨員要比部分低年級黨員的黨基本思想、黨性修養(yǎng)和社會主義價值觀掌握的正確和深刻，學(xué)生黨支部對黨員培養(yǎng)和管理工作利用網(wǎng)絡(luò)平臺加強建設(shè)的程度不夠深，建議以“一帶一”的方式逐漸加強高校黨支部的建設(shè)，特別是信息網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)，即讓高年級的黨支部帶動低年級黨支部，提高黨支部的工作水平、推進(jìn)信息網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)，比如高年級黨支部帶動低年級開建博客等網(wǎng)絡(luò)平臺，把信息網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)所得的經(jīng)驗傳授給低年級學(xué)生黨支部，并開展實際工作交流會議，促進(jìn)學(xué)習(xí)，共同提高高校黨支部信息化網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)工作水平。其次，要注意建設(shè)信息化網(wǎng)絡(luò)平臺，并不是拋棄傳統(tǒng)工作模式，而是將網(wǎng)絡(luò)作為一個輔助平臺，網(wǎng)下工作做好、做足，才能使支部建設(shè)工作做的更好。我們一直強調(diào)黨支部建設(shè)工作的兩種形式密不可分，我們不能小視支部博客信息傳播的迅捷性、廣泛性，所以對支部博客必須投入大量的人力、物力進(jìn)行維護(hù)管理和監(jiān)控，一個文明和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，才能達(dá)到我們高校黨支部建設(shè)理論學(xué)習(xí)信息化網(wǎng)絡(luò)平臺的初衷。

第二，每一個機(jī)構(gòu)想要快速發(fā)展都不能離開科學(xué)有效的管理模式。高校黨建網(wǎng)站的建設(shè)管理應(yīng)該分為三部分：一是管理思想教育工作，由黨支部思想教育工作者來承擔(dān);二是維護(hù)管理網(wǎng)站與技術(shù)的支持，由信息技術(shù)高的大學(xué)生負(fù)責(zé)網(wǎng)站日常的維護(hù)和更新;三是日常的管理工作，由高校各院系學(xué)生黨支部負(fù)責(zé)。

3 探索高校黨支部理論學(xué)習(xí)信息化網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)及應(yīng)用的策略

第一，從中央黨支部到地方黨支部，都建立了黨建的主題網(wǎng)站，把不同的黨支部聯(lián)系起來，更好的傳播黨的方針政策。通過黨建的主題網(wǎng)站可以讓更多的人民群眾及時全面了解黨的動態(tài)。高校學(xué)黨支部建設(shè)的科學(xué)性的網(wǎng)絡(luò)平臺，學(xué)生黨支部管理各環(huán)節(jié)的能實現(xiàn)不同地點的對接，實現(xiàn)正規(guī)化管理。

第二，在現(xiàn)代信息高速發(fā)展的社會，各個高校黨支部應(yīng)該建立靈活方便的現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)交流平臺，利用現(xiàn)代的信息網(wǎng)絡(luò)可以在平臺上隨時相互交流，相互學(xué)習(xí)，而且可以充分利用信息化網(wǎng)絡(luò)條件的論壇來了解掌握學(xué)生的各種思想動態(tài)。論壇是一個可以自由發(fā)表自己的看法和觀點的平臺，并且可以匿名，通過他們的相互交流和對公布信息的相互討論，了解高校黨員對黨的認(rèn)識程度以及他們的思想動態(tài)。而且很多高校大學(xué)生喜歡論壇這種隨意發(fā)表意見的方式，可以不用在意別人的看法，沒有壓力的寫自己的觀點，所以在我國的高校院校中的調(diào)查表明，有超過一半學(xué)生會瀏覽學(xué)校的論壇。思想交流可以通過論壇“思想交流”的模塊，讓每個學(xué)生黨員隨時向黨支部提出自己的思想并可以和老師同學(xué)交流自己的看法，并根據(jù)每個情況及時學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨文件的精神，并且能使已經(jīng)入黨的學(xué)生黨員和其他準(zhǔn)備入黨的同學(xué)之間建立開放平等的溝通橋梁。

第三，可以建立校園網(wǎng)。它可以實現(xiàn)透明化的高校黨支部工作，并使每個高校的學(xué)生黨員可以看到公開的校園黨務(wù)，對決策和部署的重大事項及落實的每項工作都加以了解和關(guān)注，所以校園網(wǎng)的建立對高校黨支部學(xué)習(xí)信息化網(wǎng)絡(luò)平臺有很大幫助?，F(xiàn)在高校大學(xué)生的思想覺悟比以前越來越高，很多同學(xué)對入黨的問題非常關(guān)心，但有時卻不清楚入黨的流程，所以高校黨支部可以建立入黨導(dǎo)航，并作為一項重要的黨建工作內(nèi)容。

第四，高校黨支部要通過黨建社區(qū)為學(xué)生服務(wù)。服務(wù)思想、生活和學(xué)習(xí)等不同方面，并且要有勤工儉學(xué)等服務(wù)，積極聽取廣大高校大學(xué)生對學(xué)校黨支部教育管理工作中的意見和建議，并設(shè)立固定時間由專人負(fù)責(zé)回應(yīng)學(xué)生的各種疑問。在校園內(nèi)建設(shè)紅色藝術(shù)欄目，主要推出當(dāng)前富有教育意義的影片和歌曲，以及黨和國家在發(fā)展史上的經(jīng)典影片、革命歌曲等，用信息網(wǎng)絡(luò)傳播的方式對積極入黨的大學(xué)生進(jìn)行教育。再者，黨建網(wǎng)站必須要提高更新頻率，必須保持網(wǎng)頁的新鮮度，做到及時更新新聞;并且要使網(wǎng)頁有讓人想要關(guān)注的關(guān)注點，不能只將理論上的共產(chǎn)主義著作搬上網(wǎng)，要抓住高校老師學(xué)生黨員的感興趣的關(guān)鍵點，讓他們有自覺的，有興趣去點擊查看和關(guān)注.使每位黨員都能有意或無意地在瀏覽高校黨建網(wǎng)站信息中接受教育;還有，我們要有尊重每一個人的教育理念，要充分根據(jù)高校教師黨員和學(xué)生黨員的需要設(shè)置每個欄目和每份內(nèi)容，提供人性化的服務(wù);最后，高校黨支部理論學(xué)習(xí)信息化網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)必須讓每個高校學(xué)生黨員有意識充分利用自身的創(chuàng)造性和積極性。

綜上所述，雖然互聯(lián)網(wǎng)對高校黨支部理論學(xué)習(xí)信息化網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)才剛剛開始，但只要我們尋找正確的方法，正確利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢特點，巧妙避開網(wǎng)絡(luò)的風(fēng)險，就可以使高校黨支部理論學(xué)習(xí)信息化網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)及應(yīng)用研究具有時代性。

（作者單位：江海職業(yè)技術(shù)學(xué)院）