摘要：形合、意合為英語(yǔ)、漢語(yǔ)的語(yǔ)言組織特征，此特征在古文翻譯中尤為明顯?！蛾惽楸怼纷鳛槲覈?guó)古代文字作品中語(yǔ)言特色較為鮮明的一篇文章，可為中英文語(yǔ)篇翻譯從形合到意合的轉(zhuǎn)換提供良好示范案例。

關(guān)鍵詞：語(yǔ)篇；古文翻譯；陳情表

《陳情表》出自《文選》卷三十七，《陳情表》具有音律和諧、敘事節(jié)奏鮮明、語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)潔干練等特點(diǎn)。由于《陳情表》語(yǔ)言具有較高的漢語(yǔ)文字特點(diǎn)，可更加直觀地展現(xiàn)語(yǔ)篇的形合意合轉(zhuǎn)換。因此，以此為例對(duì)語(yǔ)篇從形合到意合的轉(zhuǎn)化予以簡(jiǎn)單闡述。

一、 語(yǔ)篇的形合與意合

形合是指詞語(yǔ)、語(yǔ)句間的連接主要依托于連接詞、語(yǔ)言形態(tài)等手段完成語(yǔ)言表述；意合則是指語(yǔ)言間邏輯關(guān)系為詞語(yǔ)、語(yǔ)句間主要連接方式。從語(yǔ)言學(xué)角度出發(fā)，漢語(yǔ)與英語(yǔ)間的形合與意合為二者間最重要的特征。形合與意合又分為廣義界定與狹義界定兩種界定方式，廣義界定為形合與意合作為組織語(yǔ)言的基本規(guī)則及基礎(chǔ)語(yǔ)言表達(dá)方式應(yīng)具有一定系統(tǒng)性。因此，語(yǔ)言的形合意合不僅局限在語(yǔ)言的詞法及句法層面，也可出現(xiàn)在大篇幅的語(yǔ)言組織中，如語(yǔ)篇。狹義指語(yǔ)言表達(dá)中詞法及句法的形合意合，若在語(yǔ)言表達(dá)中詞語(yǔ)、分句間存在虛詞表連接關(guān)系的形態(tài)則為形合，若詞語(yǔ)、分句間連接關(guān)系隱現(xiàn)則為意合?！蛾惽楸怼窞槲覈?guó)古代著名文字作品，以此為例，展現(xiàn)語(yǔ)篇的形合意合。

例文：臣欲奉詔奔馳，則劉病日篤；欲茍順?biāo)角椋瑒t告訴不許：臣之進(jìn)退，實(shí)為狼狽。

譯文：Minister to the imperial edict run quickly， then Liu Disease Day Benedict， to Gou Shun affair， then tell forbid： Minister of Advance and retreat， is embarrassed.

從上述例句可看出將中文譯為英文并非按照中文逐字逐詞翻譯，如“則劉病日篤”中的“劉病”實(shí)則意為作者的祖母“劉”的病情，并非譯文中的“Liu Disease”，應(yīng)意為“Grandmother Liu has Disease”。由此可知，不同語(yǔ)句間的英文譯法各不相同，應(yīng)聯(lián)合前后句或上下文完成語(yǔ)言形合意合的轉(zhuǎn)換。

二、 形合意合的研究

（一） 形合意合在文學(xué)領(lǐng)域的研究

英語(yǔ)的形合性、漢語(yǔ)的意合性都是對(duì)兩種不同文字本質(zhì)上一定程度的概括。有相關(guān)學(xué)者提出對(duì)文字形合意合的研究不應(yīng)僅以研究詞語(yǔ)、語(yǔ)句為主，還應(yīng)探究文字形合意合的深層次意義，實(shí)現(xiàn)文學(xué)作品的形合意合。文學(xué)作品創(chuàng)作者在文學(xué)作品創(chuàng)作過(guò)程中往往不受傳統(tǒng)文字表達(dá)方式束縛，而是通過(guò)自身獨(dú)有的生活洞察力、文字表現(xiàn)力等方式進(jìn)行文學(xué)作品創(chuàng)作。文學(xué)作品創(chuàng)作者在進(jìn)行文學(xué)作品創(chuàng)作時(shí)，通過(guò)形合意合的表現(xiàn)方式不僅可使作者筆下的人物形象更加生動(dòng)、飽滿，同時(shí)也可使文章主題表達(dá)更為深刻。讀者通過(guò)閱讀文字作品中不同句式間的相互轉(zhuǎn)換，不僅可進(jìn)一步激發(fā)自身頭腦認(rèn)知能力、理解能力，也可與作者形成良好互動(dòng)。

（二） 形合意合在哲學(xué)領(lǐng)域的研究

哲學(xué)作為學(xué)科的發(fā)展基礎(chǔ)，可通過(guò)語(yǔ)言多種形合意合的表達(dá)形式、語(yǔ)言發(fā)展趨勢(shì)得以展現(xiàn)，也可在一定程度上將人們思維方式、文化背景、語(yǔ)言表達(dá)等差異進(jìn)行展現(xiàn)。因此，為進(jìn)行哲學(xué)的形合意合研究，需得以研究語(yǔ)言的形合意合為前提。此外還應(yīng)注意，語(yǔ)言不同往往也會(huì)造成形合意合的研究成果不同，所以不同語(yǔ)言應(yīng)使用不同研究方式，方可保證語(yǔ)言形合意合的哲學(xué)研究意義。此外，由于研究方法不同勢(shì)必會(huì)造成研究成果不同，因此針對(duì)不同語(yǔ)言應(yīng)如何正確選擇研究方法也是哲學(xué)形合意合研究所需解決的問(wèn)題之一。

（三） 形合意合在翻譯領(lǐng)域的研究

對(duì)中英文異質(zhì)性、同質(zhì)性進(jìn)行充分考察，可在一定程度上為中英文與語(yǔ)篇翻譯的形合意合提供理論基礎(chǔ)。此外，中英文語(yǔ)篇的形合意合翻譯對(duì)比也可提升語(yǔ)言間翻譯的準(zhǔn)確性，同時(shí)也可完善語(yǔ)言翻譯體系的構(gòu)建。與此同時(shí)，對(duì)語(yǔ)言進(jìn)行本質(zhì)分析不僅可健全自身結(jié)構(gòu)體系，也可使語(yǔ)言表達(dá)更加多樣化。通過(guò)對(duì)語(yǔ)言進(jìn)行本質(zhì)分析不僅可在一定程度上提升語(yǔ)言學(xué)習(xí)的有益性遷移，也可對(duì)語(yǔ)言遷移的弊端予以改正及優(yōu)化，從而提高中英文語(yǔ)言形合意合的準(zhǔn)確性，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)語(yǔ)篇中英文翻譯從形合到意合的轉(zhuǎn)化。

三、 結(jié)束語(yǔ)

依據(jù)對(duì)《陳情表》例句進(jìn)行語(yǔ)言的形合意合轉(zhuǎn)換可知，通過(guò)將連接詞、介詞及關(guān)系詞等放入語(yǔ)句中可在一定程度上增加語(yǔ)句緊湊感以完成語(yǔ)句從形合到意合的轉(zhuǎn)換。但在語(yǔ)言實(shí)際轉(zhuǎn)換中應(yīng)以原語(yǔ)篇邏輯關(guān)系為轉(zhuǎn)換基礎(chǔ)，隨后可用上述所提到連接詞、介詞等完成語(yǔ)句形合意合轉(zhuǎn)換。在語(yǔ)篇形合意合轉(zhuǎn)換過(guò)程中還應(yīng)注意轉(zhuǎn)換方式并非絕對(duì)應(yīng)以實(shí)際語(yǔ)境為準(zhǔn)，不可僵硬的套用翻譯模式，方可實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言翻譯從形合到意合的準(zhǔn)確轉(zhuǎn)換。

參考文獻(xiàn)：

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[2]鄧凱方，鄧云華，羅健京.論英漢語(yǔ)篇的形合意合比較[J].海外英語(yǔ)，2016（13）：191-192.

作者簡(jiǎn)介：

彭璽，湖南省益陽(yáng)市，湖南工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院公共課教學(xué)部。