鄒鳴燕

[摘 ? ? ? ? ? 要] ?近年來，民辦高職院校之間的招生存在激烈的生源競爭，大部分家長和考生在報考志愿上更加傾向于公辦高職院校，民辦院校招生面臨各種困境。以漳州科技職業(yè)學院招生現狀為例，著重從打造學院辦學特色，提高辦學質量;注重升學渠道，保障就業(yè);構建合理宣傳體系等幾個方面進行探討，從而解決當下高職院校招生難題，提高高職院校招生競爭力。

[關 ? ?鍵 ? 詞] ?民辦高職院校;招生工作;問題及對策

[中圖分類號] ?G717 ? ? ? ? ? ? ? ? ? [文獻標志碼] ?A ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?[文章編號] ?2096-0603（2018）26-0213-01

在日趨嚴峻的招生形勢下，隨著生源數量不斷減少，福建省高等教育辦學規(guī)模不斷擴大[1]。高職院校招生之間的競爭就顯得尤為激烈，不僅存在于公辦與民辦之間，還存在于區(qū)域與區(qū)域之間，同時，少部分學生放棄報考，選擇復讀或者直接就業(yè)，甚至有部分學生出國。在這種環(huán)境下，不但公辦院校的招生受影響，對民辦院校更是十分不利[2]。

一、漳州科技職業(yè)學院發(fā)展現狀以及招生存在的問題

漳州科技職業(yè)學院位于福建省漳浦縣，是經教育部備案的全日制民辦高職院校。學院下設茶學院、商學院、食品科技學院、藝術設計學院、建筑工程學院五大學院，深得考生喜歡。學院重視學生就業(yè)，培養(yǎng)大批優(yōu)秀畢業(yè)生，深受社會各界好評。目前我校在校生數5685人，相比2015年增長了1327人。雖然近年來我校招生數量有所增加，但增長緩慢且存在很多問題。

（一）各二級學院在讀學生分布不平均

近三年我校在讀生分布的情況是：茶學院601人，藝術學院1305人，建筑院686人，食科院553人，商學院2250人?？梢钥闯?，近三年我校各個年級、各個專業(yè)學生分布很不平均，其中商學院財經類、管理類、旅游類、營銷類等專業(yè)深受廣大考生和家長的喜歡;藝術院設計類、數媒類專業(yè)也都備受追捧;相反建筑和茶學相關專業(yè)，報考較少，家長擔心子女畢業(yè)后面臨就業(yè)困難;同時，家長對食科院相關專業(yè)存在理解誤差，認為這些專業(yè)畢業(yè)后就業(yè)方向是在食品工廠、餐飲方向，就業(yè)面相對狹窄，所以填報意愿較弱。

（二）各區(qū)域發(fā)展不平衡

目前，我校大專在校生80%以上來自于福建省內。以如下幾個縣市為例（見下表）。

從表中可以看出，我校各地區(qū)招生數量不平衡，2016年—2017年，泉州生源居首位，其次是寧德和福州地區(qū)。近兩年，各縣市招生數量持續(xù)上升，泉州地區(qū)增長幅度最大。

二、漳州科技職業(yè)學院招生問題的解決對策

面對招生競爭壓力，我校應高度重視，面對困難，我們要不斷創(chuàng)新，探索出一條符合我校招生的可持續(xù)發(fā)展道路。

（一）打造學院辦學特色，提高辦學質量，營建良好的社會聲譽

民辦院校要有自己的辦學特色，目前我校應保持茶學院專業(yè)特色，把更多優(yōu)勢專業(yè)介紹出去。并且要調整辦學機制，做好市場定位，合理設定專業(yè)培養(yǎng)體制。結合學院發(fā)展優(yōu)勢突出專業(yè)特色，加強有特色人才的培養(yǎng)，保證培養(yǎng)的人才適合市場需求。同時注重教學質量，構建長遠的人才培養(yǎng)計劃，突出內涵建設，提高辦學質量，營建良好的社會聲譽，有利于促進招生良性發(fā)展。

（二）重視師資隊伍建設，保障升學渠道多樣化，提高就業(yè)

民辦院校要改變招生難的困境，要加強師資隊伍的內涵建設，保障和提高教學質量。為學生崗位培訓和學歷提升提供良好的條件，普及專接本和專升本政策，保障升學渠道多樣化。我校還必須重視學生就業(yè)，根據專業(yè)差異制訂符合學生的職業(yè)生涯計劃，積極籌備校園招聘會，提供各專業(yè)就業(yè)信息，拓寬學生的就業(yè)渠道。加大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，積極尋求與地方企業(yè)的合作，開展校企合作、訂單班的人才培養(yǎng)模式。學生就業(yè)有保障，學校的社會聲譽就會提高，培養(yǎng)的專業(yè)人才供不應求，形成良性循環(huán)，從而增強學校的競爭優(yōu)勢。

（三）構建可持續(xù)宣傳體系，建設一支高素質的招生隊伍

我校招生部門應根據招生政策的調整，增加業(yè)務培訓，提高招生人員的業(yè)務素質與工作紀律，打造高水平的招生團隊。首先，要提高自身的業(yè)務素質。招生人員直接面對家長和學生，更應多方面掌握學校的辦學特色、品牌專業(yè)、升學就業(yè)等信息，高效準確地給考生做出指導，同時，要有耐心和責任心，塑造良好的招生人員形象，為學校的形象加分。其次，我校要規(guī)范宣傳體系，誠信招生，遵紀守法，降低家長和學生對民辦院校的戒備心，提高社會對民辦院校的信任度。最后，我校要不斷更新招生思路，因地制宜地采取宣傳方案，并加強落實。充分利用新媒體宣傳，提升我校在社會中的知名度，吸引優(yōu)質生源報考。

綜上，本文就民辦高職院校招生問題以及招生工作中存在的缺點和不足進行分析和探討，結合相應對策，有利于促進高校招生工作的良性開展。并以漳州科技職業(yè)學院為例，就近年來招生中存在的問題提出相應的解決措施。從長遠來看，應找準定位，打造學院辦學特色，提高教學質量，保障學生就業(yè)，形成良好的社會聲譽。未來我校將會在激烈的競爭中運用自身的獨特優(yōu)勢，吸引更多的考生前來報考。

參考文獻：

[1]魏星.高職招生工作的實踐探索[J].人才資源開發(fā)，2015（24）：46-47.

[2]李遠方.影響民辦院校招生的主要內部因素分析[J].湖北經濟學院學報（人文社會科學版），2015（8）：175-176.