王茜

[摘 要] 隨著數(shù)學(xué)建模大賽深入開展，數(shù)學(xué)建模社團(tuán)在各大院校逐漸興起，數(shù)學(xué)建模社團(tuán)往往肩負(fù)著為校選拔競(jìng)賽人才的重任，因而數(shù)學(xué)建模社團(tuán)運(yùn)營的好壞尤為關(guān)鍵。為更好地提升數(shù)學(xué)建模社團(tuán)的管理運(yùn)營水平以及社團(tuán)的長遠(yuǎn)發(fā)展，利用層次分析法，建立科學(xué)易行的綜合評(píng)價(jià)評(píng)估模型。

[關(guān) 鍵 詞] 數(shù)學(xué)建模 ；社團(tuán)；評(píng)估；層次分析；模型

[中圖分類號(hào)] G717 [文獻(xiàn)標(biāo)志碼] A [文章編號(hào)] 2096-0603（2018）29-0039-01

數(shù)學(xué)建模社團(tuán)是以學(xué)生自我管理、自我學(xué)習(xí)為主要形式的學(xué)習(xí)型社團(tuán)。社團(tuán)除了協(xié)助學(xué)校做好數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽的宣傳、組織工作外，還能自行開展有關(guān)數(shù)學(xué)建模的系列活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)解決實(shí)際問題的能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維，更好地為數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽選拔人才。為更好地提升數(shù)學(xué)建模社團(tuán)的管理運(yùn)營水平以及社團(tuán)的長遠(yuǎn)發(fā)展，本文利用層次分析法，建立了數(shù)學(xué)建模社團(tuán)綜合評(píng)價(jià)模型，為評(píng)估數(shù)學(xué)建模社團(tuán)的運(yùn)營水平提供了一種科學(xué)合理、簡(jiǎn)便有效的方法。

一、評(píng)價(jià)因素的選取

綜合高職院校社團(tuán)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)以及數(shù)學(xué)建模的特點(diǎn)，數(shù)學(xué)建模社團(tuán)綜合評(píng)價(jià)模型以層次分明的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系為基礎(chǔ)，將數(shù)學(xué)建模社團(tuán)中影響其運(yùn)營水平評(píng)價(jià)指標(biāo)的關(guān)鍵因素分為三層：目標(biāo)層、準(zhǔn)則層和子準(zhǔn)則層。準(zhǔn)則層分為：組織建設(shè)、社團(tuán)骨干、會(huì)員狀況、社團(tuán)活動(dòng)4個(gè)指標(biāo)，每個(gè)指標(biāo)又細(xì)分為2～3個(gè)子指標(biāo)，分別為：機(jī)構(gòu)健全、規(guī)章制度，社團(tuán)骨干的管理水平、綜合素質(zhì)，會(huì)員數(shù)量、會(huì)員信息，活動(dòng)開展頻率、活動(dòng)多樣性、獲獎(jiǎng)情況。

二、構(gòu)造成對(duì)比較矩陣

由以上結(jié)果可以看出，權(quán)重排序前3名的分別是：社團(tuán)骨干的綜合素質(zhì)、社團(tuán)骨干的管理水平、社團(tuán)活動(dòng)的開展頻率。因此只有擇優(yōu)選拔好的社團(tuán)干部和社團(tuán)中堅(jiān)力量，提升他們的綜合素質(zhì)和管理水平，并且保證定期多開展社團(tuán)活動(dòng)，才能更好地提升數(shù)學(xué)建模社團(tuán)的管理運(yùn)營水平，社團(tuán)才會(huì)有更加長遠(yuǎn)的發(fā)展。

五、結(jié)束語

該模型幫助我們將影響數(shù)學(xué)建模社團(tuán)管理運(yùn)營水平各因素的重要性進(jìn)行了排序，使我們明確了應(yīng)該重點(diǎn)提升的方向，對(duì)高職院校數(shù)學(xué)建模社團(tuán)運(yùn)營水平的提升具有指導(dǎo)意義。

參考文獻(xiàn)：

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