曹馥芳

【摘要】隨著高教體制改革的深入，高校的辦學形式不斷多樣化，高職院校紛紛將建設高水平高職院校和高水平專業(yè)”（簡稱“雙高”）增強核心競爭力作為奮斗目標。學生宿舍管理是確保高職院校教學，促進院校發(fā)展的重要工作。本文從高職院校學生宿舍功能和現狀入手，分析了學生宿舍管理存在的問題，對高職院校學生宿舍管理策略進行了分析。

【關鍵詞】高職院校；宿舍管理；策略

高職院校教育的根本任務是培養(yǎng)第一線應用型人才和社會工匠，其一系列組織管理工作都需圍繞這個核心開展。高職院校學生宿舍管理是指以學生宿舍為載體和依托，以“管理育人、服務育人”為目的，通過在起居、安全、紀律、衛(wèi)生等方面的服務和督促保證學生正常學習、生活和休息，使學生在得到基本生活保障的前提下得到全面發(fā)展。

一、高職院校學生宿舍管理的現狀

近年來，許多高職院校在宿舍管理方面的投入持續(xù)積累，并且成績斐然。由于發(fā)展資源配置不均衡，存在宿舍硬件設施條件簡陋，如陳舊的床鋪、簡單的桌椅，有些宿舍是其他建筑物臨時改造而成等，實難保證學生身心愉悅和健康發(fā)展。加之有些高職院校單純地關注財產安全、身體健康，卻往往忽視了對大學生隱私安全的維護，造成緊張的心理氛圍，不利于其教育職能的發(fā)揮。

二、高職院校宿舍管理存在的問題

（一）缺乏完善的管理制度

目前，高職院校在宿舍管理的制度層面上健全了相關的制度，但還沒有建立一套系統(tǒng)完整、行之有效的規(guī)章制度，普遍存在單有宿舍管理部門負責管理。 雖然有部分高職院校宿舍由多個部門都參與了管理，形式是“齊抓共管”。 但由于協(xié)調不利，職責不明確、標準和政策不一以及互相交叉的現象，導致宿舍管理的有效性和規(guī)范性較低。

（二）宿舍管理工作缺乏有效溝通

近幾年來，有些高職院校采用引進物業(yè)公司參與宿舍管理工作，但由于高職院校普遍存在偏重教學導致后勤經費的低投入，以低廉的工資雇傭管理人員，導致高職院校宿舍管理員普遍存在著綜合素質不夠高，實際工作能力不夠強的現實問題。

（三）管理理念落后服務意識錯位

管理理念和方法比較落后且缺乏靈活性，對學生宿舍的管理片面注重清潔衛(wèi)生、紀律及物品的管理，但以制度強制學生行為及宿舍工作人員的行為，收效甚微。自高校收費制度改革以后，學生住宿都要繳納一定的住宿費，從這個意義上講，學生已不僅是一個被管理的對象，同時學生也是消費者，他們享有被服務的權利，需要依據學生的整體性和個體的差異性，提供及時周到的服務。

（四）宿舍功能定位比較單一

高職院校學生宿舍管理本身應該具備“服務、管理、育人”的三大基本功能，但長期以來，學生宿舍僅被當作學生居住和休息的場所來看待，沒有把它與學生的學習、娛樂、休閑甚至教育相聯系，不僅疏于管理，也忽略了宿舍在“育人”方面的重要作用。高職院校學生宿舍對功能定位的單一，也直接影響了高校宿舍硬件設施的建設。

（五）宿舍安全工作存在漏洞

當前高職院校學生宿舍存在的安全隱患表現在：一是學生宿舍管理力量薄弱，對出入宿舍人員檢查不嚴；二是大學生防范意識差，在認識問題和處理問題時能力較低，社會經驗不足；三是許多學生敞開門窗睡覺、離開宿舍未養(yǎng)成隨手關門的習慣等，宿舍失竊現象嚴重；四是安全設施不健全，門禁系統(tǒng)在大多數高職院校尚未完全建立。

三、高職院校學生宿舍管理的策略

（一）成立學生宿舍管理委員會，制定管理制度及辦法

成立由高職院校分管校領導牽頭、學工處、保衛(wèi)處、校團委、后勤中心、各院系、物業(yè)公司等部門人員組成學生宿舍管理委員會，制定管理制度，定崗定責，建立一支宿舍管理及學生思想教育工作隊伍。

（二）發(fā)揮宿舍教育第二陣地，促進學生全面發(fā)展

高職院校應深刻領悟宿舍管理的內涵，準確定位其教育功能，并有效組織相關文化活動，以填補課后教育的空白，實現全方位管理。同時，高校還可在宿舍公共區(qū)域，設置文明文化板，大力弘揚我國優(yōu)良傳統(tǒng)文化，展示優(yōu)良精神風貌，將思想政治教育工作融入到學生日常生活中，幫助學生樹立正確的價值觀念，促進學生全面發(fā)展。

（三）加強從業(yè)人員培訓，提高職業(yè)道德素質建設

應組織學校后勤從業(yè)人員或物業(yè)公司通過開展各種有關高校后勤服務工作的競賽活動，樹先進典型，實行榜樣教育，鼓勵先進，鞭策落后。加強管理人員業(yè)務學習和培訓，優(yōu)化管理隊伍，提高宿舍管理人員的業(yè)務素質。

（四）加大資金投入，改進學生宿舍硬件設施

高職院校在改造老宿舍、新建新宿舍時充分考慮到未來發(fā)展需要，把握好高校學生宿舍的功能定位，在保證學生有足夠入住房間的前提下，努力增加學生文體用房和各種活動用房，增加公共健身器材，配備相關管理服務人員，做到物盡其用。

（五）利用信息化手段，關注學生身心健康

新時代進入信息化時代，互聯網成為高校學生獲得知識和各種信息的重要渠道，并對大學生的學習、生活和思想觀念產生廣泛而深遠的影響，網絡逐漸成為他們了解社會、獲取知識、傳遞信息、交流感情的手段。加強和改進網絡管理，積極搶占學生思想工作新陣地刻不容緩。

參考文獻

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