梁榮宗

【摘 要】

本文針對學(xué)生在論據(jù)使用上從傳統(tǒng)觀念上好大喜功到新形勢下作文的空洞說理這一非左即右的現(xiàn)狀，立足當(dāng)前學(xué)生論據(jù)的使用現(xiàn)狀，從道理論據(jù)和事實論據(jù)兩大角度，以詳實的實例和簡易操作的方法，讓學(xué)生提升論證的水平。

時政材料型議論文寫到當(dāng)下，大部分同學(xué)悄然發(fā)現(xiàn)，以前為了寫作文，大量積累素材，寫作時，三兩論據(jù)，整篇文章內(nèi)容雛形已經(jīng)具備，但現(xiàn)在似乎論據(jù)無從下手，也無需下手，有時一用還不小心跑題了。

時政類材料議論文的重大特征之一就是“即事說理”，“事件”是起點，“說理”是歸宿，因事件本身存在，理被強(qiáng)化，所以出現(xiàn)了通篇說理，枯燥單一，論證也就缺乏了事實佐證，事實依托。當(dāng)然有的同學(xué)還是依舊材料作文或話題作文的辦法，論據(jù)大量延伸使用，舍本逐末，導(dǎo)致偏題跑題。

筆者就時政材料型議論文論據(jù)的使用方法和使用原則結(jié)合學(xué)生的習(xí)作談?wù)?，讓學(xué)生能規(guī)范靈活地運用素材，解決能不能用，怎么用的問題，達(dá)到文章的說理豐富和文采提升兼具的目的。

一、堅持認(rèn)識，說理離不開論據(jù)

說理與論據(jù)不沖突?！凹词抡f理”是緊扣事件談看法，表態(tài)度，但仍是圍繞某個角度或觀點，而不是漫無邊際，也就是說“立意”仍是核心，它仍需要論據(jù)來支撐，增強(qiáng)文章的說服力。作出判斷，提出主張、看法后，在層層分析討論時，要有運用論據(jù)豐富說理的維度。

二、準(zhǔn)確定位，讓道理論據(jù)成為點睛之筆，不嘩眾取寵

很明顯，道理論據(jù)在新型作文下更有運用的余地，因為名言警句，言簡意賅，意蘊豐富，說服力強(qiáng)，可以用于開頭、結(jié)尾、過渡、論證過程的穿插，靈活生動，對說理是很好的補(bǔ)充。所以積累名言警句，俗語典故是無論何時都是不過時，尤其是圍繞著“一點四面”的經(jīng)典語句多讀多背變得十分重要。

例如：1.清華大學(xué)的梁某擁有三項學(xué)歷，已是普通人可望而不可及的人物了，他卻在節(jié)目里表示出自己就業(yè)的迷茫，詩人萊蒙托夫在詩歌《帆》中寫道：“蔚藍(lán)的海面霧靄茫茫孤獨的帆兒閃著白光！它到遙遠(yuǎn)的異地找什么？它把什么拋在了故鄉(xiāng)？”白帆唯有航行，才能領(lǐng)略藍(lán)天和陽光，只有眼前的茍且又談何詩和遠(yuǎn)方。（概引材料，由物及人，提出中心論點）

當(dāng)然，正如周國平所說：“莫讓靈魂跟不上我們匆忙的腳步?！泵總€人小時候都想像鄧稼先、楊利偉一般，為社會做出大貢獻(xiàn)，而如今又有多少人迷戀著自己生活的海洋，卻忘了前方飛翔的天空。（承前啟后，由他人及自己，過渡流暢）

其實，大事小事，往往堅持才能成事。這讓我想起古文名篇《勸學(xué)》里的句子：“蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，用心一也?！保偨Y(jié)收束全文，彰顯主題）人亦如此，在自己選擇面前，可能目標(biāo)遙遠(yuǎn)，路途坎坷，甚至遭人質(zhì)疑、嘲諷，唯有精衛(wèi)填海之志，愚公移山之心，你才能到達(dá)遠(yuǎn)方。

三、掌握分寸，讓事實論據(jù)恰如其分，不越俎代庖

1.對比論證。針鋒相對，在對比中突出彰顯自己的態(tài)度和觀點。

例如，古詩文文化同樣在國際引發(fā)輿論關(guān)注，世界各地都學(xué)習(xí)中國文化，孔子學(xué)院更是世界普及。就連特郎普的孫女也能誦讀《三字經(jīng)》了，作為中國人的我們又怎么能望其項背呢。然而現(xiàn)實狀況卻不如所想，年輕一代只是以詩詞歌賦應(yīng)付考試，老祖先的翰墨華章，唐詩宋詞，也早已在時間的消磨下漸漸暗淡。

2.聯(lián)系現(xiàn)實

事實尤其是當(dāng)下熱點，是最好的佐證，能提升文章的針對性和有效性。聯(lián)系當(dāng)前現(xiàn)實情況或自己的實際情況進(jìn)行拓展，論證中心觀點，可以增強(qiáng)文章的說服力與時代感，讓文章更有深度。

例如，反觀當(dāng)今社會多少學(xué)子正為前途擔(dān)憂，而擔(dān)憂的原因，并非學(xué)歷低，而是由于他們心中沒有目標(biāo)。沒有仰望星空，不知前行的方向。就在2016年年末，63歲的趙小蘭被美國總統(tǒng)特朗普任命為交通部長，成為了美國首任華裔女部長。這一令人驚嘆的事件背后是源于趙小蘭的為夢想而持續(xù)奮斗的激情，從小她便夢想像爸爸一樣有所作為于社會，是理想信念，支撐著她走向成功。

3.以小見大

任何題目，凡人瑣事，其實指向往往是更深更廣的民族、社會反思和關(guān)照。評論應(yīng)該以一個事實現(xiàn)象展開聯(lián)系，在更深刻的社會背景中去探究事件啟發(fā)意義，進(jìn)而由點到面，由個例到眾象。切忌就事論事地滿足于說清楚眼前的事實，使評論分析失去應(yīng)有的深刻性和普遍性。

例如，大眾書局福州路24小時書店的關(guān)閉，與其說是新媒體的取代、快節(jié)奏生活沖擊不如說是這個時代精神生活的貧乏，（析例，以小見大）聚餐麻將代替閱讀交流，網(wǎng)游電玩代替琴棋書畫，追星追劇代替了英雄膜拜，在我們看到光鮮迷離的精神生活背后，其實是精神生活的高度同質(zhì)化和空泛化，并且大家還堂而皇之美名其曰：這是時代的步伐。試問，多少人在空談和消磨中失去了靈魂的給養(yǎng)和心性的純化。（橫向展開，聯(lián)系現(xiàn)實生活中的例子，扣題“說開去”）

四、轉(zhuǎn)變觀念，讓論據(jù)使用不生搬硬套，抱殘守缺

綜合上文實例，我們通過表格形式來總結(jié)一下傳統(tǒng)材料作文和時政類材料型作文使用上的區(qū)別，希望能有所啟發(fā)。