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        語言文化推廣對(duì)經(jīng)濟(jì)交流的影響

        2018-05-14 07:40:34許露云
        大經(jīng)貿(mào) 2018年2期
        關(guān)鍵詞:語言文化推廣影響

        許露云

        【摘 要】 隨著經(jīng)濟(jì)全球化的深入,“地球村”的概念早已深入人心,而語言作為人類溝通的橋梁,就變得尤為重要。語言文化推廣是一國(guó)語言及文化走向世界的有效途徑,它除了能夠增強(qiáng)本國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力,促進(jìn)本國(guó)對(duì)外貿(mào)易的增長(zhǎng),還能夠有效降低經(jīng)濟(jì)成本,利于本國(guó)對(duì)外經(jīng)濟(jì)文化的交流與發(fā)展。因此,本文將在借鑒歐美國(guó)家語言文化推廣的經(jīng)驗(yàn)之上,主要探討漢語言文化推廣的有效路徑及語言文化推廣對(duì)經(jīng)濟(jì)交流產(chǎn)生的影響。

        【關(guān)鍵詞】 語言文化 推廣 經(jīng)濟(jì)交流 影響

        秦始皇統(tǒng)一六國(guó)后,提出了一系列改革措施,其中重要的一項(xiàng)就是“書同文”。要在一個(gè)地區(qū)、一個(gè)國(guó)家發(fā)展經(jīng)濟(jì),語言交流首先要無障礙,而一個(gè)國(guó)家或地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平又決定了其語言文化在國(guó)際交流中的地位。二十世紀(jì)九十年代開始,由于歐美國(guó)家在世界經(jīng)濟(jì)中的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)地位,英語開始成為全球通用語言。直至今天,我們走出國(guó)門使用頻率最高的語言仍然是英語。但近年來,隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)高速增長(zhǎng),中國(guó)已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體,不少西方學(xué)者認(rèn)為,將來中國(guó)經(jīng)濟(jì)將左右世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展方向,因此在國(guó)際上已然掀起了“漢語熱”的浪潮。

        一、漢語言文化推廣意義

        語言是文化的載體,同時(shí)也是文化的一部分,在全球范圍內(nèi)推廣漢語言也就推廣了漢文化,這有利于增強(qiáng)我國(guó)人民的文化認(rèn)同感,建立漢民族文化自信心。葉青春認(rèn)為“文化認(rèn)同力產(chǎn)生文化內(nèi)聚力,進(jìn)而產(chǎn)生文化輻射力和文化影響力?!敝挥性鰪?qiáng)對(duì)本民族文化的自信心,產(chǎn)生文化凝聚力,才能增強(qiáng)民族文化的輻射力和影響力。

        提高民族傳統(tǒng)文化影響力的同時(shí)還可以推廣漢語言的使用率。以韓國(guó)在語言文化推廣為例,從韓劇開始,到韓國(guó)音樂、舞蹈的輸出與輻射,沖擊了包括中國(guó)在內(nèi)的亞洲各國(guó),甚至于歐美國(guó)家,將韓民族文化輻射到了世界,同時(shí)又對(duì)其語言的推廣起到了刺激作用。

        二、漢語言文化推廣路徑

        為了不斷提高我國(guó)的文化影響力,建立民族文化自信心,我國(guó)在內(nèi)不斷加強(qiáng)公民傳統(tǒng)文化教育,對(duì)外則設(shè)立相關(guān)語言文化推廣機(jī)構(gòu)。

        (一)進(jìn)一步普及普通話教育

        我國(guó)是一個(gè)多民族、多語言的人口大國(guó),需要一個(gè)共同的語言來增強(qiáng)民族凝聚力與向心力。據(jù)2018年2月28日《中國(guó)青年報(bào)》報(bào)道,教育部、國(guó)務(wù)院扶貧辦、國(guó)家語委印發(fā)《推普脫貧攻堅(jiān)行動(dòng)計(jì)劃(2018-2020年)》,其中強(qiáng)調(diào),要將普通話普及率的提升納入地方扶貧部門、教育部門扶貧工作績(jī)效考核,用來消除因語言不通而無法脫貧的情況。

        (二)加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育

        教育部頒布的《實(shí)施新修訂的普通高中課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)》中,將加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育設(shè)為課程修訂的重點(diǎn),古詩(shī)文背誦推薦篇目增至72篇。中小學(xué)新課程改革中也大量加入了中華傳統(tǒng)文化教育。

        (三)設(shè)立孔子學(xué)院

        為了進(jìn)一步促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,讓更多的各國(guó)人民認(rèn)識(shí)、了解我國(guó)文化,提高漢語言及中國(guó)傳統(tǒng)文化在國(guó)際間的影響力,我國(guó)從2004年11月起開始在世界設(shè)立孔子學(xué)院。到2017年底,全球共用516所孔子學(xué)院致力于推過漢語及中國(guó)傳統(tǒng)文化,這對(duì)增強(qiáng)我國(guó)的文化軟實(shí)力、提高國(guó)際認(rèn)同感、促進(jìn)我國(guó)與其他各國(guó)的經(jīng)濟(jì)交流與發(fā)展有著重要意義。

        三、語言文化推廣對(duì)經(jīng)濟(jì)交流的影響

        一國(guó)語言文化的推廣包含了一國(guó)的價(jià)值觀念、宗教信仰、生活方式等等,在世界范圍內(nèi)推廣漢語言文化有利于提高我國(guó)文化的國(guó)際認(rèn)同感。通過一系列方式的推廣與輸出,使世界人民了解中華文化,接受喜愛中華文化,加強(qiáng)了我國(guó)文化軟實(shí)力的同時(shí),增強(qiáng)了我國(guó)與各國(guó)的經(jīng)濟(jì)文化交流,保障了我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展。

        (一)促進(jìn)本國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)

        有關(guān)數(shù)據(jù)顯示,我國(guó)西部和東部的普通話普及率相差20個(gè)百分點(diǎn),大城市普及率超過90%,而許多農(nóng)村和民族地區(qū)只有40%左右,有的貧困地區(qū)、民族地區(qū)甚至更低。這極大地制約了這些貧困地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平。語言交流問題成為這些貧困地區(qū)、民族的主要障礙,為我國(guó)的扶貧開發(fā)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、技術(shù)培訓(xùn)、等活動(dòng)的開展增加難度。為了解決我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡問題,國(guó)家提出“普通話推廣也是一種扶貧”,消除了語言交流的障礙,在全國(guó)范圍推廣普通話,提升全國(guó)人民的語言文化素質(zhì),勢(shì)必會(huì)促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)向好增長(zhǎng)。

        (二)促進(jìn)國(guó)家間經(jīng)濟(jì)貿(mào)易發(fā)展

        漢語言文化的推廣能夠有效地提升我國(guó)在國(guó)際經(jīng)濟(jì)中的核心競(jìng)爭(zhēng)力,促進(jìn)我國(guó)與他國(guó)經(jīng)濟(jì)交易往來。以亞洲地區(qū)國(guó)家為例,由于地理位置優(yōu)勢(shì),他們對(duì)于漢語言和中華文化接觸較多,對(duì)于漢語言有著一定的感性認(rèn)識(shí),對(duì)于漢文化的接受程度也較高,因此我國(guó)與亞洲鄰國(guó)的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易往來就相對(duì)頻繁,而且國(guó)民間經(jīng)濟(jì)交流程度也就較高。所以為了進(jìn)一步加強(qiáng)我國(guó)在國(guó)際經(jīng)濟(jì)中的影響力,在全球范圍內(nèi)做好漢語言文化的推廣工作就顯得尤為重要。對(duì)于歐美國(guó)家而言,漢語言文字在與其母語之間的差異較大,推廣難度也就較高,為此除了國(guó)家設(shè)立更多的孔子學(xué)院外,可學(xué)習(xí)韓、美等國(guó)的推廣辦法,豐富推廣方式,如經(jīng)典優(yōu)秀影視作品的對(duì)外輸出,傳統(tǒng)節(jié)日及文化的滲入等等,加強(qiáng)西方國(guó)家對(duì)于中國(guó)的了解,增加漢語言文化的接受程度,不斷提高我國(guó)在國(guó)際交流中的文化影響力,這可以促進(jìn)我國(guó)與他國(guó)在經(jīng)濟(jì)貿(mào)易中的交往。

        (三)維護(hù)全球經(jīng)濟(jì)的平穩(wěn)增長(zhǎng)

        語言文化的推廣不應(yīng)該只是單向的,在做好本國(guó)語言文化的輸出推廣工作的同時(shí),應(yīng)當(dāng)注意他國(guó)語言文化的輸入工作。要讓世界認(rèn)識(shí)中國(guó),首先中國(guó)應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)世界,吸收其他各國(guó)的優(yōu)秀文化,學(xué)習(xí)他國(guó)語言,以開放包容的姿態(tài)容納不同文化,建立雙向的文化交流渠道,借助現(xiàn)代傳媒的優(yōu)勢(shì),讓書籍、音樂、電影等文化走出去,同時(shí)也讓其他國(guó)家的優(yōu)秀文化走進(jìn)來。只有這樣才能提高中國(guó)文化在世界范圍內(nèi)的認(rèn)同感,降低中國(guó)出口貿(mào)易成本,也才更加有利于全球經(jīng)濟(jì)的平穩(wěn)增長(zhǎng)。

        綜上所述,語言文化的推廣對(duì)于各國(guó)發(fā)展經(jīng)濟(jì)都有著一定的積極促進(jìn)作用,要加強(qiáng)本國(guó)人民的民族自信,文化自信,推廣輸出的同時(shí)還要吸收他國(guó)的優(yōu)秀文化,但要在過程中注意去粗取精,只有這樣才能更好更快地發(fā)展本國(guó)經(jīng)濟(jì),不斷促進(jìn)經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展。

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