摘 要:如今,隨著計算機(jī)及互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的興起,傳統(tǒng)的紙質(zhì)書本的閱讀逐漸被電子書籍取代,伴隨著各種電子閱讀器的產(chǎn)生和應(yīng)用,人們越來越習(xí)慣閱讀電子書籍,電子書下載簡便快捷,成本低,更新?lián)Q代率高,移動互聯(lián)網(wǎng)的興起使得移動閱讀成為人么閱讀的主流趨勢。作為傳統(tǒng)讀書的圖書館在移動閱讀的背景下,也發(fā)生了巨大的變化,本文將從移動閱讀的背景談起,主要探討面對移動閱讀的大背景,傳統(tǒng)圖書館角色的轉(zhuǎn)變,以及移動圖書館的應(yīng)對策略問題。
關(guān)鍵詞:移動閱讀;圖書館;角色
上世紀(jì)末,計算機(jī)技術(shù)的發(fā)展帶來了數(shù)字存儲的興起。計算機(jī)技術(shù)的發(fā)展帶來了存儲技術(shù)的變革,從最初的軟盤到后來的光盤,U盤,以及到現(xiàn)在的云存儲,這些變革都是的知識的存取變得更加便捷高效,為移動閱讀的蓬勃發(fā)展創(chuàng)造了必要條件。
讀者的閱讀從傳統(tǒng)的書本變成了電子閱讀,越來越多的讀者習(xí)慣于從網(wǎng)絡(luò)獲取所需的知識,特別是以手機(jī)為代表的移動互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展和各種電子終端設(shè)備的興起,加速了讀者從傳統(tǒng)閱讀向電子閱讀的轉(zhuǎn)變。而圖書館作為閱讀服務(wù)的提供者,在移動閱讀的背景下,它的服務(wù)方式和所扮演的角色也將發(fā)生根本性的變革。為了適應(yīng)移動閱讀的要求,圖書館需要從各個方面進(jìn)行創(chuàng)新,轉(zhuǎn)變角色定位,與時俱進(jìn),適應(yīng)現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的需求,為讀者提供更加人性化,更有特色的服務(wù)。
1移動閱讀及其特點
1.1 移動閱讀的概念
移動閱讀,是指使用移動終端設(shè)備(智能手機(jī)、平板電腦、電子閱讀器等)隨時隨地進(jìn)行閱讀的行為,它屬于數(shù)字閱讀的范疇。一方面閱讀的內(nèi)容是數(shù)字化的,是存儲于現(xiàn)代數(shù)字設(shè)備之中的,另一方面,閱讀內(nèi)容是不受時間和空間限制的,只要有設(shè)備,可以隨時隨地的閱讀,這是移動閱讀不同于其他數(shù)字閱讀的地方。據(jù)權(quán)威機(jī)構(gòu)的調(diào)查,從2014年開始,中國用戶對于移動數(shù)字設(shè)備的使用開始超越傳統(tǒng)的PC,移動設(shè)備較高的普及率與使用率帶來了移動閱讀的繁榮[1]。
1.2移動閱讀的特點
1.2.1移動閱讀資源的開放性
隨著計算機(jī)技術(shù)和數(shù)字技術(shù)的發(fā)展,多媒體技術(shù)蓬勃發(fā)展并廣泛應(yīng)用,這加大了各種媒介的信息資源的互聯(lián)互通,使各種信息資源在互聯(lián)網(wǎng)的大平臺下實現(xiàn)真正的資源共享。用戶可以根據(jù)自己的需要,隨時隨地從互聯(lián)網(wǎng)上獲取各種資源。其中閱讀資源也不例外。技術(shù)的進(jìn)步還帶來了電子設(shè)備的多樣化,各種電子閱讀終端的外觀、功能各有千秋,但它們所呈現(xiàn)的各種閱讀資源的格式和內(nèi)容可以做到統(tǒng)一,相互兼容,滿足用戶的多種需求。網(wǎng)絡(luò)資源的開放性促使各種類型的閱讀服務(wù)加大競爭,誰都想為用戶提供更完美的服務(wù),最終促使整體的閱讀服務(wù)在內(nèi)容、理念和管理方式上更加統(tǒng)一、開放、共享。網(wǎng)絡(luò)資源的開放性不僅實現(xiàn)了傳統(tǒng)與現(xiàn)代的融合,還加強了不同地區(qū)之間的交流與合作,實現(xiàn)資源互補,優(yōu)勢共享,從而可以為用戶提供更加人性化、更為全面的服務(wù)。
1.2.2移動閱讀內(nèi)容的豐富性
移動閱讀在剛開始起步是借助了電子存儲的豐富性,各種閱讀器都具有電子存儲的功能,相比傳統(tǒng)的書本,電子閱讀器能夠存儲的內(nèi)容更加豐富,資源量更大。隨著移動閱讀的發(fā)展,越來越多的用戶不再滿足于事先存儲好內(nèi)容的電子閱讀器,更傾向于借助移動終端設(shè)備接入互聯(lián)網(wǎng)獲得信息資源的閱讀方式。互聯(lián)網(wǎng)是一個巨大的知識庫,這樣移動閱讀可以提供的信息資源量就如同江河匯入大海。
1.2.3移動閱讀知識的繼承性
移動閱讀是通過電子終端或互聯(lián)網(wǎng)收集知識和存儲知識,并為讀者提供各種數(shù)字信息的服務(wù)。就知識的傳播來說,移動閱讀具有知識的繼承性,而且在傳承的效果方面,移動閱讀由于借用現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)的互聯(lián)互通,傳承效果更好。例如在過去早已失傳的技藝在現(xiàn)代的網(wǎng)絡(luò)時代,便不會出現(xiàn)失傳的后果?;ヂ?lián)網(wǎng)移動資源不僅可以更好的傳承知識,而且還有利于知識的構(gòu)建與共享。
1.2.4移動閱讀存儲介質(zhì)的環(huán)保性
移動閱讀設(shè)備的內(nèi)存儲量大,占地小,容易攜帶,還有待機(jī)時間長,能耗低的優(yōu)點,且隨著無線wifi的普及,只要接入互聯(lián)網(wǎng),存儲量便不再受到限制。這些相比傳統(tǒng)的紙張油墨,更具節(jié)能環(huán)保性。移動閱讀的全過程都是電子化運行的,不需要紙張油墨,閱讀內(nèi)容的更新不需要任何設(shè)備的改變,大大節(jié)省了書籍紙張的更新淘汰率。因此,移動閱讀的存儲是綠色環(huán)保的,且技術(shù)的升級,設(shè)各種電子閱讀的終端設(shè)備具有很強的顯示性,使讀者在閱讀的過程中體驗到類似傳統(tǒng)書籍的閱讀感。
2傳統(tǒng)圖書館角色面臨的挑戰(zhàn)
移動閱讀的優(yōu)勢顯而易見,使讀者脫離了時空的限制,使知識的獲取變得更加方便和快捷,越來越多的讀者開始選擇移動閱讀。在這種背景下,傳統(tǒng)圖書館以傳統(tǒng)書籍為主體提供閱讀服務(wù)的模式受到了挑戰(zhàn),面對電子化閱讀的趨勢,傳統(tǒng)的圖書館已從很多方面跟不上電子化發(fā)展的潮流,具體表現(xiàn)在以下方面:
2.1 讀者流失帶來的挑戰(zhàn)
傳統(tǒng)的圖書館是用來借書讀書的地方,圖書館提供的也大多是紙質(zhì)的書籍。隨著信息技術(shù)的發(fā)展,人們的生活節(jié)奏日益加快。很多用戶需要的信息和知識都可以借助電子設(shè)備和互聯(lián)網(wǎng)來獲取,生活節(jié)奏的加快使得人們越來越習(xí)慣于隨時隨地的閱讀,例如,在排隊的時間、等公交的時間、坐地鐵的時間都可以看到許多人在進(jìn)行閱讀,相比之下,能夠拿出較多時間去圖書館安安靜靜讀書的人越來越少了。因此,面對電子化的閱讀,圖書館首先面臨的挑戰(zhàn)便是讀者的減少與流失。
2.2 對圖書館館藏結(jié)構(gòu)帶來的挑戰(zhàn)
隨著信息化進(jìn)程的提高,傳統(tǒng)的知識都有了對應(yīng)的數(shù)字資源,無論是文學(xué)作品、傳統(tǒng)的小說,還是各類科技文獻(xiàn),我們都可以在互聯(lián)網(wǎng)上找到電子版,就是受到產(chǎn)權(quán)保護(hù)的作品,購買也比紙質(zhì)的書籍期刊更加便宜、更加快捷。移動閱讀的大力興起,傳統(tǒng)的圖書館紙質(zhì)文獻(xiàn)變得無人問津,被邊緣化。通過手機(jī)、平板等電子設(shè)備不但可以閱讀新聞和報紙等信息,還可以通過各種授權(quán)獲得學(xué)術(shù)報告等專業(yè)文獻(xiàn),這就大大削弱了傳統(tǒng)圖書館的作用。而圖書館專門的電子書資源庫如超星、CADAL等普及率并不高,只能在圖書館內(nèi)部的電腦上使用,兼容性不足,不便于移動閱讀[3]。
2.3 對圖書館服務(wù)方式帶來的挑戰(zhàn)
移動閱讀和數(shù)字閱讀對傳統(tǒng)傳統(tǒng)的紙質(zhì)期刊、報紙的閱讀帶來了巨大的沖擊,對此圖書館也在積極應(yīng)對,用數(shù)字資源代替紙質(zhì)資源,增加電子閱讀室等等。對于圖書館的借書服務(wù),隨著電子書籍的興起,傳統(tǒng)書籍的流動性大大減少。同時,在傳統(tǒng)服務(wù)模式下,圖書館的檢索服務(wù)曾事先進(jìn)檢索的代表,更是圖書館的招牌服務(wù)之一,而如今,一部手機(jī)就可以完全代替整個檢索機(jī)的服務(wù)。人們進(jìn)行電子化的閱讀,不必進(jìn)圖書館的電子閱覽室,現(xiàn)在的移動電子設(shè)備只要接入互聯(lián)網(wǎng)都可以隨時隨地的閱讀。圖書館的服務(wù)方式在信息化道路上也漸漸落伍。
2.4 對圖書館管理體制帶來的挑戰(zhàn)
圖書館多年的運作,對知識和書籍的管理早已形成一套獨特的管理體制。這種按照采、編、流、存的步驟進(jìn)行管理的方法,曾經(jīng)是圖書館的核心管理,并為其他的系統(tǒng)管理所效仿。然而,到了移動閱讀的時代,此管理體制也受到了挑戰(zhàn)。電子資源的管理與紙質(zhì)資源的管理完全不同,先前看似嚴(yán)格的管理方法到了電子數(shù)據(jù)庫時代卻毫無用武之地。借助計算機(jī)程序,移動閱讀時代的各種信息資源根本無需人為編目,各種數(shù)據(jù)可以輕松獲取,數(shù)據(jù)資源的流通更便捷[4]。
3移動圖書館建設(shè)策略研究
面對移動閱讀的大背景,傳統(tǒng)圖書館受到了前所未有的挑戰(zhàn),為了轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)圖書館的角色,適應(yīng)大環(huán)境的變化,我們有必要對傳統(tǒng)圖書館的角色與功能進(jìn)行變革,將傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結(jié)合,進(jìn)行移動圖書館的建設(shè)。
移動閱讀與傳統(tǒng)圖書館的關(guān)系猶如電子商務(wù)與傳統(tǒng)實體店的關(guān)系,這是現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的必經(jīng)之路,簡單來說就是線上與線下的關(guān)系。我們可以把移動閱讀納入到現(xiàn)代數(shù)字圖書館的服務(wù)功能之中?;谝苿踊ヂ?lián)網(wǎng)的背景建設(shè)現(xiàn)代圖書館,提供移動閱讀的服務(wù)可以把移動閱讀與圖書館很好的結(jié)合在一起。移動閱讀成為圖書館服務(wù)的一項功能,移動數(shù)字圖書館的理念是未來的發(fā)展目標(biāo)。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展,很多高校都在嘗試建設(shè)移動圖書館[5]。將圖書館的資源整合帶互聯(lián)網(wǎng)中,為讀者提供更好的服務(wù)和更全面的信息資源。移動圖書館的建設(shè)將打破時間和空間對于圖書館的限制,使信息的流通和傳播更加自由。很多學(xué)校的移動圖書館是將本校的圖書館資源與校內(nèi)局域網(wǎng)聯(lián)合在一起,在學(xué)校的范圍內(nèi)可以隨時隨地的獲取各種資源。在網(wǎng)絡(luò)化及信息化的背景下,傳統(tǒng)的閱讀方式并不能丟棄,因此,圖書館的傳統(tǒng)服務(wù)模式也不能改變,而是一方面對于傳統(tǒng)閱讀,服務(wù)不斷改進(jìn)和完善,另一方面加強移動圖書館的建設(shè),能夠滿足更多讀者的閱讀需求。
3.1提高系統(tǒng)的開放性
開放型是現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)的特點之一,也是移動閱讀備受推崇的原因之一,因此,加強移動圖書館的建設(shè),系統(tǒng)的開放型必不可少。開放性意味著資源的共享與互聯(lián)互通,是讀者可以隨時隨地獲取信息資源的前提條件。當(dāng)前,各類圖書館也都在嘗試提供電子資源,開展移動閱讀的服務(wù)。但各種電子書的格式和應(yīng)用系統(tǒng)各不相同,各種電子閱讀器也是不能兼容的,缺乏統(tǒng)一的應(yīng)用平臺。面對眾多不同的電子書,讀者往往不能選擇對應(yīng)的系統(tǒng)或設(shè)備,給閱讀帶來很多不便,也容易造成讀者的流失。因此,技術(shù)的研發(fā)仍然是移動圖書館建設(shè)的重要問題,加強系統(tǒng)和設(shè)備的兼容性,努力使各種電子書處于統(tǒng)一的技術(shù)應(yīng)用平臺,適應(yīng)更多的電子閱讀設(shè)備。
3.2為讀者提供人性化服務(wù)
數(shù)字資源和硬件設(shè)備是建設(shè)移動圖書館的必要條件,但僅僅有這些是不夠的的,最重要的還是服務(wù)。能夠提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)才是數(shù)字圖書館能否成功的關(guān)鍵。
(1)加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)。移動圖書館,有大量的數(shù)字閱讀終端和數(shù)據(jù)庫資料,這些都不能像傳統(tǒng)的書籍一樣操作和管理,培訓(xùn)是必須的內(nèi)容之一。一方面是對圖書館工作人員的培訓(xùn),新設(shè)備和新的數(shù)據(jù)庫的操作和使用,需要對人員進(jìn)行培訓(xùn)后,才能掌握操作技能,更好的為讀者服務(wù)。另一方面,讀者對新設(shè)備、新系統(tǒng)的使用也需要一定的操作技能,也要進(jìn)行培訓(xùn)。當(dāng)然這就都是基礎(chǔ)的使用規(guī)則,可以通過宣傳、報告等形式讓讀者了解,也可以通過張貼使用規(guī)范來對讀者進(jìn)行告知。提高讀者對數(shù)字化移動閱讀設(shè)備及數(shù)據(jù)庫的運用能力。
(2)提升用戶的使用體驗。數(shù)字圖書館與資源提供商合作,為數(shù)字資源編目,將數(shù)字資源與傳統(tǒng)資源集中到一起,為讀者提供資源的目錄,便于檢索,提供一站式的服務(wù);針對讀者的體驗進(jìn)行改進(jìn),可以設(shè)立體驗中心,設(shè)立下載站點,提供硬件借閱服務(wù)、手持閱讀器等移動閱讀設(shè)備以及電子書的免費使用。同時也要考慮到弱勢群體,為各類有特殊需要的用戶提供無障礙的資源和服務(wù)。
(3)加強版權(quán)保護(hù)意識。數(shù)字時代,版權(quán)保護(hù)問題日益嚴(yán)重,圖書館應(yīng)該從自身做起,對知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)起到帶頭作用。加強產(chǎn)權(quán)教育和培訓(xùn),使工作人員和讀者都尊重產(chǎn)權(quán),尊重他人的知識成果,依法并合理的使用資源[6]。
(4)完善移動閱讀的服務(wù)體系。提供個性化、專業(yè)化、系統(tǒng)化的服務(wù),是數(shù)字圖書館努力實現(xiàn)的目標(biāo),并做好后期的效果跟蹤與評估,完善服務(wù)質(zhì)量。
四、總結(jié)
隨著信息技術(shù)、信息環(huán)境、科研模式以及用戶信息需求與行為的變化,作為傳承知識使命、促進(jìn)科技創(chuàng)新的圖書館正在經(jīng)歷重大轉(zhuǎn)型與變革:內(nèi)容從傳統(tǒng)的書籍期刊向電子化、數(shù)字化資源進(jìn)行過度;服務(wù)模式從線下面對面的服務(wù)向線上服務(wù)過程轉(zhuǎn)變,服務(wù)場所打破原有的時間和空間限制,變?yōu)殡S時隨地的服務(wù);服務(wù)機(jī)制正在從以不變應(yīng)萬變(just in case)到因應(yīng)而變(just in time)[7]。將來,移動圖書館的建設(shè)和數(shù)字圖書館建設(shè)將是圖書館的主流發(fā)展方向,移動閱讀服務(wù)也必將成為未來圖書館的重要服務(wù)方式。
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作者簡介
李紅,1977年1月,女,漢族,天津圖書館,中級職稱