摘 要：目前國(guó)內(nèi)部分高校和學(xué)院的學(xué)生臨近畢業(yè)時(shí)就會(huì)表現(xiàn)出學(xué)校不積極、不主動(dòng)，就業(yè)陷入迷茫，坐、等、靠成為部分學(xué)生的常態(tài)。高校黨委應(yīng)當(dāng)以學(xué)風(fēng)建設(shè)為重心，以提高畢業(yè)生的就業(yè)率作為行動(dòng)導(dǎo)向，通過(guò)上下聯(lián)動(dòng)的方式形成合力。本文先對(duì)高校學(xué)生黨建工作與就業(yè)工作之間的密切關(guān)系進(jìn)行分析，并在此基礎(chǔ)上就如何建立共促機(jī)制，談一下個(gè)人的觀點(diǎn)和認(rèn)識(shí)，以供參考。

關(guān)鍵詞：學(xué)生黨建；就業(yè)；共促機(jī)制；研究

學(xué)生黨建工作與就業(yè)工作是現(xiàn)代高校管理工作的主要組成部分，同時(shí)也是學(xué)校亟需解決的問題。高校應(yīng)當(dāng)與社會(huì)用人單位合作辦學(xué)，以此來(lái)提高學(xué)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量?，F(xiàn)階段，學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間的減少以及校企之間的協(xié)作，使我們對(duì)黨建工作以及就業(yè)工作進(jìn)行重新的審視與定位。

一、學(xué)生黨建與大學(xué)生就業(yè)工作之間的內(nèi)在關(guān)聯(lián)性分析

在當(dāng)前的形勢(shì)下，培養(yǎng)適合的人才是高校學(xué)生黨建工作的重點(diǎn)，同時(shí)也是高校學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作的落腳點(diǎn)。在高校建設(shè)和發(fā)展過(guò)程中，統(tǒng)籌黨建與就業(yè)工作，并在此基礎(chǔ)上建立聯(lián)動(dòng)機(jī)制至關(guān)重要。首先，黨建與就業(yè)工作目標(biāo)和對(duì)象具有同質(zhì)性。當(dāng)前高校黨建工作主要集中在學(xué)生黨員（其中包括入黨積極分子以及黨員發(fā)展對(duì)象）的培養(yǎng)、教育以及管理和黨組織建設(shè)等。高校大學(xué)生就業(yè)工作過(guò)程中，除了積極開展指導(dǎo)工作外，還要注意引導(dǎo)學(xué)生提高就業(yè)能力。無(wú)論是高校黨建工作還是就業(yè)工作，行為對(duì)象均指向高校大學(xué)生，而且二者的目標(biāo)均在于全面促進(jìn)高校學(xué)生綜合素養(yǎng)提升。其次，兩者的工作內(nèi)容有交叉，相互之間具有互補(bǔ)性。實(shí)踐中，需對(duì)高校大學(xué)生加強(qiáng)就業(yè)觀以及擇業(yè)觀的正確引導(dǎo)和教育，其中黨建工作就是最為有效的途徑和手段，通過(guò)加強(qiáng)高校大學(xué)生黨建工作來(lái)有效提高畢業(yè)生的思想覺悟，并且積極引導(dǎo)他們樹立正確的就業(yè)觀，有奉獻(xiàn)精神、集體主義以及服務(wù)社會(huì)的考量與理想。從本質(zhì)上來(lái)講，該問題不僅是高校大學(xué)生黨建工作的重要業(yè)務(wù)內(nèi)容，同時(shí)也是現(xiàn)代高效學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作的重要一環(huán)，二者存在著密切的內(nèi)在關(guān)聯(lián)性。

二、建立高校大學(xué)生黨建與就業(yè)共促機(jī)制的有效策略

通過(guò)以上對(duì)大學(xué)生黨建工作與就業(yè)工作的內(nèi)在關(guān)聯(lián)性分析，筆者認(rèn)為要想提高黨建與就業(yè)工作水平，必須建立共促機(jī)制，具體從以下幾個(gè)方面著手：

（一）思想系統(tǒng)化

黨建工作是高校大學(xué)生思政教育的重點(diǎn)，將學(xué)生黨組織建設(shè)作為就業(yè)思想教育的主陣地，從而使學(xué)生的思想教育更加的系統(tǒng)化，有利于提高他們的黨性、素質(zhì)和覺悟，對(duì)于促進(jìn)他們的就業(yè)具有舉足輕重的作用。

首先，轉(zhuǎn)變思想觀念。高校黨組織建設(shè)與就業(yè)工作者應(yīng)當(dāng)解放思想，并且落實(shí)到實(shí)踐之中。高校就業(yè)工作的全面開展，各部門之間應(yīng)當(dāng)通力合作，尤其是就業(yè)指導(dǎo)部門應(yīng)當(dāng)走在前列，既要做好大學(xué)生黨員的就業(yè)指導(dǎo)工作，又要使他們優(yōu)質(zhì)就業(yè)。對(duì)于大學(xué)生黨員而言，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)黨的傳統(tǒng)教育，使他們樹立正確的就業(yè)觀和擇業(yè)觀，全方位、多層次的進(jìn)行指導(dǎo)。

其次，進(jìn)一步豐富和健全大學(xué)生黨建工作內(nèi)容，對(duì)學(xué)生黨員強(qiáng)化黨性教育。在對(duì)高校大學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)和教育過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)融入就業(yè)指導(dǎo)方面的內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)化的培訓(xùn)，最大限度地與就業(yè)和實(shí)習(xí)對(duì)接，以用人單位的崗位職業(yè)素養(yǎng)為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生，將黨課學(xué)習(xí)與用人單位的企業(yè)文化要求結(jié)合起來(lái)，開展主題活動(dòng)，讓學(xué)生認(rèn)知現(xiàn)行政策，提高個(gè)人思想水平。

（二）管理制度化

結(jié)合當(dāng)前的社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀以及高校的實(shí)際情況，制定管理實(shí)施方法，以此來(lái)推動(dòng)學(xué)生黨建工作以及就業(yè)指導(dǎo)工作的全面開展。

建立和完善黨員聯(lián)系人制度。實(shí)踐中，我增強(qiáng)大學(xué)生黨員先進(jìn)性，發(fā)揮黨員模范帶頭作用，建議采用“1托2管3”的模式。簡(jiǎn)單來(lái)講就是一名黨員負(fù)責(zé)兩名普通學(xué)生，從學(xué)習(xí)、出勤以及宿舍衛(wèi)生三個(gè)方面進(jìn)行管理，對(duì)積極分子和黨員制定詳細(xì)的考核機(jī)制，工作的重點(diǎn)在于就業(yè)。同時(shí)，還要制訂就業(yè)大學(xué)生聯(lián)系制度。黨員畢業(yè)生應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮信息溝通和交流紐帶的作用?；谄渌厴I(yè)生的視角，大學(xué)生黨員畢業(yè)生可搜集相關(guān)就業(yè)信息，為待就業(yè)學(xué)生探尋就業(yè)途徑?；诰蜆I(yè)指導(dǎo)部門視角，大學(xué)生黨員畢業(yè)生可以快速向普通畢業(yè)生傳播相關(guān)就業(yè)信息和就業(yè)動(dòng)向，對(duì)于促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)具有非常重要的作用。

第二，制訂高校大學(xué)生黨員畢業(yè)生就業(yè)幫扶機(jī)制。高校大學(xué)生黨員畢業(yè)生立與普通學(xué)生接觸密切，他們能夠立足于普通學(xué)生之中，想同學(xué)之所想，能夠更加準(zhǔn)確的嗅到“學(xué)生的味道”，為就業(yè)處于弱勢(shì)的學(xué)生以及無(wú)明確擇業(yè)觀的學(xué)生提供幫扶服務(wù)。具體而言，及時(shí)準(zhǔn)確地了解大學(xué)生就業(yè)困難的原因，準(zhǔn)確把握困難學(xué)生的就業(yè)動(dòng)態(tài)和求職意向，為他們提供準(zhǔn)確的就業(yè)信息，并且及時(shí)的進(jìn)行解答困惑。

第三，建立大學(xué)生黨員就業(yè)信息庫(kù)。實(shí)踐中，應(yīng)當(dāng)根據(jù)具體情況建立信息庫(kù)，其中包括大學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、考查結(jié)果、就業(yè)現(xiàn)狀以及就業(yè)意向和歷年情況等。同時(shí)，還要對(duì)畢業(yè)生黨員的就業(yè)情況，比如就業(yè)率以及就業(yè)層次等進(jìn)行及全面統(tǒng)計(jì)，基于上述信息庫(kù)與高校內(nèi)部各部門之間相互溝通交流，從而促進(jìn)黨建工作與就業(yè)互利雙贏。

第四，加強(qiáng)階段化管理。在畢業(yè)生就業(yè)實(shí)習(xí)前期，應(yīng)當(dāng)積極召開動(dòng)員大會(huì)，就實(shí)習(xí)過(guò)程中的工作要求和存在的問題進(jìn)行及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決，提醒大學(xué)生黨員以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，并且建立跟蹤調(diào)查機(jī)制以及大學(xué)生黨員實(shí)習(xí)情況匯總，以此來(lái)把握他們的思想動(dòng)態(tài)以及就業(yè)情況。實(shí)習(xí)過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)建立即時(shí)通訊機(jī)制，建立QQ群以及微信群，保持密切聯(lián)系。實(shí)習(xí)后期階段，自籌自建黨員工作小組，實(shí)習(xí)帶班老師負(fù)責(zé)監(jiān)控，對(duì)各就業(yè)信息進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。

三、結(jié)束語(yǔ)

總而言之，高校大學(xué)生黨建工作與就業(yè)工作之間存在著密切的關(guān)系，二者相互促進(jìn)、相互依存，因此我們應(yīng)當(dāng)立足實(shí)際，創(chuàng)新思想和方法，建立共促機(jī)制，實(shí)現(xiàn)二者雙贏。

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作者簡(jiǎn)介：黃振宇，廣東海洋大學(xué)寸金學(xué)院。