趙志偉
(上海市虹橋街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心 上海200051)
口腔健康是人體健康的重要標(biāo)志。兒童期口腔健康狀況影響著其身心健康和個(gè)性的發(fā)展。良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣是保證兒童口腔健康的重要前提。乳牙是兒童咀嚼器官的重要組成部分。兒童生長(zhǎng)速度快,每天飲食需要一定的營(yíng)養(yǎng)才能保障生長(zhǎng)發(fā)育的需要。只有健康的乳牙才能發(fā)揮正常的咀嚼功能,才有利于消化和吸收。本研究旨在調(diào)查小學(xué)生口腔健康相關(guān)情況。
選取虹橋社區(qū)1所小學(xué)一年級(jí)所有學(xué)生作為研究對(duì)象。
根據(jù)2017年上海市疾病預(yù)防控制中心制定的《小學(xué)生口腔調(diào)查問(wèn)卷》進(jìn)行調(diào)查分析。于2017年10月18日下發(fā)問(wèn)卷,10月19日收回。
該學(xué)校一年級(jí)學(xué)生178人,問(wèn)卷回收率100%;其中獨(dú)生子女119人(66.85%),非獨(dú)生子女59人(33.15%);學(xué)生父親均為大專及以上學(xué)歷,母親大專及以上學(xué)歷173人(97.19%)。
小學(xué)生口腔健康行為及牙痛發(fā)生情況,詳見(jiàn)表1。
表1 小學(xué)生口腔健康行為及牙痛發(fā)生情況
家長(zhǎng)對(duì)小學(xué)生口腔健康的關(guān)注程度,詳見(jiàn)表2。
表2 家長(zhǎng)對(duì)小學(xué)生口腔健康的關(guān)注程度
家長(zhǎng)對(duì)小學(xué)生口腔健康知識(shí)知曉情況,詳見(jiàn)表3。
表3 家長(zhǎng)對(duì)小學(xué)生口腔健康知識(shí)知曉情況
本研究提示,小學(xué)生每天做到刷牙2次者達(dá)90.45%,高于黃薇等研究提示兒童每天刷牙2次及以上者占39.3%的結(jié)果;使用含氟牙膏者僅63.48%,低于黃薇等研究提示使用含氟牙膏者占78.1%的結(jié)果,過(guò)去1年內(nèi)拜訪過(guò)牙醫(yī)者占46.07%,與黃薇等研究結(jié)果相近。[1]每天進(jìn)食2次及以上甜食者占24.72%;過(guò)去12個(gè)月內(nèi)發(fā)生牙痛者占45.51%;雖然家長(zhǎng)文化程度及口腔健康知識(shí)知曉率較高,但關(guān)注程度及監(jiān)督不夠,是促使小學(xué)生發(fā)生牙痛及有關(guān)疾病的主要原因。
大量研究提示,使用含氟牙膏、定期訪牙醫(yī)、限制含糖食品是預(yù)防齲病的重要因素。使用含氟牙膏可使氟化物與牙釉質(zhì)發(fā)生反應(yīng)生成氟化鈣和氟磷灰石,抑制牙釉質(zhì)羥基磷灰石晶體在酸性環(huán)境中的溶解,并促進(jìn)釉質(zhì)再礦化作用,抑制齲病的進(jìn)一步發(fā)展。[2]
因此,應(yīng)深入開(kāi)展口腔健康教育,尤其是家長(zhǎng)的口腔健康教育。因?yàn)榧彝ソ逃龑?duì)成長(zhǎng)中的兒童來(lái)說(shuō),就像是“綜合加工廠”的第一道工序,也是終身教育。[3]促進(jìn)小學(xué)生養(yǎng)成良好口腔衛(wèi)生習(xí)慣,能阻止常見(jiàn)口腔疾病的發(fā)生發(fā)展。[4]政府也應(yīng)加大口腔衛(wèi)生的投入,醫(yī)療單位應(yīng)加強(qiáng)途徑進(jìn)行健康知識(shí)宣傳。[5]提高健康素養(yǎng)。
總之,應(yīng)加強(qiáng)小學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行口腔知識(shí)健康教育,重視態(tài)度和行為的改變,指導(dǎo)兒童合理飲食,養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣,是有效改善兒童口腔健康狀況的重要措施。
【參考文獻(xiàn)】
[1]黃薇,湖北省宜昌市6~7歲兒童口腔健康行為及其影響因素[J].口腔醫(yī)學(xué)研究,2003,19(3).
[2]王金東,學(xué)齡前兒童乳牙局部加氟抑齲研究[J].口腔醫(yī)學(xué)研究,2002,18(5).
[3]武秀萍,家訪對(duì)6~7歲小學(xué)生口腔健康知識(shí)與行為的影響[J].實(shí)用預(yù)防醫(yī)學(xué),2013,20(4).
[4]邰昌松,深圳市光明新區(qū)小學(xué)生口腔疾病及口腔衛(wèi)生知識(shí)知曉情況調(diào)查[J].實(shí)用預(yù)防醫(yī)學(xué),2012,19(11).
[5]馬松波,口腔健康教育對(duì)泰州市城區(qū)小學(xué)生口腔衛(wèi)生知識(shí)和口腔健康行為改變的影響[J].口腔醫(yī)學(xué),2011,31(12).