徐娜

【摘要】隨著我國(guó)社會(huì)不斷發(fā)展，雖然人們的生活質(zhì)量有所提高，但是很多不良社會(huì)風(fēng)氣也隨之襲來(lái)。當(dāng)今，社會(huì)上很多不良風(fēng)氣已經(jīng)逐漸侵蝕到了學(xué)生的心靈。對(duì)于電大學(xué)生來(lái)說(shuō)，其未來(lái)就業(yè)方向就是電力行業(yè)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生連接教育可以幫助學(xué)生分清是非、提高辨別是非的能力，從而幫助學(xué)生形成正確“三觀”?；诖?，本文重點(diǎn)對(duì)電大學(xué)生進(jìn)行連接教育的方法和價(jià)值進(jìn)行討論。

【關(guān)鍵詞】電大學(xué)生 廉潔教育 方法 價(jià)值討論

引言

對(duì)大學(xué)生是否要開(kāi)展廉潔教育問(wèn)題，目前還存在著一定的爭(zhēng)議問(wèn)題。部分人認(rèn)為，廉潔主要是針對(duì)從政者或掌權(quán)者而言的，對(duì)沒(méi)有步入社會(huì)崗位的大學(xué)生談及廉潔，似乎沒(méi)有用處。但筆者認(rèn)為，廉潔不僅是從政的根本，而是做人的根本。廉潔也就是不茍取，大學(xué)生未來(lái)走向社會(huì)必須要走的直、行的正，不可取的東西不能取。廉潔的同義詞是公正清白，反義詞就是腐敗貪污，任何人想要獲得報(bào)酬都要付出相應(yīng)行動(dòng)，這也是社會(huì)主義的根本理念。因此，無(wú)論是從政，還是一個(gè)普通大學(xué)生，只要是在社會(huì)中充當(dāng)一名角色，就必須要加強(qiáng)自控能力，避免利益誘惑。所以對(duì)大學(xué)生開(kāi)展廉潔教育有著重要意義，可以約束自己，及時(shí)未來(lái)到電場(chǎng)上班，也要盡心盡力，不收取不可取之財(cái)。

1、電大學(xué)生進(jìn)行廉潔教育的價(jià)值

1.1提高大學(xué)生艱苦奮斗精神，提高自覺(jué)性

連接教育當(dāng)中必勢(shì)必會(huì)涉及到廉潔意識(shí)和行為養(yǎng)成。我國(guó)古代就有“儉以養(yǎng)廉”的思想，同時(shí)我們黨也具備艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。雖然二者在最終目的上存在著區(qū)別，但是在培養(yǎng)人們廉潔意識(shí)上都有著相同作用?？梢哉f(shuō)，一個(gè)人是否能夠做到廉潔，與日常生活追求有著很大關(guān)系。當(dāng)今大學(xué)生追求享樂(lè)主義、害怕建股奮斗、追求生活奢華，往往經(jīng)受不了利益的誘惑。并且對(duì)于電大學(xué)生來(lái)說(shuō)，在上崗之初勢(shì)必要從基層做起，而基層往往需要面臨更多工作、接觸更多客戶，如果思想不正是十分危險(xiǎn)的。開(kāi)展廉潔教育，給學(xué)生灌輸“儉以養(yǎng)廉”的思想與兼顧奮斗精神，從而幫助學(xué)生養(yǎng)成良好生活作風(fēng)，督促學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，掌握服務(wù)社會(huì)的本領(lǐng)。

1.2樹(shù)立自律意識(shí)，抵制不良風(fēng)氣

通過(guò)開(kāi)展廉潔教育可以有效提高學(xué)生的自律意識(shí)，并且在廉潔問(wèn)題上做到自重、自省，這也是廉潔教育中的重要內(nèi)容，更是開(kāi)展廉潔教育的重要目標(biāo)。如果一個(gè)人自律意識(shí)強(qiáng)，才能夠堅(jiān)定自己的信念；而自律意識(shí)差，就會(huì)被不良風(fēng)氣所左右。當(dāng)今社會(huì)上很多大學(xué)生為了能夠考試過(guò)關(guān)或獲得好分?jǐn)?shù)，不惜請(qǐng)客送禮，這些還是校園不良風(fēng)氣，而社會(huì)不良行為更加復(fù)雜、多樣。開(kāi)展廉潔教育，引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立自律意識(shí)，應(yīng)連接標(biāo)準(zhǔn)不斷規(guī)范自己，這樣不僅能夠提高辨別是非、抵制不良思想能力，同時(shí)也能夠達(dá)到凈化校園風(fēng)氣的效果。

1.3認(rèn)清反腐倡廉形式，堅(jiān)定反腐信心

很多學(xué)生受到西方國(guó)家意識(shí)形態(tài)影響，無(wú)法正確認(rèn)識(shí)社會(huì)上的腐敗現(xiàn)象，并且對(duì)黨領(lǐng)導(dǎo)反腐斗爭(zhēng)缺乏信心。而開(kāi)展廉潔教育，組織學(xué)生深入學(xué)習(xí)黨與國(guó)家反腐倡廉理論、方針、政策，學(xué)習(xí)反腐倡廉先進(jìn)典型，從而認(rèn)清反腐倡廉斗爭(zhēng)形勢(shì)，看到國(guó)家與黨的力量所在，提高對(duì)黨和國(guó)家的信任度，堅(jiān)定反腐斗爭(zhēng)的必勝?zèng)Q心。

2、大點(diǎn)學(xué)生開(kāi)展廉潔教育的方式

2.1抓住理想信念

一個(gè)喪失理想的人，不可能做到不貪不想；而志存高遠(yuǎn)的人，會(huì)以未來(lái)為主，不會(huì)因?yàn)樾≈\小利而丟棄自身的理想和做人原則，因此在進(jìn)行廉潔教育中，必須要牢牢掌握理想信念的關(guān)鍵點(diǎn)?？梢哉f(shuō)，當(dāng)今大學(xué)生理想信念教育并沒(méi)有少搞，但是實(shí)際活動(dòng)效果卻不盡人意，從大學(xué)生自身查找云因，主要是缺乏對(duì)廉潔教育工作的重視。這就需要高校持之以恒的解決大學(xué)生理想信念的問(wèn)題，通過(guò)理想信念取得應(yīng)有效果。大學(xué)生理念信念具有階段性、多層次特點(diǎn)，而樹(shù)立遠(yuǎn)大理想又是一個(gè)長(zhǎng)期的發(fā)展過(guò)程，這就需要結(jié)合大學(xué)生不同思想層次、不同時(shí)期思想進(jìn)行教育規(guī)劃工作，按照計(jì)劃進(jìn)行階段性實(shí)施、分類指導(dǎo)，這樣才能夠保證廉潔教育的有效性。

2.2精選廉潔教育內(nèi)容，提高教育針對(duì)性

大學(xué)生德育教育尤為重要，而廉政教育則是德育教育的一個(gè)分支，內(nèi)容非常的豐富廣泛。如果不加以選擇，不僅會(huì)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，也會(huì)讓學(xué)生產(chǎn)生厭倦感，甚至?xí)斐赡娣矗逃Ч麩o(wú)法得到保證。這就需要精選廉潔教育內(nèi)容，保證內(nèi)容選擇的針對(duì)性，也就是針對(duì)學(xué)生思想實(shí)際，通過(guò)一些典型案例，讓理論與實(shí)際相結(jié)合。并在課堂上以開(kāi)放性課堂為主，加強(qiáng)師生和生生之間的交流，從而解決學(xué)生的思想問(wèn)題，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生目標(biāo)。

2.3創(chuàng)新教育方式，拓展教學(xué)空間

廉潔教育僅憑課堂是無(wú)法發(fā)揮作用的，再加上廉潔教育具有非常強(qiáng)的實(shí)踐性，社會(huì)上可以利用的教育資源極其豐富。不僅包括正面內(nèi)容，同時(shí)也包括反面內(nèi)容：不僅包括現(xiàn)實(shí)問(wèn)題、同時(shí)也包括歷史問(wèn)題。因此，需要改變傳統(tǒng)的、封閉的廉潔教育模式，貫徹“走出去”的原則，不斷拓展教學(xué)空間，結(jié)合課程需求，組織學(xué)生到文化館、博物館中進(jìn)行體驗(yàn)，將課上內(nèi)容和課下內(nèi)容結(jié)合起來(lái)，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)課上內(nèi)容的理解。此外，可以通過(guò)新媒體為學(xué)生拓寬學(xué)習(xí)渠道，構(gòu)建校園德育教育平臺(tái)（包括廉潔教育），讓學(xué)生做到活學(xué)活用。

2.4構(gòu)建良好的課堂氛圍

廉潔教育不僅體現(xiàn)在面對(duì)面教育形式上，同時(shí)也要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)良好的廉潔范圍，其中，教育者自身思想行為是大學(xué)生氛圍的主要構(gòu)成部分，同時(shí)也決定著大學(xué)氛圍優(yōu)劣。創(chuàng)造一個(gè)有利于大學(xué)生廉潔意識(shí)和行為養(yǎng)成分為，加強(qiáng)教育者的表率作用。誠(chéng)然，由于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)負(fù)面效應(yīng)和思想教育松懈，很多高校教師和管理人員道德風(fēng)范不足，在個(gè)人名利上斤斤計(jì)較，為職稱鬧的不可開(kāi)交，雖然是少部分，但是對(duì)學(xué)生的影響是非常深刻的。所以，必須要做到正人先正己，為大學(xué)生創(chuàng)造良好的氛圍，針對(duì)廉潔教育中的問(wèn)題要給予高度重視，并進(jìn)行解決。

結(jié)束語(yǔ)

綜上所述，大學(xué)生進(jìn)行廉潔教育有著很大的作用和價(jià)值，不僅能夠規(guī)范學(xué)生的行為思想，同時(shí)也能夠幫助學(xué)生樹(shù)立正確的“三觀”，避免走彎路。所以高校必須要貫徹先進(jìn)教育理念，以理論和實(shí)際相結(jié)合的形式創(chuàng)新教學(xué)方法，營(yíng)造良好的廉潔氛圍，這樣才能夠發(fā)揮廉潔教育的積極作用。