加孜拉·哈衣沙

[摘要]隨著我國改革開放以來社會發(fā)展日新月異，在滿足物質溫飽的同時，滿足精神溫飽也逐漸提上日程，這對圖書館信息化管理提出了非常嚴峻的考驗。筆者希望就本文研究，對以后圖書館的信息化管理有所助益。

[關鍵詞]圖書館 信息化 知識 管理

圖書館是社會發(fā)展中必不可少的主要資源獲取途徑，但隨著人們接受教育水平的提高，對圖書館管理也提出了更高的要求。圖書館是以提供高質量的信息為最終目標，新時期，信息化管理是其未來發(fā)展的主要趨勢，這一管理方法可以使管理人員的工作效率得到顯著提高，同時，也可以促進圖書館的進一步發(fā)展。

一、圖書館信息化管理的必要性

目前，在國內很多圖書館的管理仍然沿襲以前的管理制度，這導致了圖書館的圖書過于陳舊，書籍更新的速度遠遠落后了知識的更新速度。隨著時間的推移，越來越多的閱讀人員對圖書館信息傳遞能力產生了懷疑，一般情況下，人們來到圖書館只是為了查詢一些數據，而不再是獲取知識，在此之外很少有時間來圖書館，或者根本不來圖書館。而沒有閱讀人員，這必將導致圖書館的存在性不足，在發(fā)揮本職意義上大打折扣，無法發(fā)揮其應有職責。一些閱讀人員不懂如何快速獲取知識，對信息的檢索能力不強，閱讀能力無法發(fā)揮，這些人員閱讀時普遍是通過好奇心理、從眾心理、環(huán)境的影響等來進行閱讀，相反對書籍的專業(yè)知識體系他們很少涉足，牛嚼牡丹式的閱讀。這些現象的存在也說明圖書館的管理制度上存在一些弊端。

對于圖書館的管理人員者來說，傳統(tǒng)的管理體系也=存在著很大的弊端，如：論資排輩現象非常嚴重，老同志傾向于占據重要的工作崗位但業(yè)績卻相對平庸，有的年輕人業(yè)務能力較強，卻長期從事低水平工作，與其個人能力不相符合，這種不合理的管理制度打擊了一些員工的積極性，使得很多員工以“工作行不行，領導說了算”的態(tài)度來工作。從長遠的角度來看，圖書館的管理體系運行效率將會嚴重失調，這又如何能為人們創(chuàng)造出一個完善的教育環(huán)境呢？在此情況下，改變傳統(tǒng)的圖書館管理體系實行信息化管理模式勢在必行，必須盡早提上日程。

二、圖書館信息化管理的幾點要求

圖書館的管理體系改革是一個系統(tǒng)的過程，管理體系改革不是一味放棄以前的管理體制，而是在去其糟粕取其精華的基礎上，大膽實行“以人為本”的信息化管理體系創(chuàng)新。至于如何才能把這個中心思維融入到現行的圖書館管理體系當中呢，比這覺得可以從以下幾點出發(fā)：

（一）樹立網絡圖書館理念

現如今，以閱讀人員為中心的網絡圖書館理念已經成為當今圖書館的未來發(fā)展理念，這可以將圖書或網絡最流行的新信息，全面、及時地反饋給閱讀人員，引導閱讀人員思考，所有的工作以此為中心進行開展，這要求了以閱讀人員的需求為導向的同時，必須要有新知識來進行宣傳工作，例如：圖書館管理員主動向閱讀人員介紹圖書館最近引進的圖書，詢問閱讀人員的興趣、愛好，以此為閱讀人員提供最大的便利，同時，接受各種意見建議并及時糾正存在的問題，為閱讀人員營造一個良好的環(huán)境。

（二）明確圖書館管理人員的職責和要求

圖書館管理人員應將圖書館的發(fā)展和個人發(fā)展的目標相結合，以此明確自身的職責和要求。要實現人性化管理圖書館，首先，要樹立服務意識，堅持以人為本，讓圖書館管理人員在圖書館中發(fā)揮主體性，激勵其工作積極性，同時，為圖書館管理人員提供充足的創(chuàng)新空間，不斷激發(fā)其創(chuàng)新能力，此外，要建立規(guī)范的教育培訓體系，有計劃開拓管理人員的知識層次并發(fā)掘其潛力，增強對圖書館的歸屬感。最后，建立一套完善的賞罰體系，為管理人員創(chuàng)造積極向上的工作環(huán)境，根據工作性質，不同崗位的特點和要求，參照技術水平等標準，制定考核標準，通過有效的賞罰體系，使管理人員在日常管理工作中發(fā)揮更大的積極性和創(chuàng)造性。

（三）增強圖書館的人才建設

作為圖書館的管理人員，一定要具備與時俱進的管理概念，不斷利用業(yè)余時間，提高自身的專業(yè)素質、知識架構，同時也要發(fā)掘高素質的復合型管理人才，從而為圖書館的信息化管理建設提供人才保障。對于國內圖書館而言，其管理水平和服務質量提高的關鍵便是圖書館管理人員，相關人員應具備良好的專業(yè)素質，合理的知識架構合理。但經調查發(fā)現，許多圖書館存在著圖書館管理人員職業(yè)素質、知識架構水平不足的問題，缺乏互聯(lián)網的應用，特別是具有專業(yè)知識的人才十分匱乏，面對這一現狀，圖書館務必要建立一套完善的人才引進計劃。按照“公平、平等、競爭、擇優(yōu)”的原則，引進涵蓋管理、互聯(lián)網應用等相關學科的復合型人才。在堅持“引進來”的基礎之上，也要重視老圖書館館員的職業(yè)技能培養(yǎng)，通過多種方式，鼓勵圖書館管理人員拓寬知識面，增強自身對科學文化知識的學習，使其積極參與到終身學習的大氛圍中，以此配合圖書館信息化管理的需要。只有管理人員的專業(yè)素質、知識和技能的不斷提高，才能準確地分析和判斷書籍信息的質量和使用價值，這才能做好一個新時期的圖書館管理人員。

（四）增強圖書館的宣傳建設

加大對圖書館的宣傳力度，喚起人們對閱讀的需求，增加對新時期閱讀人員的教育及培訓，隨著互聯(lián)網的普及，閱讀人員對知識的需求，很大一部分是通過網絡完成的，圖書館作為知識的儲存地，要根據其特點，充分利用網絡條件的便利性。定期宣傳圖書館并宣傳最新的文獻信息，舉辦文獻推薦等工作。在日常管理工作當中，管理人員宣傳并推薦圖書館的文獻資源，引領閱讀人員閱讀好書。在閱讀人員中定期收集意見、建議，了解閱讀人員閱讀文獻的需要，適時推出各種文獻資源，最大限度地滿足閱讀人員的閱讀需求，激發(fā)其閱讀興趣。讓閱讀人員在圖書館中發(fā)揮自主能動性，激勵其學習積極性，并為其提供良好的閱讀空間，此外，要建立規(guī)范的教育培訓體系，有計劃的開拓閱讀人員知識層次并發(fā)掘其潛力，提高其自學能力。

三、結論

作為傳統(tǒng)的知識文化載體，圖書館的發(fā)展及管理得到了人們高度關注，特別是在信息技術飛速發(fā)展的環(huán)境下，如何開展信息化管理成為了本文研究的重點，本文提出了幾點建議，相信，在各項對策有效落實的基礎上，日后圖書館的管理水平將大幅度提升，我國圖書館的功效也將得到最大程度的發(fā)揮。