楊 靜
所謂的“互聯網+”,具體是指“互聯網+各個傳統行業(yè)”。這里所說的“+”絕不是簡單的相加或整合,而是運用信息技術或互聯網絡技術與各個傳統行業(yè)之間展開深度合作,在社會經濟正常運轉的同時創(chuàng)造出新的生產力,形成新的經濟增長點。2015年4月,我國財政部與國家新聞出版廣電總局聯合發(fā)布了《關于推動傳統出版和新興出版融合發(fā)展的指導意見》,其中心思想是將“互聯網+出版”作為出版行業(yè)未來的工作重心。在這樣的背景下,圖書出版編輯工作需要圍繞“互聯網+”這一概念,徹底的改變原有工作方式與思維方式,確保它們的先進性與科學性。只有這樣,圖書出版行業(yè)才能跟進時代潮流,為社會精神文明進步做出積極貢獻。
在“互聯網+”的時代背景下,聯網思維是社會各界人士都必須具備的一種思維模式。圖書編輯工作作為社會精神文明建設的重要陣地,更應該建立起互聯網思維。互聯網時代,是一個自媒體的時代,在自媒體平臺上,大有文章可做。例如利用微博、微信這類自媒體進行新書推廣,或者在公眾號上建立圖書導讀專區(qū);還可以利用各大門戶網站、論壇等平臺進行話題推送,通過廣大網民的積極評論達到事半功倍的效果。由此可見,當代的圖書編輯應盡快建立自己的互聯網思維,學會運用互聯網做圖書、做推廣、做服務,實現傳統行業(yè)與新興媒體的有機結合。
用戶思維的建立主要是依托于讀者的體驗與感受,在當前的“互聯網+”時代,圖書編輯工作不應局限于圖書發(fā)行,更應注重給廣大讀者提供持續(xù)性的增值服務與延伸服務,通過互聯網平臺與讀者建立起有效的互動,了解讀者的評價,挖掘讀者的喜好,提升讀者的參與感;同時,在這個過程中,不斷調整工作方向,使圖書編輯工作更加貼近讀者需求;此外,這種用戶思維還要體現在對讀者的經營上,比如通過線上免費閱讀的方式提升讀者數量,擴大出版物的影響力。在此基礎上,形成一定數量的“粉絲群體”,針對這些目標客戶提供形式多樣的“用戶體驗”,提升他們的參與度與忠誠度,為今后的新書發(fā)行奠定群眾基礎。在互聯網時代,圖書編輯工作應及時調整自己的職業(yè)定位,把這項工作當成一項事業(yè)去經營,對讀者市場始終保持著高度的敏感性與洞察力,關注整個行業(yè)發(fā)展、產業(yè)動向與市場環(huán)境,努力挖掘圖書編輯工作與互聯網的契合點,不斷強化自己的用戶思維。
在“互聯網+”視野下,社會化思維是圖書編輯工作者必備的一項基本素質。首先,充分發(fā)揮出互聯網在資源配置方面的優(yōu)勢,在網絡上廣泛吸納優(yōu)秀的作者資源與版權資源;其次,社會化思維還應注重信譽與口碑,取得每一位讀者認可的同時主動幫助宣傳,將圖書推薦給親朋好友,無形中擴大讀者范圍。圖書編輯要把握住這一時機,經常更新自媒體內容,通過熱點話題引發(fā)評論與分享,不斷發(fā)酵宣傳效果。
在“互聯網+”的背景下,要想讓圖書引起讀者的關注,除了具備閱讀價值與人文價值以外,還要具備社交價值與情感價值,始終將社會輿論導向作為自身的核心任務。因此,圖書編輯工作在進行商業(yè)化運作的同時,還要掌握好方式與尺度,不要給人留下過于商業(yè)化的印象,容易對讀者的忠誠度與圖書的美譽度產生消極影響,引起受眾的反感。另外,為了滿足不同讀者的差異化需求,圖書編輯在工作的過程中,應建立一些溝通交流的渠道,例如微信群、QQ群等,給讀者提供一個表達意見和需求的機會,達到了尊重讀者權益與了解市場需求的雙重目的。
一直以來,圖書作為一種特殊的商品,其文化屬性始終大于產品屬性。當今時代,讀者的閱讀需求越來越多元化,閱讀品位日益提升。在這種情況下,對于圖書這種產品的訴求也發(fā)生了變化。圖書編輯作為圖書的生產制造者,應責無旁貸的去滿足廣大讀者的閱讀需求。其一,要兼顧到圖書的社會屬性、經濟屬性與品牌影響力,使這三者實現協調發(fā)展;其二,要嚴格把關圖書的內容質量,堅持“內容為王”的原則進行圖書內容和題材上的選擇;其三,重視圖書的包裝設計,提升其藝術價值,給予讀者美好的視覺享受。所以,圖書編輯工作者應對平面設計、包裝設計進行一些學習和研究,提升自身的品鑒能力。
時至今日,同行業(yè)之間的競爭已經不再依賴于論資排輩,也不僅僅是資源方面的比拼,而是綜合實力的博弈。在這樣的競爭格局下,圖書編輯應始終保有學習精神與進取意識。首先,必須足夠勤奮,始終持有一種虛心學習的態(tài)度,接納新鮮事物,學習先進理念。只有這樣,脫穎而出才不是幻想。其次,戒驕戒躁,保持謙虛謹慎,以謙卑之心接人待物,發(fā)現并學習別人身上的閃光點,不斷完善自己。此外,圖書編輯還要具備寬廣胸懷和長遠視野,提攜和培養(yǎng)年輕作者,與他們共同成長,為圖書編輯工作培養(yǎng)充足的后備力量。最后,圖書編輯工作者要全程參與到圖書發(fā)行的整個流程當中,包括統籌規(guī)劃約稿、編輯加工、裝幀設計、印刷工藝及市場營銷等環(huán)節(jié)。以上這些方面僅僅是圖書編輯工作競爭思維的一部分,在日常工作中,圖書編輯工作者要注重細節(jié),不斷審視自我,提升自身的綜合職業(yè)素養(yǎng)。
在移動互聯網時代,通過大數據創(chuàng)造出一個又一個商業(yè)神話,例如各大搜索引擎、淘寶后臺數據、統計分析網頁瀏覽記錄等等。大數據的真正優(yōu)勢并不是大,而是全,可以多角度、多層次地記錄一個人的思想或行為軌跡。在“互聯網+”視野下,大數據給圖書編輯工作帶來了新的發(fā)展契機,例如找發(fā)現優(yōu)秀作者,發(fā)掘讀者需求,搜索寫作素材等,通過強大的互聯網,作者可以捕捉到新穎的寫作題材,編輯出適應潮流的圖書,為出版單位創(chuàng)造出更多的經濟價值。
在傳統的圖書出版時期,圖書編輯工作者只能通過銷量了解讀者對于圖書的接受程度、喜好程度與滿意程度,編輯與讀者之間的溝通并不順暢,且不具有時效性,編輯無法在第一時間獲得讀者的信息反饋。同時,讀者的意見也無法傳達到圖書編輯那里,雙方的溝通交流具有很大的局限性。在“互聯網+”的背景下,信息技術與互聯網技術為讀者和編輯之間架起溝通的橋梁,為讀者參與到圖書編輯工作當中提供了可能。對此,圖書編輯工作者應充分認識到互聯網的扁平化、開放性、互動化、數據化與社會化等有優(yōu)勢,通過互聯網平臺與讀者展開互動交流,鼓勵讀者闡述自己的意見及建議,并快速給予有效回復,實現個性化的閱讀體驗;另外,隨著智能手機、平板電腦這種移動終端的普通應用,編輯人員可以利用微博、微信、QQ等自媒體,組織形式多樣的線上活動,讓讀者能夠隨時隨地地參與到圖書內容的討論以及再創(chuàng)造當中,以此建立起讀者與作者、讀者與編輯、讀者與讀者之間的溝通體系,使圖書編輯工作實現縱深方向的延伸。
在傳統的圖書編輯工作中,執(zhí)行的是“作者→編輯→出版→讀者”這樣的工作鏈條,各個環(huán)節(jié)都是以圖書出版作為工作的唯一重心。而在“互聯網+”時代,圖書編輯工作的中心切換為網絡,在整個鏈條中添加了互動環(huán)節(jié),原來的直線工作流程變成環(huán)狀工作流程,讀者有機會與作者和編輯直接對話,表達個人意見和想法。這樣一來,大量的有效信息匯集到圖書編輯這里。對此,圖書編輯工作應以更加開放的姿態(tài)呈現在廣大讀者面前,構建一個暢通無阻溝通的環(huán)境,廣泛聽取各方意見,最大限度地收集和挖掘讀者需求、熱點話題、優(yōu)秀作者等一系列有價值的信息。
在“互聯網+”背景下,如果圖書編輯工作傳播的內容僅限于圖書內容的話,往往會流失大批讀者。應該以創(chuàng)新思維為原則,轉變服務意識,對傳播的內容、層次進行梳理。將傳統的紙質傳播轉變成為電子媒介傳播,將圖書內容轉化為電子版本上傳到云服務器上,方便讀者隨時隨地的閱讀,還原知識本身的共享屬性;另外,在當前的互聯網時代,圖書編輯工作不應局限于出版物這一種載體,還要積極拓展在線搜索、疑問解答、研討交流、培訓講座等多項服務,提高知識的利用率,增加圖書編輯工作的整體活力。
在“互聯網+”視野下,圖書內容遭到剽竊、抄襲、盜版等問題窮出不窮,圖書的合法出版權受到了極大的威脅。作者創(chuàng)造了圖書的內容,是圖書版權的唯一擁有者,如果不能對作者的合法權益進行有效保護,將直接影響到圖書出版行業(yè)的健康發(fā)展。為從根本上解決這一問題,圖書編輯工作者就要利用互聯網優(yōu)勢持續(xù)拓展、豐富作者資源,確保圖書內容多樣性與多元化;與此同時,還要努力拓展版權的應用領域、提升使用價值。只有這樣,才能通過版權實現經濟效益的最大化。
隨著“互聯網+”時代的來臨,給圖書編輯工作帶來了史無前例的發(fā)展機遇,同時,也面臨著諸多挑戰(zhàn)。在這種背景下,圖書編輯工作者應對原有的思維方式與工作模式進行全面的改善,讓信息技術與互聯網技術的優(yōu)勢滲透到圖書出版流程當中,拓展自身的職能范圍,加強與讀者之間的溝通交流,使來自于讀者的圖書編輯工作再回歸到讀者當中,對圖書內容進行改良,使其更符合時代的潮流,更貼近百姓生活。只有這樣,才能盡量滿足不同讀者的個性化閱讀需求,為廣大人民群眾提供豐富的精神食糧。
【參考文獻】
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