王永志
關(guān)鍵詞:高校;體育;社會化
中圖分類號:G807.4
文獻標(biāo)識碼:A
1.社會體育需求加劇
隨著社會經(jīng)濟的快速發(fā)展,人們的物質(zhì)生活條件得到極大的改善,社會對體育的需求加劇,高校體育社會化正迎合了社會體育需求。
2.體育影響日益擴大
在全面體育運動與陽光體育運動的推動下,體育運動的影響力越來越大,體育運動項目也越來越豐富,體育運動的價值正不斷被放大,全民運動的局面已然形成,為高校體育社會化發(fā)展創(chuàng)造了可能。
3.師資素質(zhì)不斷提升
高校體育教師隊伍整體素質(zhì)近年來大幅度提升,他們不僅具有精湛的專業(yè)理論知識,而且專業(yè)技能、實踐能力也越來越強,能夠勝任高校體育社會化發(fā)展對人才需求。
4.體育設(shè)施日臻完善
國家、高校對體育設(shè)施加大了資金投入,高校體育設(shè)施日臻完善,檔次不斷提升,能夠滿足高校體育社會化發(fā)展需要。
1.專職或兼職運動項目指導(dǎo)服務(wù)
社會體育需求不斷增加,體育指導(dǎo)需求日益凸顯。高校擁有一支高素質(zhì)的體育師資隊伍,在保質(zhì)保量完成體育教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上,高校體育教師可以利用業(yè)余時間提供社會化體育運動項目指導(dǎo)服務(wù)。
2.多樣化體育運動項目培訓(xùn)服務(wù)
高校擁有優(yōu)質(zhì)體育師資隊伍,可以為各個體育運動培訓(xùn)班提供體育運動項目培訓(xùn)服務(wù),充分發(fā)揮人才資源優(yōu)勢,幫助人們掌握科學(xué)的體育健身方法,提升人們體育鍛煉的有效性,推動體育運動的普及。
3.承擔(dān)有影響力的競技體育任務(wù)
高??梢猿袚?dān)具有一定影響力的競技體育運動任務(wù),這樣不僅可以節(jié)約社會體育資源,而且也能夠推動高校體育與社會體育運動組織的互動,提升高校體育運動開展水平與檔次,彰顯高校社會影響力,同時還可以借助競技體育任務(wù)拓寬高校體育資源籌集渠道。
1.高校與企業(yè)深化合作
體育社會化發(fā)展的一個有效路徑是深化校企合作。高校要發(fā)揮自身理論優(yōu)勢與資源優(yōu)勢,利用高校雄厚的人力資源與場館資源,為企業(yè)實踐提供體育專業(yè)理論與知識指導(dǎo)服務(wù),提升企業(yè)實踐的有效性與科學(xué)性,提升企業(yè)經(jīng)濟效益。企業(yè)要為高校師生提供發(fā)展平臺與資金支持,幫助高校不斷提升體育設(shè)施建設(shè)水平。
2.校內(nèi)與校外深度融合
基于社會化發(fā)展的高校體育教學(xué)要積極推動校內(nèi)與校外的深度融合:一方面,要發(fā)揮校內(nèi)教育主陣地作用,夯實校內(nèi)體育教學(xué),不斷豐富高校體育教學(xué)內(nèi)容,優(yōu)化教學(xué)方法;另一方面,要進一步拓展課外教育。
3.選修與必修相互結(jié)合
為進一步深化高校體育社會化發(fā)展,高校體育課程要將選修內(nèi)容與必修內(nèi)容有機融合起來,滿足新時期體育多元化需求。必修內(nèi)容的學(xué)習(xí)要立足高校傳統(tǒng)體育教學(xué)項目,幫助學(xué)生掌握基本的運動技能與運動技巧;選修內(nèi)容主要針對學(xué)生多樣化體育學(xué)習(xí)需求,適當(dāng)?shù)匾肷鐣赃\動項目,培養(yǎng)學(xué)生終身體育運動理念。
4.教學(xué)與教研同步推進
高校體育社會化發(fā)展需要發(fā)揮教研作用,不斷創(chuàng)新高校體育教學(xué),開辟高校體育社會化發(fā)展新路徑。同時,通過高校體育研究性教學(xué),為體育社會化實踐提供理論支撐,指導(dǎo)高校體育社會化發(fā)展實踐,確保高校體育社會化發(fā)展有效性。
總之,高校體育社會化發(fā)展是時代發(fā)展的現(xiàn)實需要。高校要進一步深化校企合作,開展社會化實踐探索,推動高校體育課程改革,深化體育教研,將高校體育教育推向新的高度。
[1]李小兵.高校體育發(fā)展中休閑體育的價值審視與開發(fā)[J].青年時代,2017(29).
[2]林 ?秋.高校學(xué)生參與社會體育實踐的必要性分析[J].湘南學(xué)院學(xué)報,2017(2):121-125.