劉運(yùn)喜

日前，中共中央、國務(wù)院印發(fā)《關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》（以下簡稱《意見》），從戰(zhàn)略意義、總體要求、素質(zhì)能力、體制機(jī)制、地位待遇、黨的領(lǐng)導(dǎo)等方面，對全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)提出指導(dǎo)性意見。（《中國教育報(bào)》）

《意見》內(nèi)容全面具體，從6個(gè)方面提出了27條指導(dǎo)意見，具有里程碑意義。它是新中國成立以來黨中央出臺(tái)的第一個(gè)專門面向教師隊(duì)伍建設(shè)的政策文件，《意見》的出臺(tái)充分表明了黨中央對新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)的高度重視。作為一名教師，筆者倍感興奮、倍受鼓舞，對實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢更加充滿信心。

百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。教師是人類靈魂的工程師，承擔(dān)著傳道授業(yè)解惑的重要任務(wù)，肩負(fù)著為國家和社會(huì)培養(yǎng)人才的光榮使命。人才資源是第一資源，是構(gòu)成國家與國家之間、地區(qū)與地區(qū)之間競爭力的核心要素。興國必先強(qiáng)師，民族的復(fù)興，國家的富強(qiáng)，文明的進(jìn)步，任何時(shí)候都離不開教師的特殊貢獻(xiàn)。

教師的貢獻(xiàn)就是傳道授業(yè)。教書育人是教師的本職工作，也是教師職業(yè)的偉大之處。黨的十九大開啟了中國特色社會(huì)主義新時(shí)代。新時(shí)代，新氣象，新作為。推進(jìn)新時(shí)代中國特色社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)，書寫祖國的華彩篇章，自然少不了教師的奮進(jìn)之筆。

“時(shí)代越是向前，知識(shí)和人才的重要性就愈發(fā)突出，教育和教師的地位和作用就愈發(fā)凸顯?！比嫔罨聲r(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)，是中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的必然要求。為更好地?fù)?dān)負(fù)起為新時(shí)代中國特色社會(huì)主義建設(shè)培養(yǎng)合格人才的任務(wù)，《意見》對教師素質(zhì)能力提出了一系列明確要求。強(qiáng)調(diào)把提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平擺在首要位置，使教師成為先進(jìn)思想文化的傳播者、黨執(zhí)政的堅(jiān)定支持者、學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者。這些要求飽含著黨和國家對全體教師的殷切期望，也為當(dāng)下教師們?nèi)绾伟l(fā)展指明了前進(jìn)的方向。

關(guān)于教師的地位待遇，《意見》提出，加大教師表彰力度。評(píng)選表彰國家級(jí)教學(xué)名師、國家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)，評(píng)選特級(jí)教師，大力宣傳教師中的“時(shí)代楷?！焙汀白蠲澜處煛?。對從教30年的鄉(xiāng)村教師頒發(fā)榮譽(yù)證書，積極營造尊師重教的良好社會(huì)風(fēng)尚。這些政策措施的實(shí)施，必將讓教師有更多的獲得感、幸福感、安全感，也必將讓教師真正成為讓人羨慕的職業(yè)。

中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，教育和教師承擔(dān)著更加光榮的責(zé)任和使命，國家對教師的素質(zhì)能力要求也更高、更嚴(yán)。讓我們以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，不斷增強(qiáng)教師的責(zé)任感、使命感，以實(shí)際行動(dòng)全面貫徹落實(shí)《意見》的各項(xiàng)規(guī)定，努力提升自己的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，用教師的奮進(jìn)之筆書寫更加華彩的時(shí)代篇章。endprint