張小軍

摘 要：在應(yīng)試教育的影響下，中考在學(xué)生的學(xué)習(xí)生涯中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。中考成績(jī)成為學(xué)生進(jìn)入高中門(mén)檻的一張憑證，成績(jī)的高低也決定將來(lái)大學(xué)的走向。所以中考起到承上啟下的作用，以我校政史中考為例，來(lái)分析成績(jī)與做好反思。

關(guān)鍵詞：中考；政史成績(jī)分析；對(duì)策

一、我縣中考試題情況

2018年我縣中考政史試題采用隴南市自主命題試卷，這套試卷滿分100分，政治、歷史各50分，題型包括：讀圖題、材料分析題、簡(jiǎn)答題?，F(xiàn)就今年政史綜合試題的特點(diǎn)分析如下：

二、試題總體評(píng)述

這套試卷以課標(biāo)（2011年版）、教科書(shū)和《甘肅省普通高中招生考試命題指導(dǎo)綱要》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《綱要》）為依據(jù)命題。在基本題型、知識(shí)板塊分布、分值比例、總體結(jié)構(gòu)等方面與《會(huì)考綱要》中提供的樣卷基本一致，是在穩(wěn)中求改，穩(wěn)中出新，不斷走向成熟。與往年相比，政治試題考查的依然是時(shí)事熱點(diǎn)、社會(huì)常識(shí)、政治常識(shí)、法律常識(shí)、經(jīng)濟(jì)常識(shí)。試題難度和往年相當(dāng)。歷史試題主要考查了中國(guó)古代史、近代史、世界近代史等一系類(lèi)歷史問(wèn)題。試題難度和往年一樣。

總體來(lái)看，今年的政史試題依然是堅(jiān)持學(xué)生把課本知識(shí)應(yīng)用到社會(huì)實(shí)踐能力中去，培養(yǎng)學(xué)生自主思考能力，把知識(shí)理論和社會(huì)現(xiàn)實(shí)相結(jié)合。政治、歷史都比較靈活地考查了學(xué)生所學(xué)的課本知識(shí)，更好地體現(xiàn)了初中政治教學(xué)中的德育，符合新課改的要求，有利于推動(dòng)素質(zhì)教育，也達(dá)到了考知識(shí)、靠能力、考綜合素質(zhì)的

要求。

通過(guò)認(rèn)真分析2018年的隴南市中考試題，可以歸納為以下幾個(gè)特點(diǎn)：

（一）以德育為主，學(xué)生自主能力、責(zé)任意識(shí)培養(yǎng)的命題思路

2018年政史試題嚴(yán)格遵循了《會(huì)考指導(dǎo)綱要》的精神，體現(xiàn)了以德育為主的思路，考查了學(xué)生所學(xué)的相關(guān)課程基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)會(huì)應(yīng)用課本知識(shí)來(lái)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題，注重培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題的能力，在生活中弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求。

（二）注重對(duì)歷史改革、綱領(lǐng)性文件、條約的考查

2018年中考?xì)v史試題加大了對(duì)歷史改革、綱領(lǐng)性文件的考查力度，試題所占分值20分之多，幾乎占到總分的一半。要求學(xué)生牢牢掌握歷史基礎(chǔ)知識(shí)，從中國(guó)古代史到近代史，再到世界古代史、世界近代史，歷史跨度很大，要求學(xué)生有很強(qiáng)的歷史知識(shí)遷移能力，才能做到對(duì)答如流。

（三）部分試題涉及關(guān)注社會(huì)生活，涉及社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題

2018年的中考政治試題中涉及到綠色生態(tài)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、中共十九大中提出加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，加快少數(shù)民族地區(qū)脫貧致富的步伐的一系列社會(huì)問(wèn)題。這就要求學(xué)生不僅僅要掌握課本知識(shí)，還要關(guān)注社會(huì)的熱點(diǎn)大事。

總之，2018年隴南市這套中考試題，它以課程標(biāo)準(zhǔn)為依托，引用社會(huì)熱點(diǎn)為材料，更加注重學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)來(lái)分析和解決問(wèn)題的能力，突出了對(duì)政治、歷史學(xué)科的考查，試題具有很好的選拔性和指向性。

（四）我校學(xué)生在答題方面存在的突出問(wèn)題

1.學(xué)生對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢靠，從考試的題目來(lái)看，主觀題基本上都是上課講過(guò)、練過(guò)的，但是仍然有同學(xué)沒(méi)有記住，導(dǎo)致在考試中丟分。

2.學(xué)生的知識(shí)遷移能力較差，不能較好地應(yīng)用所學(xué)知識(shí)來(lái)答題，就拿一部分學(xué)生提到的，背的知識(shí)很多，但是遇到主觀題不知道去用哪一知識(shí)點(diǎn)來(lái)答題，在考試中就會(huì)張冠李戴，所寫(xiě)答案和標(biāo)準(zhǔn)答案就會(huì)偏差很大，得分率很低。

3.在歷史簡(jiǎn)答題中，不能有效通過(guò)看圖片提取歷史信息來(lái)答題，答案不夠精練，語(yǔ)言組織能力不強(qiáng)，導(dǎo)致失分很多，制約了成績(jī)的提升。

4.不會(huì)運(yùn)用歷史專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)來(lái)答題，盡管在平時(shí)訓(xùn)練中多次要求學(xué)生記住一些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，但是在平時(shí)測(cè)驗(yàn)中，還是暴露出很多問(wèn)題。

5.在答題技巧和答題方法方面，比如在客觀題的選擇上，我多次強(qiáng)調(diào)細(xì)心、認(rèn)真。但是有些同學(xué)很粗心大意，多次訓(xùn)練過(guò)的題還是會(huì)做錯(cuò)。比如在回答政治材料分析題時(shí)，一定要讀材料，根據(jù)材料結(jié)合課本知識(shí)點(diǎn)來(lái)答題，千萬(wàn)不能自己去編造，這樣答題的準(zhǔn)確率會(huì)大大降低。

6.政治中的時(shí)事熱點(diǎn)很重要，每年的考試題目中都會(huì)和本年度熱點(diǎn)相結(jié)合。所以要注重對(duì)時(shí)政熱點(diǎn)的熟悉和課本知識(shí)點(diǎn)的結(jié)合，才能有效地提升政治成績(jī)。

三、下一年中考政史教學(xué)質(zhì)量提高的對(duì)策

（一）教師要樹(shù)立責(zé)任意識(shí)，切實(shí)提升教學(xué)質(zhì)量

首先，要認(rèn)真去研究教材，研究考綱，還要研究考試題型，做到有的放矢，確保工作落到實(shí)處。其次，要研究學(xué)生，研究答題方式、方法。抓好平時(shí)的訓(xùn)練，針對(duì)失分較多的題型要多講多練，提升學(xué)生的做題思維和方法。

（二）認(rèn)真落實(shí)初中新課程改革的要求，做到有的放矢

隨著教育改革的不斷推進(jìn)，以往的“滿堂灌”“填鴨式”教學(xué)模式已經(jīng)不適應(yīng)初中歷史教學(xué)。只有緊跟課程改革的步伐，才能在歷史教學(xué)的過(guò)程中讓學(xué)生成為課堂的主體，教師扮演引導(dǎo)人的角色，要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生樂(lè)于學(xué)習(xí)，自覺(jué)學(xué)習(xí)，才能逐步提升教學(xué)成績(jī)。同時(shí)還要緊緊圍繞會(huì)考大綱，做到有目的、有計(jì)劃地復(fù)習(xí)。針對(duì)中考題型作出認(rèn)真的分析，把握出題的動(dòng)向，做到有的放矢。

（三）精選試題，典型案例分析，提高做題能力

認(rèn)真分析歷年以來(lái)的中考政史試題，挑選具有代表性的案例、試題進(jìn)行全面的剖析，講做題思路、做題方法。由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，循序漸進(jìn)，逐步培養(yǎng)學(xué)生的能力。同時(shí)還應(yīng)該掌握政史答題技巧，歷史答案切記不能長(zhǎng)篇大論，答案要精練，語(yǔ)言要準(zhǔn)確。政治答題要講究緊扣教材，同時(shí)對(duì)于開(kāi)放性的試題要做到有理有據(jù)。要符合政治教育中的德育。要了解社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，這些熱點(diǎn)和課本知識(shí)點(diǎn)的銜接很重要，會(huì)應(yīng)用知識(shí)點(diǎn)去答題。

總而言之，中學(xué)政史教學(xué)的成績(jī)的提升，需要不斷去探索新的教學(xué)理念，探索新的教學(xué)方法，應(yīng)該始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，多向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，來(lái)充實(shí)自己。我深信有付出，才能有回報(bào)，為政史的教學(xué)做出更大的貢獻(xiàn)。