亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        文學名著在高中閱讀教學中的作用探析

        2018-03-07 20:04:24張任飛
        語文天地 2018年1期
        關(guān)鍵詞:文學名著理解能力高中學生

        張任飛

        閱讀是高中語文教學的重點內(nèi)容,也是高考語文試題的重要組成部分,對高中學生的語文學習影響巨大。文學名著是人類文明的瑰寶,是語言藝術(shù)的結(jié)晶。閱讀文學名著可以愉悅學生身心,開拓學生視野,給學生美的感受。因此,高中語文教師在閱讀教學過程中要重視文學名著的作用,使文學名著成為閱讀教學的助力,提升學生閱讀能力。

        一、開拓學生視野

        學生進入高中學習后,高考便如同一個緊箍咒一般罩在每個學生頭上,學生的學習、生活均以高考為核心。因此,高中學生只能將自己的注意力集中于知識的學習。高中學生的平均年齡在16歲到17歲,這樣的年齡需要了解世界、認識世界、接觸新鮮事物、開拓自身視野,但是學習與高考讓這些活動被迫終止,因此,高中教師需要尋找其他方式作為代替。高中閱讀教學是學生了解世界的平臺,學生可以通過閱讀去知曉較為陌生的事物。在閱讀教學中加入文學名著,可以幫助學生了解文學、了解世界、了解歷史,讓學生感受到世界的奇妙與文學的美妙,開拓學生的視野,使學生對某些事物產(chǎn)生正確的認識。

        二、提高學生學習興趣

        很多高中學生認為,閱讀是一個十分枯燥的過程,因為需要反復閱讀文章,了解文章具體內(nèi)容,并且對文章內(nèi)容進行分析。文言文閱讀、科技文閱讀等存在一定難度,學生的閱讀與問題解答需要花費大量的時間,這更加使高中學生的語文閱讀興趣大打折扣,導致教師的閱讀教學難以取得理想的效果。

        文學名著是學生從小學時期就開始接觸的知識內(nèi)容,很多學生可以準確地對某部文學名著的大致內(nèi)容進行概述,有些學生可以復述出一部文學名著中各個部分的具體故事情節(jié),由此可見,高中學生對文學名著有著較高的興趣。教師將文學名著與閱讀教學進行融合,可以提高學生的學習興趣,讓學生更好地投入到語文學習中。

        三、提升學生理解能力

        文學名著包含了作者對當時社會的具體描寫、深刻思考以及作者自身的思考??梢哉f,文學名著中的內(nèi)容是最為復雜的。在閱讀這些內(nèi)容的過程中,學生需要了解作品中所描寫的時代背景、社會環(huán)境以及具體事件中的典型人物,思考這些人物的行為產(chǎn)生的原因,對時代、對社會造成的影響,與作者所處時代相結(jié)合,思考作者創(chuàng)作這樣文學作品的原因,嘗試去理解作者。高中語文包含著類型多樣的作品,學生需要對他們進行閱讀、理解與分析,以此為基礎(chǔ),解答根據(jù)文章提出的眾多問題,其中理解能力是最為關(guān)鍵的。通過閱讀文學名著可以使學生的理解能力得到鍛煉,在閱讀教學中可以有更好的表現(xiàn),提升閱讀教學效果。

        四、以文學名著為教學內(nèi)容

        與其他閱讀材料相比,文學名著具有復雜性和深刻性,在閱讀文學名著的過程中,學生的閱讀能力、思維能力以及理解能力都能夠得到極大限度的鍛煉與提高。因此,高中語文教師要讓文學名著成為閱讀教學的一部分。在閱讀材料選擇上,語文教師可以從文學名著中節(jié)選一部分內(nèi)容讓學生解讀。在這一過程中,教師要向?qū)W生介紹作者、作品創(chuàng)作背景和簡要故事情節(jié),要求學生對節(jié)選內(nèi)容進行閱讀與分析。在閱讀結(jié)束后學生能復述出節(jié)選內(nèi)容中包含的故事情節(jié),對其中人物、環(huán)境與事件進行分析,了解事件發(fā)生原委、每個人物在這一事件中扮演著怎樣的角色,發(fā)揮著怎樣的作用。最后教師帶領(lǐng)學生解答與教學內(nèi)容相關(guān)的各個問題,鞏固閱讀效果,鍛煉閱讀能力。

        五、教師引導學生閱讀文學名著

        受到高考壓力與課程的限制,很多高中學生的課余時間幾乎都被各個學科的學習所占據(jù),很少有時間對各類文學名著進行閱讀。語文教師可以在閱讀課上帶領(lǐng)學生閱讀文學名著,提升文學名著對學生的影響作用,對學生的閱讀能力、思維能力、理解能力進行培養(yǎng)。

        教師在課前要與學生進行溝通交流,了解學生近期的學習情況與思想情況,以此作為選擇文學作品的依據(jù)。閱讀進行之前,教師要向?qū)W生介紹名著作者以及作品寫作背景,讓學生對作品有一個初步的認識;在閱讀過程中,教師要帶領(lǐng)學生對名著內(nèi)容進行思考,探究作者寫作的具體手法與真實的寫作目的,深化學生對文學名著的理解。

        六、針對文學名著設(shè)置習題

        閱讀能力需要依靠習題進行鞏固,而閱讀練習題也是閱讀教學在課下的體現(xiàn),因此,為了實現(xiàn)文學名著在高中閱讀教學中的作用,高中語文教師可以針對文學名著設(shè)置習題,并且要求學生在課下作答,鞏固閱讀教學的成果。在選擇文學名著并設(shè)置習題時,教師需要考慮學生的閱讀能力與理解水平,對習題難度進行調(diào)整,保證習題難度在學生的承受范圍之內(nèi),讓學生有能力對文學名著進行閱讀、分析,并且順利地解答習題。

        總之,文學名著具有情節(jié)的復雜性和主題的多元性,學生解讀起來難度非一般文章可比。閱讀文學名著、學習文學名著是一個長期的過程,因此,高中語文教師需要重視文學名著在閱讀教學中的作用,保證閱讀教學的實際效果。

        作者單位:遼寧省大連市第二十三中學(116031)endprint

        猜你喜歡
        文學名著理解能力高中學生
        狗具備一定的詞語理解能力
        論中學國文課程的改訂(節(jié)選)
        培養(yǎng)高中學生科學精神的實踐探索
        甘肅教育(2020年6期)2020-09-11 07:46:22
        淺談新課標背景下高中文學名著課外閱讀指導策略
        魅力中國(2019年5期)2019-12-18 13:49:56
        在閱讀的樂趣中提高高中學生的英語能力
        如何提高中學生的英語閱讀理解能力
        學周刊(2016年26期)2016-09-08 09:03:10
        大學生公民國際理解能力測評指標體系構(gòu)建
        加強高中學生社團建設(shè)的思考
        學習月刊(2015年20期)2015-07-09 03:39:40
        不受高考青睞的文學名著閱讀
        語文知識(2014年8期)2014-02-28 22:00:34
        協(xié)助黨委創(chuàng)辦高中學生業(yè)余黨校
        中國火炬(2012年1期)2012-07-24 14:12:06
        亚洲av永久精品爱情岛论坛 | 日本一区二区三本视频在线观看| 亚洲综合在线一区二区三区| 女同同性av观看免费| 国偷自产一区二区免费视频| 国产一及毛片| av资源吧首页在线观看| 精品国产精品久久一区免费式| 精品亚洲成a人片在线观看| 一级毛片60分钟在线播放| 日韩精品一区二区三区在线观看的| 亚洲天堂av福利在线| 亚洲精品v欧洲精品v日韩精品 | 国产精品黄色片在线观看| 国产精品亚洲在线播放| 成年免费a级毛片免费看无码| 欧美aa大片免费观看视频| 国内精品久久久久国产盗摄| 96中文字幕一区二区| 久久精品国产亚洲av麻豆图片| 毛茸茸性xxxx毛茸茸毛茸茸| 中文字幕高清无码不卡在线| 最近更新中文字幕一区二区| 成人国产精品一区二区网站公司| 日韩A∨精品久久久久| 极品少妇一区二区三区四区| 日本在线观看一区二区三| 无码人妻精品一区二区三区下载| 亚洲一区二区高清精品| 91九色极品探花内射| av狠狠色丁香婷婷综合久久| 国产精品原创巨作AV女教师| 蜜臀av人妻一区二区三区| 手机在线亚洲精品网站| 天天爽夜夜爽夜夜爽| 国产精品久久这里只有精品| 国产精品毛片极品久久| 三年中文在线观看免费大全| 久久久久亚洲女同一区二区| 亚洲精品av一区二区日韩| 日韩人妻少妇一区二区三区|