謝東奇
【摘 要】文章以融媒體下記者新聞采訪創(chuàng)新模式為研究對(duì)象,首先對(duì)融媒體進(jìn)行了簡(jiǎn)單的概述,隨后介紹了融媒體時(shí)代下記者新聞采訪面臨的挑戰(zhàn),最后結(jié)合相應(yīng)挑戰(zhàn),提出了一些融媒體下新聞采訪創(chuàng)新措施以供參考。
【關(guān)鍵詞】融媒體? ?記者新聞采訪? ?模式創(chuàng)新
在互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)不斷深入發(fā)展的大背景之下,傳統(tǒng)媒體與新媒體融合已是大勢(shì)所趨,從而不斷擴(kuò)大媒體影響力與競(jìng)爭(zhēng)力,實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展共同進(jìn)步。在融媒體環(huán)境下,對(duì)記者新聞采訪帶來了更大的挑戰(zhàn),需要新聞?dòng)浾卟粩噙M(jìn)行采訪模式創(chuàng)新,迅速適應(yīng)融媒體帶來的各種變化,從而為廣大觀眾帶來質(zhì)量品質(zhì)更好的信息傳播服務(wù)。
一、融媒體概述
融媒體簡(jiǎn)單來說即是利用各種傳媒媒介,例如電視、廣播、報(bào)紙、互聯(lián)網(wǎng)等,將傳統(tǒng)媒體與新媒體融合在一起,促使不同媒體間在宣傳方面實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、內(nèi)容兼融、宣傳互融的一種新型媒體。它從本質(zhì)上來看并不是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的實(shí)體媒體,而是為各種獨(dú)立實(shí)體媒體提供了一種融合的平臺(tái),使得各種實(shí)體媒體從單一的優(yōu)勢(shì)、競(jìng)爭(zhēng)力變?yōu)槿诤隙喾N優(yōu)勢(shì)、體現(xiàn)多種競(jìng)爭(zhēng)力,例如傳統(tǒng)實(shí)體媒體優(yōu)勢(shì)是具有較強(qiáng)的社會(huì)公信力,劣勢(shì)是信息傳播速度慢,且存在一定的滯后性。而以互聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)的各種新媒體優(yōu)勢(shì)是信息傳播速度快、覆蓋范圍廣,缺點(diǎn)是媒體公信力相對(duì)于傳統(tǒng)媒體較弱一些。而融媒體通過將傳統(tǒng)媒體與新媒體結(jié)合在一起,促使二者優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),更有利于其價(jià)值功能的發(fā)揮。
二、融媒體時(shí)代下記者新聞采訪面臨的挑戰(zhàn)
1.采訪方式轉(zhuǎn)型。新聞?dòng)浾咦鳛閭鹘y(tǒng)媒體的“先鋒官”,在傳統(tǒng)媒體環(huán)境下,將真實(shí)關(guān)鍵的新聞畫面捕捉到,新聞采訪就已經(jīng)成功了一半。然而在融媒體環(huán)境下,各種信息層出不窮,觀眾對(duì)于新聞采訪也提出了更高的要求。首先,融媒體時(shí)代下的新聞?dòng)浾咭膊辉偈菃我坏男侣勑畔鬟_(dá)者,同時(shí)還要考慮觀眾的感受,在實(shí)際進(jìn)行采訪時(shí),要“想觀眾之所想”,使得采訪詢問問題更加精準(zhǔn),通過采訪給予觀眾更加客觀全面的新聞事件報(bào)道。另一方面,在融媒體環(huán)境下,記者獲取新聞信息的渠道越來越多樣化,面對(duì)種類繁多的信息,新聞?dòng)浾咭惨ㄟ^不斷進(jìn)行自我學(xué)習(xí),提高自己的專業(yè)能力與新聞敏感性,從而準(zhǔn)確抓住新聞熱點(diǎn),并能夠正確辨識(shí)新聞事件真?zhèn)危沟眯侣剤?bào)道更加客觀,避免媒體公信力受到不利影響。
2.面臨的技術(shù)挑戰(zhàn)。融媒體時(shí)代來臨的一個(gè)重要標(biāo)志即是基于互聯(lián)網(wǎng)數(shù)字化技術(shù)的新媒體不斷發(fā)展,在給予傳統(tǒng)媒體巨大的競(jìng)爭(zhēng)壓力同時(shí),促使傳統(tǒng)媒體為謀取更大的發(fā)展空間,只能走向數(shù)字信息化轉(zhuǎn)型的道路。然而在轉(zhuǎn)型過程中,需要新聞采訪記者不僅要有過硬的文字功底與語(yǔ)言表述能力,同時(shí)還要會(huì)熟練使用多媒體信息化設(shè)備、熟練運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)的傳播技術(shù)等。這對(duì)新聞?dòng)浾邅碚f也是一項(xiàng)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
三、融媒體下新聞采訪創(chuàng)新措施
1.轉(zhuǎn)變自身定位,創(chuàng)新采訪思維。如今隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展,新聞?dòng)浾咭呀?jīng)不再是唯一的“信息傳播者”,互聯(lián)網(wǎng)使得每個(gè)人的媒體權(quán)利得到了有效的擴(kuò)張,尤其是自媒體的出現(xiàn),使得每一個(gè)人都有可能成為“新聞?dòng)浾摺?。在這一形勢(shì)下,需要新聞?dòng)浾叻e極轉(zhuǎn)變自身定位,改變以往在傳統(tǒng)新聞采訪報(bào)道中形成的工作慣性和認(rèn)知障礙,不斷進(jìn)行采訪思維創(chuàng)新,增強(qiáng)自己的服務(wù)意識(shí),做到以“觀眾為本”,將觀眾視為自己的服務(wù)對(duì)象,以為觀眾提供最優(yōu)質(zhì)的信息服務(wù)作為自身目標(biāo)。與此同時(shí),在實(shí)際采訪過程中,面對(duì)被采訪者,新聞?dòng)浾咭惨搿耙匀藶楸尽彼枷?,切勿一味追求?jié)目的真實(shí)性,忽略被采訪者的心理感受,應(yīng)加強(qiáng)與被采訪者情感交流,予以其足夠的尊重,拉近與被采訪者之間的距離,更有助于被采訪者放下戒備,敞開心扉,還原整個(gè)新聞事件真相,保證新聞信息真實(shí)客觀性,使得整個(gè)采訪過程更加“人性化”,提高觀眾觀看體驗(yàn),更有助于擴(kuò)大新聞節(jié)目的影響力。
2.創(chuàng)新采訪方式,豐富新聞節(jié)目亮點(diǎn)。如今在融媒體時(shí)代下,觀眾觀看節(jié)目選擇往往更加偏好于“真實(shí)的節(jié)目”,即能夠通過節(jié)目中人物真實(shí)的臨場(chǎng)反應(yīng),從而給予觀眾更好的觀看體驗(yàn),引起觀眾情感上的共鳴,例如近幾年真人秀節(jié)目在電視、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上迅速流行便是最好的證明?;诖耍趯?shí)際進(jìn)行新聞采訪類節(jié)目創(chuàng)辦時(shí),也可以借鑒真人秀節(jié)目的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,在融媒體平臺(tái)的基礎(chǔ)之上,采訪時(shí)引入戶外采訪形式,給予觀眾更加真實(shí)的觀看體驗(yàn),使得觀眾對(duì)于新聞采訪類節(jié)目產(chǎn)生耳目一新之感。例如電視臺(tái)可以一改以往固定在演播室內(nèi)采訪的形式,由新聞?dòng)浾邅淼綉敉?,組織戶外采訪,從而讓觀眾對(duì)被訪問者的日常生活產(chǎn)生更多的了解,給予觀眾更加真實(shí)、直接的感官體驗(yàn)。隨后再根據(jù)采訪者特性,選擇一個(gè)合適的被采訪者來到室內(nèi)進(jìn)行深度談話,由被采訪者“代替”記者向觀眾傳達(dá)信息,使得新聞的真實(shí)度再上一個(gè)臺(tái)階。在完成采訪后,還可以充分利用新媒體,將采訪過程中發(fā)生的趣事剪輯成“花絮”,并以短視頻的方式在新媒體平臺(tái)上進(jìn)行發(fā)布,有效提升新聞采訪宣傳效果。
3.創(chuàng)新采訪內(nèi)容。同一個(gè)新聞事件,不同的人物站在不同的角度去看待、思考,往往得出的結(jié)論也有所不同,而新聞?dòng)浾叩穆氊?zé)即是盡可能向觀眾傳達(dá)更加全面真實(shí)的新聞信息。基于此,需要新聞?dòng)浾叱浞纸柚鞣N媒體平臺(tái),從多個(gè)方面、多個(gè)渠道了解對(duì)同一個(gè)新聞事件不同人的看法,并以此做好采訪內(nèi)容的創(chuàng)新。在實(shí)際創(chuàng)新過程中,新聞?dòng)浾呖梢詮亩鄠€(gè)角度來思考問題,盡量使得報(bào)道更加真實(shí)客觀。面對(duì)同一個(gè)新聞事件,也可以從不同角度進(jìn)行新聞采訪。例如,在進(jìn)行人物事件報(bào)道時(shí),可以從不同的人物角度出發(fā),做好采訪報(bào)道的開展,真實(shí)全面、客觀對(duì)整個(gè)事件發(fā)生始末進(jìn)行描述分析,給予觀眾更好的觀看體驗(yàn),讓觀眾對(duì)新聞事件有一個(gè)更加全面客觀的認(rèn)知,正確引導(dǎo)輿論方向,防止造謠、傳謠等不良事件發(fā)生。
四、總結(jié)
綜上所述,隨著融媒體時(shí)代的來臨,對(duì)于新聞?dòng)浾咭蔡岢隽烁叩囊?,需要新聞?dòng)浾邔?duì)于融媒體有一個(gè)更加全面的認(rèn)識(shí),并了解融媒體對(duì)新聞?dòng)浾卟稍L帶來的挑戰(zhàn),從而在實(shí)際采訪過程中,采取有效措施,不斷進(jìn)行新聞采訪創(chuàng)新,更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),提高自身的采訪能力水平,為觀眾帶來更好的信息傳播服務(wù)。
(作者單位:本溪市廣播電視臺(tái))
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