李宜娟

作為一名從教多年的班主任，日常的教學(xué)工作中我時(shí)常把自己裝扮成“嚴(yán)師”，以為這樣能夠讓學(xué)生產(chǎn)生敬畏心理，便于管理。在剛開始擔(dān)任班主任的第一個(gè)學(xué)期里，我就以嚴(yán)師的形象出現(xiàn)在學(xué)生面前，天天繃著臉，面無表情，習(xí)慣成自然，時(shí)間久了在辦公室也都是一副冷面孔出現(xiàn)?？吹綄W(xué)生有什么不良行為，就立即當(dāng)面呵斥，不留一點(diǎn)情面，當(dāng)時(shí)的我還覺得自己工作做得及時(shí)到位、認(rèn)真負(fù)責(zé)。一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)學(xué)生見到我就和“狼來了”一樣，敬而遠(yuǎn)之，與他們心靈上的距離越來越遠(yuǎn)。他們平時(shí)都有意在躲著我，在“與你交流”班級(jí)活動(dòng)中，很多學(xué)生都寫到“老師你太苛刻了，同學(xué)們都怕你”。從那一刻起，我幡然醒悟，如果長(zhǎng)此以往，我將永遠(yuǎn)不能像我期望的那樣與學(xué)生溝通，無法走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心，無法做一名合格的班主任，我決定痛改前非，走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心！

一、情感上親近

古人云：“親其師，信其道?！蔽覀兯鶓?yīng)對(duì)的學(xué)生是有人格尊嚴(yán)、有思維、有情感的人?！扒椤钡耐度胧墙處煿ぷ鞯膬?nèi)在要求，情到深處，學(xué)生的內(nèi)心世界就會(huì)向你敞開，他有話愿意和你交流，有困難愿意請(qǐng)你幫忙，有苦悶愿意向你傾訴。你的“愛”他能領(lǐng)悟，你講的道理他能理解，你指出的缺點(diǎn)他愿意改正，從而產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感效應(yīng)。

我開始著手改變自我，一點(diǎn)一滴地拉近與學(xué)生心靈的距離。開始打心眼里關(guān)注他們，關(guān)心他們，遇到事情不再是一味地呵斥和冷漠，而是先站在他們的角度看問題，給予他們發(fā)言權(quán)。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)這些孩子再也不像以前那樣討人厭了。

二、生活上給予體貼和幫助

班級(jí)里有位女同學(xué)，身體胖胖的，比較懶散，學(xué)習(xí)習(xí)慣很差，看起來毫不起眼的一個(gè)女孩居然是好幾個(gè)女同學(xué)心目中的偶像。在她的授意下，幾個(gè)女孩課后私自留在教室里翻同學(xué)書包，進(jìn)小賣部買東西給她，儼然一個(gè)小霸王。我開始密切關(guān)注她，通過了解得知：這孩子家庭情況比較復(fù)雜，父親再婚，媽媽在日本打工，孩子平時(shí)由姨媽撫養(yǎng)，姨媽平時(shí)由于工作忙顧不上管，有事就問父親要錢。父親總覺得虧欠了孩子，對(duì)于生活方面有求必應(yīng)。情感方面的缺失，讓她養(yǎng)成了普通孩子都沒有的壞習(xí)慣。我就想：孩子處在這種家庭，內(nèi)心是很痛苦的，沒有人真正關(guān)心她，沒有人傾訴，沒有人安慰，她需要的是愛和關(guān)心。

從那之后，我就從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開始給予她關(guān)心和幫助，她忘帶錢無法吃飯，我就借錢給她。她作業(yè)不會(huì)，我就找同學(xué)幫她輔導(dǎo)，而且跟她組長(zhǎng)提出要經(jīng)常表揚(yáng)她，只要有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步就要表揚(yáng)她。我隔三差五地找她談心，給她補(bǔ)課，慢慢地我看到她臉上有了笑容，有了一股用心向上的勁頭，看到了她那顆緊閉的內(nèi)心世界在慢慢地打開，我明白這一段時(shí)光我的努力沒有白費(fèi)，而且我也慢慢地喜歡上了這個(gè)孩子。而聚在她周圍的一群女孩也都受到不同程度的影響，變得積極向上。

三、讓師愛充滿智慧

多年的工作經(jīng)歷讓我深刻地感受到，教育是愛的事業(yè)，這種愛包含了崇高的使命感和責(zé)任感。作為一名班主任，應(yīng)該用愛滋潤(rùn)每一個(gè)孩子的心田。給這些尋夢(mèng)的孩子引路，在他們心里書寫一本最美的書。這強(qiáng)烈的意識(shí)不斷激勵(lì)我以真誠(chéng)去擁抱每一個(gè)學(xué)生。與孩子朝夕相處，真真切切地把他們看作自己的孩子，這樣的情感使我對(duì)孩子少了一分埋怨，多了一分寬容；少了一分苛求，多了一分理解；少了一分指責(zé)，多了一分尊重。我堅(jiān)信，我們也一定能以一片至真至誠(chéng)的愛心感動(dòng)我面對(duì)的全體學(xué)生！

充滿愛意的關(guān)切，會(huì)改變一個(gè)學(xué)生的行為；反之，哪怕不當(dāng)?shù)呐u(píng)，也可能會(huì)嚴(yán)重挫傷孩子的自尊。每個(gè)孩子都有一座屬于自我的樂園，我們不能發(fā)現(xiàn)它，那是我們還缺少一雙智慧的眼睛。我們要熱愛每一個(gè)學(xué)生，學(xué)習(xí)好的要愛，學(xué)習(xí)差一點(diǎn)的更要給予愛和幫助。我們要相信：每一朵花都會(huì)綻放熠熠光彩。用我們的真心去溫暖每一個(gè)學(xué)生，關(guān)愛每一顆稚嫩的心靈，那么你將收獲整片天空。

編輯 張珍珍