尚薇 朱祥慶 王碧瑩

摘要：本研究將基于新時(shí)代互聯(lián)網(wǎng)思維，以大學(xué)生的思想政治教育為主要內(nèi)容，通過(guò)對(duì)思想政治進(jìn)行分析，給出其在大學(xué)生中的具體應(yīng)用。

關(guān)鍵詞：新時(shí)代；護(hù)聯(lián)網(wǎng)思維下；大學(xué)生思想政治教育

大學(xué)生思想政治教育是我國(guó)青少年教育的重要內(nèi)容，隨著近些年我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的逐漸推進(jìn)，我國(guó)發(fā)生了巨大改變，在人們生活方式得以改變的情況下，人們的思想也發(fā)生了一定的變化。在這種情況下，加強(qiáng)大學(xué)生思想教育工作是很有必要的。

一、思想政治教育概述

（一）思想政治教育的定義

思想政治教育即是指一定的階級(jí)、政黨、社會(huì)群體遵循人們思想品德形成發(fā)展規(guī)律，通過(guò)思想觀念、政治觀點(diǎn)、道德規(guī)范等對(duì)廣大社會(huì)成員進(jìn)行引導(dǎo)，促使其形成階級(jí)和政黨需要的思想品德。在我國(guó)，社會(huì)主義思想政治教育是培養(yǎng)社會(huì)成員價(jià)值觀，保證思想意識(shí)正確發(fā)展的有效舉措，對(duì)于整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定運(yùn)行具有積極意義。由此可見(jiàn)，思想政治教育的本質(zhì)是對(duì)個(gè)體的思想、觀念和意識(shí)進(jìn)行改造和培養(yǎng)。在社會(huì)發(fā)展新形勢(shì)下，思想政治教育是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中不可缺少的一環(huán)，在緩解社會(huì)矛盾、促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)和文化認(rèn)同等方面都發(fā)揮著重要的作用。

（二）思想政治教育的內(nèi)容分析

思想政治教育作用于人的思想觀念和意識(shí)，其內(nèi)容可以分為兩個(gè)層面，分別是基本內(nèi)容以及具體詳細(xì)的教育內(nèi)容。我國(guó)一部分學(xué)者認(rèn)為思想政治教育的基本內(nèi)容即是建立具有一般意義世界觀、人生觀、政治觀、道德觀的思想觀念。而其具體詳細(xì)的教育內(nèi)容則需要根據(jù)國(guó)家所處的歷史時(shí)期以及相應(yīng)的歷史任務(wù)進(jìn)行制定，需要與社會(huì)成員的思想意識(shí)形態(tài)緊密的結(jié)合起來(lái)。當(dāng)前階段，中國(guó)社會(huì)主義思想政治教育的內(nèi)容就是以中國(guó)特色理論體系為基礎(chǔ)，向廣大社會(huì)公眾普及社會(huì)主義體系制度和社會(huì)主義核心價(jià)值體系，形成文化認(rèn)同。而進(jìn)行社會(huì)主義思想政治教育的目標(biāo)則是全面提升社會(huì)成員的思想政治水平，形成正確健康的三觀，為社會(huì)不斷向前發(fā)展奠定思想基礎(chǔ)。

二、新時(shí)代互聯(lián)網(wǎng)思維下加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的有效措施

（一）強(qiáng)化理念信念教育

思想觀念對(duì)于一個(gè)人的影響是顯著而立體的，通過(guò)思想觀念改造作用于人的行為，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)對(duì)世界的改造。在開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育的過(guò)程中，必須以新時(shí)代互聯(lián)網(wǎng)作為切入點(diǎn)，強(qiáng)化高職生的理想信念教育，不斷引導(dǎo)學(xué)生以新時(shí)代互聯(lián)網(wǎng)的價(jià)值理念對(duì)自身的理想進(jìn)行塑造，提升理想高度。而在理想信念教育中，則要著重進(jìn)行馬克思主義宗教觀和共產(chǎn)主義信仰的普及推廣，使廣大高職生認(rèn)識(shí)到民族分裂主義、宗教極端主義的危害，自覺(jué)抵制外來(lái)思想和價(jià)值觀的滲透。在思想宣傳工作中，則要以馬克思主義理論對(duì)大學(xué)生學(xué)生的思想意識(shí)進(jìn)行凝聚，使其緊密的圍繞在黨的周?chē)?，鞏固各民族團(tuán)結(jié)奮斗的思想基礎(chǔ)，為新時(shí)代互聯(lián)網(wǎng)的實(shí)現(xiàn)不斷拼搏和奮斗。

（二）加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育

中國(guó)最高領(lǐng)導(dǎo)人，國(guó)家主席習(xí)近平曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，對(duì)于未成年而言，愛(ài)國(guó)主義和民族精神是其必備的素質(zhì)和品質(zhì)。只有具備這兩種素質(zhì)，才能熱愛(ài)自己的國(guó)家和文化，不至于成為叛離國(guó)家和人民的不恥之徒。愛(ài)國(guó)精神是維持中國(guó)各民族團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的精神紐帶，在大學(xué)生思想政治教育的過(guò)程中，相關(guān)工作人員要充分利用大學(xué)生豐富的愛(ài)國(guó)主義資源以及崇高民族精神氣節(jié)對(duì)高職生施加影響。例如，在中國(guó)歷史上涌現(xiàn)出過(guò)很多大學(xué)生英雄，如被孫中山先生盛贊的“邊塞偉男”刀安仁，還有抗日民族英雄馬本齋等，這些都可以作為思想政治教育的素材，借助他們的榜樣力量對(duì)學(xué)生們進(jìn)行正確的引導(dǎo)。同時(shí)，還可以利用大學(xué)生節(jié)日的機(jī)會(huì)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，激發(fā)學(xué)生們建設(shè)家鄉(xiāng)的激情。此外，還可以通過(guò)中國(guó)精神對(duì)大學(xué)生的地區(qū)的社會(huì)、學(xué)校以及家庭教育力量進(jìn)行整合，構(gòu)建三位一體的思想政治教育體系，使學(xué)生在整個(gè)大環(huán)境的影響下形成良好的愛(ài)國(guó)精神、文化自覺(jué)意識(shí)以及責(zé)任意識(shí)，自覺(jué)承擔(dān)著中華民族偉大復(fù)興的重任，為新時(shí)代互聯(lián)網(wǎng)的實(shí)現(xiàn)發(fā)光發(fā)熱。

（三）加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育，增強(qiáng)民族凝聚力

新時(shí)代互聯(lián)網(wǎng)是我國(guó)所有人民的共同理想，它的實(shí)現(xiàn)也需要依托于全體中國(guó)人民，而想要實(shí)現(xiàn)全體人民力量的匯集，必須要加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育，提升民族凝聚力，助力新時(shí)代互聯(lián)網(wǎng)的實(shí)現(xiàn)?；诖?，在大學(xué)生思想政治教育的過(guò)程中，必須借助廣播電視、報(bào)紙期刊、手機(jī)網(wǎng)絡(luò)等多種渠道向廣大大學(xué)生群眾宣傳普及黨和國(guó)家的政策方針，加深其對(duì)黨和國(guó)家的了解，認(rèn)識(shí)到自身利益和國(guó)家利益的統(tǒng)一性，從而全力支持和擁護(hù)黨和國(guó)家。在具體實(shí)施的過(guò)程中，可以充分利用民族節(jié)日開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育，并將大學(xué)生傳統(tǒng)的民族平等和團(tuán)結(jié)教育思想納入到思想政治教育課堂教育體系中，通過(guò)國(guó)家民族政策以及各大學(xué)生傳統(tǒng)文化的宣傳教育，使廣大高職生形成對(duì)不同文化、信仰、民族的正確看法，為各民族的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，維護(hù)大學(xué)生地區(qū)的穩(wěn)定。

（四）加強(qiáng)思想品德教育

在進(jìn)行大學(xué)生思想政治教育的過(guò)程中，還應(yīng)做好思想品德教育，具體可以從三個(gè)層面實(shí)施。首先，在課堂教學(xué)中，結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況構(gòu)建課程體系， 將大學(xué)生道德教育敘事方式融入到教學(xué)體系中，通過(guò)豐富多彩的形式使學(xué)生們對(duì)道德形成正確的認(rèn)知。其次，充分發(fā)揮校園廣播、網(wǎng)絡(luò)、海報(bào)等宣傳渠道的優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生們對(duì)新時(shí)代互聯(lián)網(wǎng)、時(shí)事政治等方面內(nèi)容的了解，營(yíng)造良好的校園環(huán)境。最后，從實(shí)踐方面入手，積極組織學(xué)生們開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如到敬老院慰問(wèn)、踐行勤儉節(jié)約等，使學(xué)生在實(shí)踐中潛移默化的行成良好的思想道德品質(zhì)，獲得全面發(fā)展，為新時(shí)代互聯(lián)網(wǎng)貢獻(xiàn)力量。

結(jié)語(yǔ)：綜上所述，大學(xué)生思想政治教育是維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定，促進(jìn)社會(huì)建設(shè)發(fā)展的重要舉措，針對(duì)其中存在的復(fù)雜影響因素，如文化、環(huán)境等，必須探索出與之相適應(yīng)的道路，從理想信念、愛(ài)國(guó)主義、民族團(tuán)結(jié)、思想道德等四個(gè)方面入手，全面提升思想政治教育水平。

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作者簡(jiǎn)介：

尚薇（1997.02-），女，漢族，本科學(xué)歷，遼寧省遼陽(yáng)市人。

朱祥慶（1995.12-），男，漢族，本科學(xué)歷，遼寧省大連市人。

王碧瑩（1997.06-），女，漢族，本科學(xué)歷，黑龍江省大慶市人。