李燕玲

【摘 要】目的：探討人性化護(hù)理在婦產(chǎn)科護(hù)理中的應(yīng)用效果。方法：選擇2016年2月-2018年2月我院婦產(chǎn)科住院患者98例，隨機(jī)將患者分為對(duì)照組和觀察組，每組49例。給予對(duì)照組患者婦產(chǎn)科常規(guī)護(hù)理，觀察組患者在常規(guī)護(hù)理基礎(chǔ)上實(shí)施人性化護(hù)理干預(yù)。比較兩組患者并發(fā)癥發(fā)生率、護(hù)理滿意度、護(hù)理質(zhì)量以及患者心理狀況等指標(biāo)。結(jié)果：觀察組患者總滿意度為97.9%；對(duì)照組患者總滿意度為77.5%。觀察組患者滿意度明顯高于對(duì)照組，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P<0.05）。觀察組患者護(hù)理后HAMA評(píng)分<7分32例，7-14分14例，≥14分3例。對(duì)照組護(hù)理后HAMA評(píng)分<7分10例，7-14分29例，≥14分10例。觀察組患者的HAMA評(píng)分情況明顯優(yōu)于對(duì)照組患者，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P<0.05）。結(jié)論：給予婦產(chǎn)科患者實(shí)施人性化護(hù)理，能夠有效改善患者的情緒及護(hù)患關(guān)系，可有效降低患者并發(fā)癥的發(fā)生率，提高護(hù)理滿意度與護(hù)理質(zhì)量，值得進(jìn)一步推廣、應(yīng)用。

【關(guān)鍵詞】婦產(chǎn)科；人性化護(hù)理；護(hù)理滿意度

【中圖分類(lèi)號(hào)】R473.71 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1005-0019（2018）23--01

人性化護(hù)理在傳統(tǒng)流程式護(hù)理的基礎(chǔ)上，向心理模式護(hù)理轉(zhuǎn)變的一種新型護(hù)理模式[1]。人性化護(hù)理強(qiáng)化以人為本的理念，更加突顯出護(hù)理理念與宗旨，將護(hù)理從患者角度出發(fā)，對(duì)患者實(shí)施心理疏導(dǎo)式的人性護(hù)理，更加體現(xiàn)出現(xiàn)在以人為最終出發(fā)點(diǎn)服務(wù)理念。為了研究人性化護(hù)理在婦產(chǎn)科護(hù)理中的應(yīng)用效果，本文選取我院婦產(chǎn)科98例住院患者作為研究對(duì)象，實(shí)施人性化護(hù)理服務(wù)，效果滿意，現(xiàn)將結(jié)果做如下報(bào)告。

1 資料及方法

1.1 一般資料 選擇2016年2月-2018年2月我院婦產(chǎn)科住院患者98例，隨機(jī)將患者分為對(duì)照組和觀察組，每組49例。給予對(duì)照組患者婦產(chǎn)科常規(guī)護(hù)理，觀察組患者在常規(guī)護(hù)理基礎(chǔ)上實(shí)施人性化護(hù)理干預(yù)?；颊吣挲g在20-38歲，平均年齡為29.0歲，病程3d-12個(gè)月。疾病類(lèi)型：月經(jīng)失調(diào)23例，子宮肌瘤31例，宮頸炎15例，妊娠合并癥11例，多囊卵巢綜合癥9例，其他9例。兩組婦產(chǎn)科患者在年齡、病程、疾病類(lèi)型等一般資料方面比較，差異不顯著（P>0.05），具有可比性。

1.2 方法 給予對(duì)照組患者婦產(chǎn)科常規(guī)護(hù)理，觀察組患者在常規(guī)護(hù)理基礎(chǔ)上實(shí)施人性化護(hù)理干預(yù)。同時(shí)觀察兩組患者的HAMA 評(píng)分情況，并調(diào)查患者的護(hù)理滿意度。人性化護(hù)理根據(jù)患者自身實(shí)際情況制定符合患者的針對(duì)性護(hù)理方案，主要包括以下幾點(diǎn)[2]。a.心理護(hù)理。心理護(hù)理在疾病康復(fù)中具有重要作用，疾病對(duì)患者心理健康會(huì)造成嚴(yán)重影響，往往會(huì)產(chǎn)生焦慮、緊張等不良情緒，不利于患者的康復(fù)。因此，護(hù)理人員應(yīng)及時(shí)與患者進(jìn)行溝通、交流，有效排除患者的不良情緒，讓患者保持良好精神狀態(tài)，給予患者心理支持，督促患者家屬給予患者更多的關(guān)心，以有助于患者的醫(yī)護(hù)。b.飲食護(hù)理。護(hù)理人員需要幫助患者樹(shù)立正確的飲食習(xí)慣，指導(dǎo)其建立起健康的飲食方案。如指導(dǎo)患者食用清淡、易消化的食物，多食用新鮮瓜果蔬菜、豆制品等，切忌暴飲暴食，不食辛辣刺激性食物等。c.用藥護(hù)理。根據(jù)患者的實(shí)際狀況，遵醫(yī)囑指導(dǎo)患者合理進(jìn)行用藥，同時(shí)結(jié)合患者的實(shí)際情況，及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)、調(diào)整。d.健康宣教。通過(guò)宣傳、教育的方式來(lái)提高患者對(duì)疾病的認(rèn)識(shí)，健康教育方式主要包括院內(nèi)宣傳欄、疾病宣傳手冊(cè)、一對(duì)一宣教等，有助于改善患者的自我護(hù)理意識(shí)，促進(jìn)康復(fù)。

1.3 檢測(cè)方法

1.3.1 HAMA評(píng)分。根據(jù)漢密爾頓焦慮量表：≥14分，有焦慮；7-14 分，可能有焦慮；<7分，沒(méi)有焦慮癥狀。

1.3.2 護(hù)理滿意度。患者出院時(shí)，對(duì)患者實(shí)施護(hù)理滿意度調(diào)查，采用護(hù)理滿意調(diào)查表，調(diào)查表采用百分制，規(guī)定90-100 分為非常滿意；80-90 分為比較滿意；70-80 分為一般滿意；<70分為不滿意。滿意度=（總?cè)藬?shù)-不滿意人數(shù)）/總?cè)藬?shù)×100%

1.4 統(tǒng)計(jì)方法

本文所得數(shù)據(jù)均應(yīng)用SPSS20.0 統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件進(jìn)行分析。計(jì)數(shù)資料以[n（%）]表示，采用χ2 檢驗(yàn)，計(jì)量資料以（）表示，采用t 檢驗(yàn)。P<0.05，為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2 結(jié)果

2.1 兩組患者護(hù)理滿意度對(duì)比

觀察組患者49例，其中非常滿意32例，比較滿意14例， 一般滿意2例，不滿意1 例，總滿意度為97.9%；對(duì)照組患者49例，其中非常滿意17例，比較滿意18例，一般滿意3例，不滿意11例，總滿意度為77.5%。觀察組患者滿意度明顯高于對(duì)照組，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P<0.05）。

2.2 兩組患者HAMA 評(píng)分情況對(duì)比

觀察組患者49例，護(hù)理前HAMA 評(píng)分<7分6例，7-14 分7例，≥14分36例，護(hù)理后HAMA評(píng)分<7分32例，7-14 分14例，≥14 分3例。對(duì)照組49例，護(hù)理前HAMA 評(píng)分<7分5例，7-14 分9例，≥14分35例， 護(hù)理后HAMA 評(píng)分<7分10例，7-14 分29例，≥14分10例。觀察組患者的HAMA 評(píng)分情況明顯優(yōu)于對(duì)照組患者，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P<0.05）。

3 討論

婦產(chǎn)科疾病在臨床中也較為常見(jiàn)，其特點(diǎn)表現(xiàn)為病因復(fù)雜多樣，治愈難度較大，復(fù)發(fā)率較高，給患者造成嚴(yán)重的心理、生理?yè)p害，對(duì)患者健康造成嚴(yán)重影響[3]。通過(guò)人性化護(hù)理干預(yù)可有效提高患者的舒適度，包括生理、心理、社會(huì)文化以及環(huán)境，可有效改善患者的舒適度，有效消除患者焦慮、緊張等不良情緒，同時(shí)通過(guò)健康宣教提高患者對(duì)疾病的認(rèn)知度，有有利于患者的康復(fù)，是一種有效的現(xiàn)代護(hù)理方式[4]。

本文探討了人性化護(hù)理在婦產(chǎn)科護(hù)理中的應(yīng)用效果，結(jié)果顯示觀察組患者49例，總滿意度為97.9%；對(duì)照組患者49例，總滿意度為77.5%。觀察組患者滿意度明顯高于對(duì)照組，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P<0.05）。觀察組患者49例，護(hù)理前HAMA 評(píng)分<7分6例，7-14 分7例，≥14分36例，護(hù)理后HAMA評(píng)分<7分32例，7-14 分14例，≥14 分3例。對(duì)照組49例，護(hù)理前HAMA 評(píng)分<7分5例，7-14 分9例，≥14分35例， 護(hù)理后HAMA 評(píng)分<7分10例，7-14 分29例，≥14分10例。觀察組患者的HAMA 評(píng)分情況明顯優(yōu)于對(duì)照組患者，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P<0.05）。

綜上所述，給予婦產(chǎn)科患者實(shí)施人性化護(hù)理，能夠有效改善患者的情緒及護(hù)患關(guān)系，可有效降低患者并發(fā)癥的發(fā)生率，提高護(hù)理滿意度與護(hù)理質(zhì)量。

參考文獻(xiàn)

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