李梅泉+王晨霞

【摘要】在當(dāng)前的創(chuàng)業(yè)大潮下，高等院校應(yīng)當(dāng)積極地對(duì)學(xué)生加以引導(dǎo)，幫助他們解決各種困難，特別是做好企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的防范工作。

【關(guān)鍵詞】創(chuàng)業(yè) 財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn) 防控

近年來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的快速發(fā)展和就業(yè)形勢(shì)的深層次變化，大學(xué)生進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)的人數(shù)逐年攀高，根據(jù)有關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)，從2011屆到2017屆畢業(yè)生，選擇創(chuàng)業(yè)的人數(shù)百分比從1.6%翻了一番，達(dá)到了3.0%左右。從2017年的情況來(lái)看，自主創(chuàng)業(yè)學(xué)生總數(shù)已達(dá)20多萬(wàn)人。全國(guó)各地政府對(duì)于大學(xué)生就業(yè)也給予了充分的支持，相繼出臺(tái)了多項(xiàng)政策，包括創(chuàng)業(yè)基金的設(shè)立，對(duì)創(chuàng)業(yè)場(chǎng)地、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)推廣等方面給予種種優(yōu)惠，稅收方面給予支持等。在此氛圍下，預(yù)計(jì)未來(lái)將有更多的大學(xué)生選擇自主創(chuàng)業(yè)。

從目前的情況來(lái)看，當(dāng)今的大學(xué)生擁有充分的創(chuàng)業(yè)熱情和非凡的創(chuàng)造力，但是在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中還是暴露出了種種問(wèn)題。例如創(chuàng)業(yè)資金的匱乏、創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)缺乏、經(jīng)營(yíng)能力較弱等等都是制約大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)發(fā)展的重要因素，如何引導(dǎo)大學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)，有效防范創(chuàng)業(yè)過(guò)程中的種種財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)，成為日益迫切的重要課題。

一、主要問(wèn)題

（一）財(cái)務(wù)基本知識(shí)缺乏

在創(chuàng)業(yè)學(xué)生中，很多學(xué)生是非經(jīng)濟(jì)類學(xué)生，不具備財(cái)務(wù)管理方面的基本知識(shí)，無(wú)論是基本的管理，還是在成本核算，融資周轉(zhuǎn)等各方面的基礎(chǔ)都非常薄弱，在初期選擇創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的時(shí)候，比較的盲目，缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)的戰(zhàn)略性眼光；創(chuàng)業(yè)過(guò)程之中，對(duì)財(cái)務(wù)管理方面過(guò)于忽視，過(guò)分注重生產(chǎn)與產(chǎn)品銷售，這樣一來(lái)，一旦經(jīng)濟(jì)危機(jī)到來(lái)將難以有效防控。由于財(cái)務(wù)控制不力，資金管理與應(yīng)用缺乏科學(xué)性，財(cái)務(wù)危機(jī)的發(fā)生就變得十分容易。

（二）資金籌措問(wèn)題

作為創(chuàng)業(yè)來(lái)說(shuō)，資金的籌措是首要問(wèn)題。從實(shí)際情況來(lái)看，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)向銀行機(jī)構(gòu)申請(qǐng)貸款比較困難，主要是因?yàn)榇髮W(xué)生剛剛走上社會(huì)，并沒(méi)有可供抵押的資產(chǎn)，另外，金融信用體系也沒(méi)有完全建立，導(dǎo)致銀行放款困難。即使有放款意愿，各級(jí)金融機(jī)構(gòu)還需要嚴(yán)格審核創(chuàng)業(yè)企業(yè)成長(zhǎng)情況，以此為依據(jù)來(lái)決定是否發(fā)放貸款，程序十分繁瑣。

（三）風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題

大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中，極容易觸發(fā)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題，直接引發(fā)的后果是創(chuàng)業(yè)企業(yè)財(cái)務(wù)結(jié)構(gòu)失衡、經(jīng)營(yíng)收益明顯下降。需要特別指出的是，財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)是無(wú)法完全避免的，但是做好有效防控措施將大幅降低財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生的幾率。此外，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中，會(huì)出現(xiàn)各式各樣的不確定因素，大學(xué)生由于經(jīng)驗(yàn)不足，無(wú)法對(duì)這些情況進(jìn)行準(zhǔn)確評(píng)估。在項(xiàng)目擴(kuò)展和投資方面就極容易造成失誤，因此，有必要引導(dǎo)創(chuàng)業(yè)學(xué)生多選擇成本不高、風(fēng)險(xiǎn)低、市場(chǎng)前景較好的項(xiàng)目，在創(chuàng)業(yè)企業(yè)運(yùn)營(yíng)過(guò)程中，一定要提前建立預(yù)防財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的控制體系和評(píng)估系統(tǒng)。

二、解決方案

通過(guò)分析，大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中，容易引發(fā)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)，更多的在于準(zhǔn)備工作不充分、決策缺乏科學(xué)、財(cái)務(wù)體系有缺陷等。因此在引導(dǎo)過(guò)程中，應(yīng)綜合考慮各方面因素，幫助他們有效防范風(fēng)險(xiǎn)。具體來(lái)說(shuō)，可以圍繞幾個(gè)方面展開(kāi)。

（一）強(qiáng)化經(jīng)濟(jì)類相關(guān)知識(shí)學(xué)習(xí)

選擇創(chuàng)業(yè)不能是簡(jiǎn)單的隨波逐流，而是要提前做好各方面的充足準(zhǔn)備。首先要做到的就是要具備充分的經(jīng)濟(jì)類基本知識(shí)，例如會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、稅法等等。因?yàn)闆](méi)有扎實(shí)理論的支撐便無(wú)法進(jìn)行成功的實(shí)踐，這對(duì)于一個(gè)企業(yè)運(yùn)營(yíng)來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，也是后期進(jìn)行資本運(yùn)作的基石。創(chuàng)業(yè)學(xué)生特別是沒(méi)有財(cái)經(jīng)專業(yè)背景的學(xué)生必須不斷強(qiáng)化經(jīng)濟(jì)類知識(shí)的學(xué)習(xí)，只有這樣，才能保證企業(yè)的長(zhǎng)久健康成長(zhǎng)。

（二）提升資金籌措能力

作為鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)的措施，各地政府對(duì)創(chuàng)業(yè)學(xué)生實(shí)行注冊(cè)資金優(yōu)惠、創(chuàng)業(yè)場(chǎng)地優(yōu)惠租賃、稅收減免等一系列政策。原則上，銀行等金融機(jī)構(gòu)也在一定程度上簡(jiǎn)化了向畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)發(fā)放小額貸款的手續(xù)；我們應(yīng)該在創(chuàng)業(yè)之初，幫助創(chuàng)業(yè)學(xué)生深入了解政策。另外，在當(dāng)今逐步開(kāi)放的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下，其他形式的融資手段也要充分了解，從創(chuàng)業(yè)學(xué)生自身實(shí)際出發(fā)，不斷增強(qiáng)自身的財(cái)經(jīng)知識(shí)，逐步提升企業(yè)信用登記，為今后的融資奠定良好的理論基礎(chǔ)。

（三）財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)有效管控

任何運(yùn)營(yíng)企業(yè)的財(cái)務(wù)方面都有可能經(jīng)受風(fēng)險(xiǎn)，因此不斷強(qiáng)化防范意識(shí)，充分地了解市場(chǎng)，找到一條切實(shí)規(guī)避財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的途徑和方法，科學(xué)合理地化解財(cái)務(wù)危機(jī)，最大程度地減少財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)給企業(yè)形成的沖擊。一般在創(chuàng)業(yè)初期，就要對(duì)外界環(huán)境以及可能變化做好分析，要考慮市場(chǎng)行情，盡可能地選擇多項(xiàng)投資項(xiàng)目，項(xiàng)目之間應(yīng)能形成有效互補(bǔ)，這樣，可以很大程度地抑制風(fēng)險(xiǎn)；此外，風(fēng)險(xiǎn)的轉(zhuǎn)移也是創(chuàng)業(yè)學(xué)生需要具備的能力。目前常見(jiàn)的主要手段有保險(xiǎn)等形式，適度轉(zhuǎn)移投資風(fēng)險(xiǎn)；在有條件的情況下，完成風(fēng)險(xiǎn)基金的建立。

（四）成熟管理制度的建立

成熟的企業(yè)需要一套成熟的管理制度，具體來(lái)說(shuō)，應(yīng)該具備以下幾個(gè)要件：第一，會(huì)計(jì)記錄信息需完備；第二，財(cái)務(wù)方面的管控能力；第三，資金利用率要合理高效；第四，科學(xué)的資金分配等。第五，企業(yè)資金賬目信息應(yīng)可靠、安全、真實(shí)。管理應(yīng)從小時(shí)做起，例如整理票據(jù)，報(bào)銷票據(jù)應(yīng)當(dāng)依據(jù)人頭和時(shí)間維度整理；公司支出票據(jù)，可以依據(jù)費(fèi)用類型和時(shí)間維度整理。要整理好所有的原始票據(jù)（發(fā)票、收據(jù)等等）。收支明細(xì)需要認(rèn)真記錄，每一筆流水都應(yīng)該有原始記錄（包括票據(jù)、時(shí)間、費(fèi)用類型、明細(xì)、付款人明細(xì)等），方便企業(yè)會(huì)計(jì)核算。除此之外，企業(yè)薪酬制度和薪資的設(shè)計(jì)也非常重要，應(yīng)該結(jié)合企業(yè)自身狀況合理規(guī)劃。

（五）管理意識(shí)的增強(qiáng)

創(chuàng)業(yè)初期，應(yīng)對(duì)企業(yè)員工就財(cái)務(wù)方面相關(guān)理論知識(shí)展開(kāi)培訓(xùn)，提升企業(yè)員工的意識(shí)。在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)初期，如果財(cái)務(wù)管理的意識(shí)不強(qiáng)，財(cái)務(wù)管理制度想建立健全就不太容易，創(chuàng)業(yè)學(xué)生可向一些成長(zhǎng)較好的中小型企業(yè)繼承發(fā)展好的的財(cái)務(wù)管理經(jīng)驗(yàn)，并依照自身的情況建立滿足自己企業(yè)發(fā)展需求的規(guī)章制度。在企業(yè)條件允許的情況下應(yīng)當(dāng)設(shè)置財(cái)務(wù)管理的專門崗位，負(fù)責(zé)例如預(yù)算管理和制定、稅務(wù)策劃執(zhí)行、融資和資金、財(cái)務(wù)分析和預(yù)測(cè)、財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警等。此外，作為整個(gè)企業(yè)的管理者，創(chuàng)業(yè)者自身也應(yīng)該具備足夠的財(cái)務(wù)管理能力。endprint

三、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展

目前，國(guó)內(nèi)的高等院校大多已經(jīng)開(kāi)展了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，發(fā)展歷經(jīng)由零到有、從個(gè)體到系統(tǒng)，一個(gè)具有鮮明特色的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體制已經(jīng)初步建立。軟硬件條件的大幅改善，為當(dāng)今創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類教育提供了強(qiáng)大支撐。各高校相繼開(kāi)設(shè)了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的相關(guān)教學(xué)課程，多個(gè)在線教學(xué)平臺(tái)應(yīng)運(yùn)而生，教學(xué)的體系日益完善。大多數(shù)學(xué)校針對(duì)高年級(jí)學(xué)生都開(kāi)設(shè)了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類課程，不少有條件的學(xué)校還在校園內(nèi)開(kāi)設(shè)了創(chuàng)業(yè)中心，為學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供便利條件。為了促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，國(guó)家和各級(jí)省級(jí)部門舉辦了多項(xiàng)高規(guī)格，大規(guī)模的比賽項(xiàng)目，例如中國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“創(chuàng)客中國(guó)”先進(jìn)制造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等等，吸引了全國(guó)數(shù)以萬(wàn)計(jì)志在創(chuàng)業(yè)的高校學(xué)子踴躍參與，多個(gè)獲獎(jiǎng)項(xiàng)目成果成功轉(zhuǎn)化，獲得投資。

四、結(jié)束語(yǔ)

在當(dāng)前的創(chuàng)業(yè)大潮下，作為高校，應(yīng)在鼓勵(lì)的基礎(chǔ)上，積極加以引導(dǎo)，幫助他們找出解決問(wèn)題的辦法，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。雖然現(xiàn)在創(chuàng)業(yè)氛圍濃厚，但是應(yīng)該告誡學(xué)生要在創(chuàng)業(yè)之前做足充分準(zhǔn)備，特別是財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的防范。在日常教學(xué)中，我們可以考慮在各專業(yè)至少開(kāi)設(shè)一門創(chuàng)業(yè)財(cái)務(wù)管理方面的課程作為選修課，為他們今后的成功創(chuàng)業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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基金項(xiàng)目：2016年度無(wú)錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院立項(xiàng)課題（SK201606）；2016年度中國(guó)商業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)立項(xiàng)課題（KJ201610）。

作者簡(jiǎn)介：李梅泉（1981-），碩士，講師，研究方向：財(cái)務(wù)管理；王晨霞（1982-），碩士，助理研究員，研究方向：企業(yè)管理。endprint