武斌文+黃義斌

摘 要：志愿服務(wù)屬于當(dāng)前我國(guó)高校中大學(xué)生直接參與社會(huì)實(shí)踐方面的主要途徑，對(duì)樹(shù)立大學(xué)生的核心價(jià)值觀以及發(fā)展高校思政教育都具有重要促進(jìn)作用。對(duì)改善大學(xué)生思想道德素質(zhì)以及調(diào)節(jié)精神文明也都具有重要作用。面對(duì)當(dāng)前社會(huì)環(huán)境，志愿服務(wù)方面的思政教育開(kāi)展，需要能夠更好的融合大學(xué)生思政教育的內(nèi)容

關(guān)鍵詞：志愿服務(wù) 大學(xué)生 思想政治教育

我國(guó)需要不斷深化群眾性精神文明活動(dòng)，以此進(jìn)一步推動(dòng)志愿服務(wù)水平，宣揚(yáng)道德模范精神。志愿服務(wù)屬于我國(guó)傳統(tǒng)美德的一種重要表現(xiàn)，同時(shí)，更加是我國(guó)道德的具體實(shí)踐。長(zhǎng)期以來(lái)，我國(guó)志愿服務(wù)的發(fā)展都對(duì)社會(huì)進(jìn)步起到一定促進(jìn)作用。志愿服務(wù)更加是大學(xué)生非常習(xí)慣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方式，屬于大學(xué)生更好參與到社會(huì)實(shí)踐的主要路徑。對(duì)促進(jìn)我國(guó)大學(xué)生素質(zhì)發(fā)展起到重要作用。[1]

一、志愿服務(wù)的積極影響

1.志愿服務(wù)對(duì)大學(xué)生構(gòu)建核心價(jià)值觀的重要影響

志愿服務(wù)當(dāng)中充分蘊(yùn)含道德精神方面的實(shí)踐內(nèi)容，面對(duì)當(dāng)前社會(huì)形勢(shì)，群眾道德實(shí)踐行為表現(xiàn)出全新特點(diǎn)，志愿服務(wù)方面需要在實(shí)踐性、廣泛性以及參與性上有所加強(qiáng)。大學(xué)生志愿服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)主要以公益服務(wù)為基礎(chǔ)，需要能夠更好一道大學(xué)生獻(xiàn)出愛(ài)心，并樹(shù)立健康，有價(jià)值的人生觀與價(jià)值觀念。[2]

2.志愿服務(wù)是發(fā)展思政教育的關(guān)鍵

志愿服務(wù)的建設(shè)應(yīng)當(dāng)能夠堅(jiān)持以大學(xué)生實(shí)際生活為基礎(chǔ)，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，深刻結(jié)合大學(xué)生思維方式以及生活方式，令學(xué)生能夠參與到社會(huì)建設(shè)中。改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)高校始終都緊緊結(jié)合黨政仿真，順應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，始終關(guān)注我國(guó)社會(huì)的熱點(diǎn)話題，將社會(huì)與學(xué)生需求之間有效結(jié)合。形成具有適應(yīng)性的志愿服務(wù)。[3]

與此相適應(yīng)，大學(xué)生思想政治教育從形式、內(nèi)容、方式、方法到載體等，只有堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，在創(chuàng)新中發(fā)展，緊扣時(shí)代脈搏，才能為大學(xué)生接受和認(rèn)同。同時(shí)，大學(xué)生志愿者作為代表時(shí)代發(fā)展潮流、充滿生機(jī)和活力的新生力量，通過(guò)志愿服務(wù)這一平臺(tái)，倡導(dǎo)新的時(shí)代風(fēng)氣和社會(huì)風(fēng)尚，不僅有利于他們從實(shí)踐中優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，樹(shù)立正確的人生目標(biāo)，還有利于他們?cè)谥驹阜?wù)中更加全面地了解社會(huì)，認(rèn)識(shí)國(guó)情。[45]

二、充分發(fā)揮志愿服務(wù)，實(shí)現(xiàn)大學(xué)生思想政治教育

1.堅(jiān)持以實(shí)踐為本，促進(jìn)志愿服務(wù)的作用提升

實(shí)踐育人才能夠更好促進(jìn)思政工作發(fā)展，志愿服務(wù)主要面向大學(xué)生，可以對(duì)大學(xué)生提供更多豐富自身經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)，并能夠?yàn)榇髮W(xué)生提供更多的實(shí)踐平臺(tái)。在此過(guò)程中，更加應(yīng)當(dāng)全面落實(shí)我黨的教育方針，始終堅(jiān)持將培養(yǎng)我黨接班人作為最高戰(zhàn)略高度，并堅(jiān)持立德樹(shù)人作為主要任務(wù)。同時(shí)，還應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步激發(fā)志愿服務(wù)所產(chǎn)生的育人功能，對(duì)大學(xué)生思想教育相關(guān)具體工作以及目標(biāo)納入到志愿服務(wù)領(lǐng)域之中，引導(dǎo)學(xué)生更好的進(jìn)入到志愿服務(wù)活動(dòng)，促使學(xué)生能夠?qū)崿F(xiàn)自我提升。同時(shí)，宣揚(yáng)主旋律，發(fā)揮正能量，加大力度宣傳傳統(tǒng)文化思想，激發(fā)志愿服務(wù)的功能性，培養(yǎng)學(xué)生形成核心價(jià)值觀念。不斷堅(jiān)定大學(xué)生的思想政治飼養(yǎng)與自信，制度自信，堅(jiān)持以正確思想理解，明確個(gè)人發(fā)展與國(guó)家發(fā)展之間的關(guān)系。

2.提高教育引導(dǎo)水平，改善志愿服務(wù)意識(shí)

高校是大學(xué)生進(jìn)行思政教育的主陣地，也是志愿服務(wù)方面的重要場(chǎng)所，需要堅(jiān)持以核心價(jià)值觀念作為導(dǎo)向，充分體現(xiàn)出社會(huì)主義時(shí)代特點(diǎn)，并能夠以此開(kāi)展特色校園文化，真正意義上達(dá)到大學(xué)生精神層面的需要，提高大學(xué)生方面的精神力量。同時(shí)，還應(yīng)當(dāng)更好應(yīng)用校報(bào)以及校園網(wǎng)等平臺(tái)，極大程度上完善志愿的理念，更加生動(dòng)的理解志愿服務(wù)所具有的內(nèi)涵。同時(shí)，也需要進(jìn)一步擴(kuò)大對(duì)志愿者方面相關(guān)事跡的宣傳力度，通過(guò)梳理典范的方式，在大學(xué)生當(dāng)中建立標(biāo)桿，以此推動(dòng)社會(huì)良好風(fēng)尚的形成。

3.堅(jiān)持打造品牌，擴(kuò)大影響范圍

堅(jiān)持以特色為導(dǎo)向，建立志愿服務(wù)的品牌化，同時(shí)還應(yīng)當(dāng)精心培養(yǎng)大學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)。在此過(guò)程中還應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持更加具有生命力與創(chuàng)造性的項(xiàng)目，以此展現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)采。同時(shí)，更加應(yīng)當(dāng)激發(fā)示范作用。品牌建立需要能夠堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體趨勢(shì)，更好適應(yīng)高校發(fā)展思想道德建設(shè)的具體要求，切準(zhǔn)志愿服務(wù)實(shí)踐開(kāi)展的關(guān)鍵脈門。結(jié)合寒暑假以及相關(guān)節(jié)日，令大學(xué)生志愿群體能夠走向社會(huì)，參與志愿服務(wù)。堅(jiān)持以弘揚(yáng)傳統(tǒng)道德文化精神為核心，體現(xiàn)人文關(guān)懷，激發(fā)大學(xué)生的敬老扶弱的精神。

4.力求長(zhǎng)遠(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)機(jī)制保障

對(duì)資源實(shí)施整合，對(duì)所有方面的資源進(jìn)行充分融合，形成志愿服務(wù)綜合性場(chǎng)所，建立完善性系統(tǒng)平臺(tái)。通過(guò)強(qiáng)化志愿者隊(duì)伍的素質(zhì)，建立健全隊(duì)伍的管理以及培訓(xùn)制度，真正意義上改善學(xué)生思政水平。同時(shí)，還應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步確立志愿者的激勵(lì)機(jī)制，結(jié)合志愿者提供志愿服務(wù)方面情況，建立健康檔案。[5]

結(jié)語(yǔ)

綜上所述，本研究結(jié)合當(dāng)前我國(guó)志愿服務(wù)條件下的大學(xué)生思政教育活動(dòng)發(fā)展現(xiàn)狀及問(wèn)題，進(jìn)一步探究有效解決對(duì)策，希望能夠?qū)Υ龠M(jìn)我國(guó)未來(lái)大學(xué)生思政教育發(fā)展提供幫助。

參考文獻(xiàn)

[1]東靜蕾. 新時(shí)期高校大學(xué)生思想政治工作的幾點(diǎn)思考[J/OL]. 中國(guó)培訓(xùn)，：1（2017-07-12）.

[2]呼和. 大學(xué)生志愿服務(wù)育人的實(shí)效性對(duì)策分析[J/OL]. 現(xiàn)代交際，：（2017-06-19）.

[3]顧洪英. 充分發(fā)揮志愿服務(wù)在大學(xué)生思想政治教育中的載體作用[J]. 思想理論教育導(dǎo)刊，2014，（06）：93-96.

[4]付蕊. 論大學(xué)生志愿服務(wù)內(nèi)涵的深化與思想政治教育功能實(shí)效性的發(fā)揮[J]. 黑龍江高教研究，2013，31（06）：128-129.

[5]葛陽(yáng)陽(yáng)，陸巖. 思想政治教育視域下大學(xué)生志愿服務(wù)成效及發(fā)展路徑[J]. 思想政治教育研究，2012，28（06）：74-76.

作者簡(jiǎn)介

武斌文，男 漢族 江西南昌人，從事高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與就業(yè)指導(dǎo)、思想政治教育等方面研究

黃義斌，男 漢族 江西南昌人，學(xué)士，助教，從事高校學(xué)生思想政治教育、黨團(tuán)建設(shè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與就業(yè)指導(dǎo)等方面研究endprint