吳玉婷

摘要：中職學校的黨建工作為提升教育教學質(zhì)量、高標準完成學校各項工作任務提供堅強的保證，在全面從嚴治黨不斷引向深入的新形勢下，進一步深化黨建工作，具有重要意義。本文闡述了當前中職學校黨建工作中存在的問題，分析了問題產(chǎn)生的原因，旨在為中職學校的黨建工作提供一些具有借鑒價值的思路。

關鍵詞：中職學校 黨建工作 問題對策

一、當前中職學校黨建工作中存在的問題

1.黨組織屬地管理與單位主管部門不一致。部分中職學校與主管部門所在地不在同一地市，按照黨組織屬地管理的原則，學校黨組織歸地方管理，而往往學校工作深深烙上了主管部門自身行業(yè)特色，因各部門對中職學校黨組織的功能定位認識不一致，工作要求不一樣，影響了學校黨建工作的效率，往往同一主題會議多次參加、活動重復舉行、材料多次上報。

2.領導思想認識有偏差。當前我國中職學校實行校長負責制，某些領導片面認為，在激烈的市場競爭中想要發(fā)展，必須以教育教學質(zhì)量和辦學條件等硬件建設為終極目標。學校黨建工作不同程度地存在“說起來重要，做起來次要，忙起來不要”的現(xiàn)象。

3.黨務工作者戰(zhàn)斗力不強。學校從事黨務的工作人員往往身兼數(shù)職，有繁重的教研任務，有的擔任了行政工作，部分黨務工作者重業(yè)務輕黨建的思想還較為根深蒂固，黨建工作擺不上應有的位置，許多人對黨建工作的熱情不高、心思不穩(wěn)。

4.黨建工作內(nèi)容不豐富。學校黨內(nèi)組織生活缺少創(chuàng)新意識和手段，存在流于形式的傾向，吸引力和凝聚力不夠；很多學校缺乏“黨員之家”和“支部活動室”等必要的場所。

二、問題產(chǎn)生的原因

1.黨組織隸屬關系不科學。隨著經(jīng)濟社會的快速發(fā)展、教育領域綜合改革的不斷深化，部分中職學校黨組織建設薄弱、隸屬關系不明確、工作指導不到位等問題日益凸顯。

2.黨建工作分類指導不精細。中職學校黨建工作負責人素質(zhì)參差不齊，弱化了黨建工作在學校的領導力。目前，中等職業(yè)學校沒有一個統(tǒng)一的黨建工作檢查考核指標體系，也缺乏一個好的黨建工作經(jīng)驗交流平臺，許多學校沒有實現(xiàn)黨建工作的網(wǎng)絡化。

3.黨員干部黨性意識不強。許多黨員干部認為自己已經(jīng)跨進了組織的大門，做好業(yè)務教學才是實實在在，理論學習是浪費時間，放松了對自己的要求。

4.沒有構建常態(tài)化監(jiān)管機制。長期以來，中職學校對黨建工作缺乏應有的制度保證，沒有建立起對黨員實施黨性教育、分類考核、監(jiān)督評價的管理機制。

5.黨建工作保障不到位。學校黨建工作經(jīng)費、人員等保障措施難以落實到位。黨務干部參加培訓少，部分黨務干部缺乏必要的黨務知識，對新形勢、新任務下的黨務工作難以適應。

三、提高新形勢下中職學校黨建工作水平的實踐探索

在全面從嚴治黨新形勢下，國家要求：健全各級各類學校的黨組織，把全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)社會主義建設者和接班人貫穿于學校黨組織活動的始終，堅持社會主義辦學方向，牢牢把握黨對學校意識形態(tài)工作的主導權。教育部指出：“切實加強黨對教育工作和學校工作的領導，堅持依法行政、依法治校，堅定不移走中國特色社會主義教育發(fā)展道路，將教育事業(yè)改革發(fā)展全面納入法治軌道?！边@些政策均表明必須加強中職學校黨組織在學校改革發(fā)展中政治核心作用，堅定社會主義辦學方向。黨的十八大首次提出，加強基層服務型黨組織建設。強調(diào)要“創(chuàng)新基層黨建工作，夯實黨執(zhí)政的組織基礎。黨的基層組織是團結帶領群眾貫徹黨的理論和路線方針政策、落實黨的任務的戰(zhàn)斗堡壘?！绷暱倳浾f“基礎不牢，地動山搖”。充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，就成了中職學校黨建工作的重中之重。筆者就提高中職學校黨建工作水平和如何破解前述問題，提出以下六條對策建議：

1.理順關系，強化指導。在堅持屬地管理為主、兼顧特殊的基礎上，進一步調(diào)整、理順有關學校黨建隸屬關系，做好中職學校黨建工作的定期研究部署、書記培訓和檢查指導工作，明確學校黨政地位、職責和運行方式，推動中職黨建工作整體活躍。

2.推進黨支部標準化建設。在開展黨支部標準化建設的過程中，我校提出“五化建設”，即班子建設標準化、制度建設標準化、陣地建設標準化、活動開展標準化、管理信息網(wǎng)絡化。出臺《黨支部標準化建設目標管理實施辦法》，主要包括標準化支部的考評辦法和標準化內(nèi)容。

3.完善基層黨建考評機制。全面落實黨內(nèi)組織生活制度，完善“三會一課”、黨性分析、民主評議黨員等組織生活制度，促進組織生活的嚴肅化。通過落實黨員發(fā)展、黨性分析、黨費收繳和黨員組織關系轉接制度，推動隊伍管理的規(guī)范化，落實“抓在日常、嚴在經(jīng)?！钡囊?，對照《黨員積分制分類考核標準》考評打分，努力實現(xiàn)抓黨建工作的常態(tài)化、制度化、長效化。

4.創(chuàng)新基層黨組織活動內(nèi)容方式。把開展“進教室、進寢室、進食堂，做學生貼心人”、“修師德、提師能、樹形象”、開展緬懷革命先烈、接受愛國主義教育、廉政教育等活動與支部主題黨日有機地結合起來，把黨支部標準化建設與建立健全黨員長期受教育、永葆先進性的長效機制結合起來，精心設計有特色、有感召力的活動內(nèi)容，增強基層黨組織活力。

5.強化黨建工作保障措施。一是配強黨務干部隊伍把有能力、有才干、善于做思想工作的青年選拔到黨務工作崗位上來，推動黨務工作的健康發(fā)展。二是保障黨的建設經(jīng)費。建立穩(wěn)定規(guī)范的黨組織工作經(jīng)費保障制度，加大對黨建陣地設施和黨員干部教育培訓的投入。

6.提高黨建信息化水平，夯實黨建工作基礎。將學校納入省、市黨建網(wǎng)絡化管理，各支部由專人進行黨員資料的錄入與統(tǒng)計，及時分享黨建學習內(nèi)容和上傳支部活動，健全中職學校的黨建網(wǎng)絡體系。

參考文獻：

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[2]胡錦濤.堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進為全面建成小康社會而奮斗——在中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會上的報告[M].北京：人民出版社，2012.

（作者單位：湖南省經(jīng)濟貿(mào)易高級技工學校）endprint