沈偉宏

摘 要：體育是高職院校當中重要的組成部分。乒乓球運動由于其有著占地面積小、調(diào)節(jié)身體靈活性、不受性別限制等特點，不斷吸引了更多的高職學生進行參與，逐漸成為了高職院校在學生體育活動當中重要的內(nèi)容之一。然而，隨著參與人數(shù)越來越多，高職院校乒乓球整體水平提高較為緩慢，嚴重影響了高職院校乒乓球的健康發(fā)展。本文從教是、學生課外參與度以及比賽等方面分析了當前乒乓球開展現(xiàn)狀，并分析了影響因素，最后提出了合理化應對策略。

關鍵詞：高職院校；乒乓球運動；開展現(xiàn)狀；影響因素

乒乓球是我國的國球。目前，在國際上乒乓球運動有著非常高的影響力以及榮譽。它的運動技術多變、細膩，并且速度快，要想很好的對乒乓球技術進行掌握，難度比較大。在我國，乒乓球運動比較普及，并且走進了高校課堂，受到學生的廣泛喜愛。目前，在高校當中，乒乓球運動越來越普及。本文通過分析了當前高職院校乒乓球運動開展的現(xiàn)狀，并且闡述了高職院校乒乓球運動開發(fā)的影響因素，并且最終提出了合理化建議，力求進一步加快我國高職院校乒乓球運動持續(xù)健康的發(fā)展。

1 高職院校乒乓球運動開展的現(xiàn)狀

1）高職院校乒乓球教學現(xiàn)狀分析。當前，高職院校乒乓球教學模式大多數(shù)利用了選修課的模式。這種模式打破了學生班級限制，學?？梢詫Ⅲw育項目展現(xiàn)給各位同學，然后，學生們按照自身愛好，選擇自己感興趣的體育項目。這類形式是根據(jù)學生自身愛好選擇，有著較強的學習主動性和積極性。除此之外，也大大有助于高職院校樹立“健康第一，終身體育”意識，使學校體育真正的走向終身體育。

另外，高職院校乒乓球開課的時間比較短，在較短時間當中比較難學到乒乓球技術，效果不明顯。高職院校乒乓球課程在教學時間方面學時較少，直接影響了學習內(nèi)容的深度以及廣度。除此之外，高職院校有關領導對體育課程重視程度不高也較為明顯。

2）高職院校乒乓球師資現(xiàn)狀分析。按照高職院校乒乓球教師當前的師資狀況可惡意看出，在乒乓球教師當中含有一些非乒乓球專業(yè)的教師。因為乒乓球教師比較缺乏，教學方法以及專項素質不能更好的促進學生掌握乒乓球技能。高職院校乒乓球教師較為缺乏，特別是技術好的，專業(yè)強的乒乓球教師。另外，高職院校乒乓球教師培訓次數(shù)比較少。教師培訓是教師交流學習和能力提高的重要途徑之一，培訓次數(shù)少，不利于教師的成長和專業(yè)素質的提高。

3）高職院校學生課外乒乓球活動現(xiàn)狀分析。經(jīng)過調(diào)查顯示，高職院校學生參加乒乓球課外活動的時間比較短，嚴重影響了技術的提高和鞏固，同時也收不到更好的健身效果。造成這種狀況的因素可能是和高職院校學生的性質有比較大的關系。學生由于學習緊張，缺少時間參加到乒乓球鍛煉當中來。

4）高職院校乒乓球隊組隊訓練與參賽現(xiàn)狀分析。高職院校沒有高水平乒乓球招生計劃，大部分是普通大學生，也有一少部分五年一貫制的學生，乒乓球基礎差，由于比賽少，加上領導的不重視以及資金缺乏，教師對乒乓球訓練的積極性也不高。對高職院校乒乓球隊的建設有極大的影響。

乒乓球運動的比賽非常少，尤其是校與校之間的比賽，據(jù)了解高校大學生運會乒乓球項目參賽水平參差不齊，近幾年才新設高校分組乒乓球比賽項目，因此，導致高職院校乒乓球代表隊參賽隊伍很少。一項運動的開展，沒有比賽作支撐，就缺少了發(fā)展的動力，雖然說乒乓球做為國球，但是由于高職院校比賽的缺乏尤其是有影響力的大型比賽缺乏的情況，使得高職院校乒乓球運動氛圍下降，也是高職院校乒乓球發(fā)展的重要瓶頸。

2 影響高職院校乒乓球運動開展的因素

1）領導的重視程度。學校乒乓球運動的開展，領導起著非常關鍵的主導作用，乒乓球作為我國的國球，乒乓球運動如火如荼，但是乒乓球在高職院校的發(fā)展非常慢，高職院校內(nèi)部以及高職院校之間比賽非常少，場地器材缺乏，校園乒乓球氛圍差，這種情況在很大的程度上與學校的領導對乒乓球的重視程度有很大的關系；乒乓球運動只有在主管部門以及學校領導的統(tǒng)一領導和協(xié)調(diào)下才能夠在高職院?？焖侔l(fā)展起來，這要看高職院校領導是否能夠認識到乒乓球運動在校園文化建設當中的作用和對創(chuàng)造品牌高校所帶來的積極效應，這些因素是高職院校領導對乒乓球運動加大管理和投資的根本，才能夠使高職院校乒乓球運動的開展有質的飛躍。因此，領導的重視程度是乒乓球運動開展的先決條件。

2）高職院校乒乓球場地器材的影響。目前，高職院校乒乓球場地少、質地差，年久失修，有的場地還仍然是水泥場地，而對于乒乓球拍子絕大多數(shù)都是學生自己購買；學生上課乒乓球、乒乓球課外活動場地非常緊張，尤其是風雨天氣，課就沒法上，因此，對于高職院校場地器材是乒乓球運動開展的重要影響因素之一。所以，相關領導應該引起重視，場地器材是一項運動開展的基礎，應該加強資金投入，改善乒乓球教學場地質量，增加場地器材的數(shù)量，為高職院校乒乓球運動的開展打下堅實的物質基礎。

3）高職院校乒乓球師資問題。學校乒乓球運動的開展教師在其中發(fā)揮著非常重要的作用，在高職院校教師是乒乓球教學的教授者，是乒乓球活動的組織者、指導者，同時也是乒乓球比賽的裁判，等等教師在學校乒乓球運動開展中起著非常重要的作用。但是，高職院校乒乓球師資并不理想，教師人數(shù)少、年輕化、職稱較低，從事乒乓球活動的時間短、教齡短等，在很大程度上制約著高職院校乒乓球運動的開展，因此，高職院校應該加強高學歷、高職稱的師資的引進，以改善高職院校的乒乓球師資結構。另外，體育教師的不受重視，待遇比較低，大部分教師在外兼職，這對學校乒乓球運動的開展也具有很大的影響。

4）資金問題。每一項活動的開展必須要資金給予支持，目前，高職院校乒乓球運動開展的資金比較缺乏，體育部門不受領導的重視，學校所撥資金少，乒乓球活動資金更少，再加上又沒有別的資金來源，所以，高職院校的乒乓球活動開展得不太理想，沒有資金就很難組織比賽，比賽少，大型的比賽更少，高職院校乒乓球一般只是組織教學比賽、社團比賽以及系里的比賽。

3 加快高職院校乒乓球開展的對策

1）加大資金投入。高職院校應加大資金投入，改善高職院校乒乓球場地器材設施的建設，有條件的可以建乒乓球場館，制定合理的場地器材的使用和維護制度，對場館器材實施定期維護，場館實施有償經(jīng)營，以館養(yǎng)館，場館經(jīng)營與服務學生相結合，滿足學生的使用

需求。

2）加快高職院校師資隊伍建設。引進高學歷、高職稱、業(yè)務素質好的高素質人才；鼓勵年輕教師進修學習、自學多渠道拓展自己的視野，完善自己的知識結構以及業(yè)務能力，以滿足高職院校師資隊伍的需求。

3）積極推進高職院校乒乓球教學改革。采取合理的、科學的、適合學生學習的教學方法，把乒乓球技術學習與理論學習有機結合，有條件的可以嘗試根據(jù)學校的實際情況乒乓球教材，以滿足教學需求。

4）在學校組織成立乒乓球俱樂部或乒乓球協(xié)會。有序組織學生乒乓球愛好者參加乒乓球活動，有老師進行組織教授或有乒乓球活動經(jīng)驗的學生進行指導，通過鍛煉讓學生吸取有益的經(jīng)驗，為學生乒乓球課的開展提供有益的補充。積極組織學生參加校內(nèi)外乒乓球比賽，舉辦乒乓球賽事，把握領導重視乒乓開展活動的良機，促進高職院校乒乓運動的健康、可持續(xù)發(fā)展。

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