敬曉玲

【摘要】隨著社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步，人們的生活水平與文化水平有著顯著的提高，但在現(xiàn)今社會(huì)，鄉(xiāng)村文化建設(shè)還存在一定的不足之處，而影響到鄉(xiāng)村人員文化素質(zhì)的主要因素就是圖書管理員的素質(zhì)。本文主要對(duì)現(xiàn)階段鄉(xiāng)村圖書館的管理工作進(jìn)行研究，并針對(duì)鄉(xiāng)村圖書管理員素質(zhì)問(wèn)題展開(kāi)探索。

【關(guān)鍵詞】鄉(xiāng)村 圖書管理員 素質(zhì)

現(xiàn)代社會(huì)是科技的社會(huì)，現(xiàn)代化的科學(xué)技術(shù)對(duì)人們的生活有著一定的影響，新的信息載體改變了傳統(tǒng)圖書管理的要求，電子技術(shù)與傳統(tǒng)載體的并存可以將中國(guó)文化、知識(shí)等進(jìn)行更好的儲(chǔ)存與發(fā)揚(yáng)，圖書館則是將其進(jìn)行傳承的主要載體，想要提高鄉(xiāng)村文化素養(yǎng)，就因該從圖書館人手，不斷優(yōu)化圖書館的設(shè)備、資源，提高圖書管理人員自身的職業(yè)素養(yǎng)與能力，才能更好的實(shí)現(xiàn)文化建設(shè)。

一、鄉(xiāng)村圖書管理員素質(zhì)提高的意義

近幾年，我國(guó)比較重視新農(nóng)村的建設(shè)，而農(nóng)民是新農(nóng)村建設(shè)的主體，想要實(shí)現(xiàn)新農(nóng)村建設(shè)就離不開(kāi)素質(zhì)建設(shè)，整體對(duì)農(nóng)民的素質(zhì)進(jìn)行提高，來(lái)達(dá)到我國(guó)農(nóng)村實(shí)力的整體水平提高。想要做到這一點(diǎn)就應(yīng)該從經(jīng)濟(jì)與文化兩點(diǎn)進(jìn)行，現(xiàn)階段我國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)水平呈現(xiàn)出穩(wěn)步增長(zhǎng)的趨勢(shì)，但文化素養(yǎng)卻相對(duì)較差，而圖書管理員對(duì)于農(nóng)村文化建設(shè)缺乏業(yè)務(wù)素養(yǎng)與責(zé)任意識(shí)，所以對(duì)農(nóng)村文化建設(shè)的重視程度不足，其對(duì)自身的作用缺乏正確的認(rèn)識(shí)。鄉(xiāng)村圖書管理員的工作具有重要的意義，其對(duì)文化的傳播有著直接的影響，只有不斷的提高管理員的素質(zhì)與責(zé)任意識(shí)，才能讓其正確的認(rèn)識(shí)到農(nóng)村的文化現(xiàn)狀與其所肩負(fù)的責(zé)任，更好的服務(wù)與農(nóng)民，致力于提高農(nóng)民文化水平，更為積極的參與到工作中，幫助我國(guó)實(shí)現(xiàn)新農(nóng)村建設(shè)。

二、鄉(xiāng)村圖書管理員素質(zhì)現(xiàn)狀

（一）對(duì)自身的職業(yè)缺乏正確的認(rèn)識(shí)。鄉(xiāng)村圖書館管理員的責(zé)任相對(duì)較為重大，但鄉(xiāng)村圖書館的工作比較枯燥乏味，長(zhǎng)時(shí)間受到工作環(huán)境的影響，就會(huì)導(dǎo)致工作人員的產(chǎn)生負(fù)面情緒，降低工作的積極性。同時(shí)，鄉(xiāng)村圖書館管理人員大部分都是本地的農(nóng)民來(lái)進(jìn)行，并沒(méi)有專業(yè)的培訓(xùn)、文化知識(shí)水平相對(duì)較差，對(duì)自身工作的認(rèn)識(shí)不足，難以激發(fā)工作的積極性，由于缺乏認(rèn)識(shí)，導(dǎo)致其認(rèn)識(shí)不到工作的重要性。鄉(xiāng)村圖書館管理工作接觸的人群主要是農(nóng)村的青少年為主，長(zhǎng)期與圖書打交道，所獲取的薪資水平相對(duì)較低，并沒(méi)有優(yōu)惠待遇，這也是導(dǎo)致圖書管理員工作消極的因素。只有不斷的提高工作管理員的素質(zhì)，改變其工作的態(tài)度，才能更好的服務(wù)讀者，提高鄉(xiāng)村文化水平。

（二）圖書管理員自身專業(yè)水平較差。農(nóng)村圖書館的規(guī)模相對(duì)較小，但國(guó)家比較重視新農(nóng)村的建設(shè)，所以鄉(xiāng)村圖書館的內(nèi)容相對(duì)較為豐富，館藏完全可以滿足鄉(xiāng)村讀者的使用，所以對(duì)圖書管理員自身的專業(yè)水平要求較高，要求其工作的積極性，對(duì)政治文化等方面具有一定程度的了解。同時(shí)圖書館的設(shè)備較多，尤其是在社會(huì)飛速發(fā)展的現(xiàn)代，電子設(shè)備在圖書館中的運(yùn)用較為常見(jiàn)，但鄉(xiāng)村圖書館的圖書借閱完全沒(méi)有達(dá)到電子化與智能化，很多地區(qū)的圖書館電子設(shè)備僅僅用于等級(jí)，并沒(méi)有發(fā)揮出科技的效果與作用。此外，圖書館管理員還應(yīng)該具備一定程度的文學(xué)基礎(chǔ)，對(duì)不同類型書籍的基本狀況與資料進(jìn)行簡(jiǎn)單的了解，在幫助讀者進(jìn)行圖書的挑選階段可以簡(jiǎn)單的介紹，在鄉(xiāng)村圖書館較為常用的書籍就是農(nóng)作物的種植類、畜牧養(yǎng)殖等，對(duì)于實(shí)用的書籍應(yīng)該進(jìn)行了解。圖書館管理員自身應(yīng)該注重文明道德修養(yǎng)，儀表也應(yīng)該注重體現(xiàn)出文明形象，具有一定的文化素養(yǎng)，只有這樣才能更好的發(fā)揮出自身的作用。

（三）圖書館管理員自身責(zé)任意識(shí)較差。增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)與事業(yè)心是提高鄉(xiāng)村圖書管理員的主要內(nèi)容，員工工作應(yīng)該保證自身的目標(biāo)，全身心的投入到工作中，樹(shù)立為人民服務(wù)的意識(shí)，尤其是鄉(xiāng)村管理人員來(lái)講，責(zé)任意識(shí)是其工作的核心內(nèi)容，所以其應(yīng)該做到自律。同時(shí)，人們對(duì)圖書管理的觀念也存在滯后性，所以圖書管理員也相對(duì)被動(dòng)，對(duì)其培訓(xùn)的時(shí)間較少，對(duì)其能力提高的重視程度不足，精通網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的專業(yè)化管理人員有限，導(dǎo)致管理人員素質(zhì)有限、能力相對(duì)較差。此外，圖書管理的觀念相對(duì)較為陳舊，所以為了提高農(nóng)村圖書館的整體素質(zhì)，應(yīng)該為圖書管理員確立明確的目標(biāo)，定期對(duì)其進(jìn)行培訓(xùn)與業(yè)務(wù)上的進(jìn)修，以此來(lái)加強(qiáng)管理員對(duì)自身工作的認(rèn)識(shí)，做好崗前的培訓(xùn)工作，定期的提高管理員素質(zhì)，為新農(nóng)村文化建設(shè)做好服務(wù)。

三、提高鄉(xiāng)村圖書管理員素質(zhì)的建議

（一）政治思想素質(zhì)的提高。提高政治思想素質(zhì)簡(jiǎn)單的說(shuō)就是提高管理員的道德修養(yǎng)，讓其熱愛(ài)圖書館的工作，只有這樣才能從根本上提高管理人員的積極性，讓其主動(dòng)參與到圖書館的管理工作中，合格的圖書管理人員還應(yīng)該對(duì)圖書館工作的作用進(jìn)行正確的認(rèn)識(shí)，明確自己所肩負(fù)的責(zé)任，尤其是鄉(xiāng)村圖書館管理員，其直接影響到農(nóng)村文化水平的提高，所以其應(yīng)該進(jìn)行不斷的培訓(xùn)，端正其對(duì)自身工作的認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化工作的態(tài)度，充分了解自己工作對(duì)農(nóng)村文化建設(shè)的影響，以此來(lái)更好的發(fā)揮職能效果。此外，還應(yīng)該強(qiáng)化圖書管理人員自身的責(zé)任意識(shí)，保障其對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，定期進(jìn)行思想道德方面的教育，不斷提高圖書管理員的意識(shí)水平。還可以通過(guò)績(jī)效考核來(lái)激勵(lì)圖書管理員，加強(qiáng)其對(duì)群眾的耐心與責(zé)任感。

（二）業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。圖書館的藏書相對(duì)較多，其包含的內(nèi)容比較廣泛，如果圖書管理員自身的文化素質(zhì)不足，在實(shí)際工作中就難以保障工作效率，所以應(yīng)該在對(duì)圖書管理員進(jìn)行招聘的時(shí)候，應(yīng)該注重圖書管理員自身的文化水平與知識(shí)結(jié)構(gòu)，使其與圖書館的科學(xué)性相符合，以此來(lái)保障圖書館的管理工作井然有序。同時(shí)，還要求對(duì)圖書管理員定期進(jìn)行業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn)，只有熟練的業(yè)務(wù)技能，才能更好的發(fā)揮管理員的作用于優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)代化管理設(shè)備的學(xué)習(xí)與運(yùn)用，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備來(lái)加強(qiáng)對(duì)圖書館的管理，更好的順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需求。此外，圖書管理員還應(yīng)該對(duì)新的知識(shí)不斷的學(xué)習(xí)，在探索中了解適合鄉(xiāng)村圖書館的管理方式，我國(guó)社會(huì)在不斷的發(fā)展與變化，新的學(xué)科與知識(shí)在發(fā)展中涌現(xiàn)出來(lái)，所以圖書管理員應(yīng)該充分展現(xiàn)自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，主動(dòng)對(duì)知識(shí)進(jìn)行探索。

（三）現(xiàn)代科技素質(zhì)提高?，F(xiàn)代社會(huì)中的科技進(jìn)步較快，信息化時(shí)代、智慧化管理的出現(xiàn)為圖書館的發(fā)展帶來(lái)一定的推動(dòng)力，但在鄉(xiāng)村圖書館來(lái)看，其難以順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，管理員對(duì)于網(wǎng)絡(luò)化的運(yùn)用程度有限，無(wú)法充分體現(xiàn)出信息化的作用，這也就對(duì)圖書管理提出新的要求。這就要求現(xiàn)代化圖書館管理員具有獨(dú)自獲取信息的能力，將圖書館與互聯(lián)網(wǎng)有效的結(jié)合，充分利用互聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)來(lái)輔助自己的工作，加快信息的處理與傳播。此外，還應(yīng)該具有較強(qiáng)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，由于網(wǎng)絡(luò)信息資源的使用對(duì)專業(yè)性、綜合性的數(shù)據(jù)使用效率較高，所以為了保障鄉(xiāng)村圖書館的服務(wù)效率，為新農(nóng)村建設(shè)貢獻(xiàn)出更為優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，所以圖書管理員應(yīng)該具有一定的信息化基礎(chǔ)，以此來(lái)更好的接受新的事物。

結(jié)語(yǔ)：隨著我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)的發(fā)展，新農(nóng)村建設(shè)受到廣泛的關(guān)注與重視，僅僅是提高經(jīng)濟(jì)水平已經(jīng)難以跟上時(shí)代發(fā)展的步伐，所以鄉(xiāng)村圖書館管理員應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)到自身的作用，為新農(nóng)村建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的力量，為農(nóng)村文化素質(zhì)的提高奠定基礎(chǔ)。endprint