章秋玲

摘要：中華民族語言文化博大精深，成語作為其中之一源遠(yuǎn)流長，成為具有特色的中國文化之一，隨著時代的發(fā)展，越來越多與語言文化的節(jié)目開始出現(xiàn)在熒幕上，對成語文化的發(fā)揚(yáng)與傳承正得到越來越多人認(rèn)可。成語不僅只有表層含義，其中蘊(yùn)含的語法及文言現(xiàn)象也是人們應(yīng)注意的范疇，本文結(jié)合當(dāng)今語文教學(xué)狀況，對成語教學(xué)提出建議及點(diǎn)滴思考，促使成語教學(xué)綜合水平的提升。

關(guān)鍵詞：成語； 語法 ；文言現(xiàn)象； 思考

近年在央視上熱播的《中國成語大會》，是繼2013年收視、口碑雙豐收的中國漢字聽寫大會之后的又一臺大型原創(chuàng)文化類節(jié)目，深受廣大觀眾喜愛。成語是漢語的味精，從未被仰視，卻一直在發(fā)光。成語是高考語言知識和語言表達(dá)的一個重要考點(diǎn)?？忌绻胍_使用成語，就必須正確理解成語；想要正確理解成語，就必須了解成語中的語法及文言現(xiàn)象。

一.成語的語法結(jié)構(gòu)

成語一般都是由四個字組成。從語法上分析有下列幾種結(jié)構(gòu)：

1、并列結(jié)構(gòu)——披堅執(zhí)銳、防微杜漸、千山萬水、珠聯(lián)璧合

2、偏正結(jié)構(gòu)——衣冠禽獸、扶搖直上、孜孜不倦、一丘之貉

3、動賓結(jié)構(gòu)——頓開茅塞、不見經(jīng)傳、歧路亡羊、如喪考妣

4、主謂結(jié)構(gòu)——杞人憂天、毛遂自薦、夜郎自大、葉公好龍

5、連謂結(jié)構(gòu)——抱薪救火、亡羊補(bǔ)牢、畫蛇添足、隔岸觀火

6、兼語結(jié)構(gòu)——請君入甕、令人生畏、化險為夷、引狼入室

二.成語的內(nèi)部關(guān)系

1.成語的內(nèi)部關(guān)系一般有：遞進(jìn)，轉(zhuǎn)折，因果，選擇，條件，目的，假設(shè)，讓步關(guān)系等。

1、遞進(jìn)關(guān)系----得寸進(jìn)尺、 得隴望蜀 、信而有征、 聽其言觀其行、陽奉陰違

2、轉(zhuǎn)折關(guān)系----柳暗花明、不勞而獲、雖死猶生 、明知故犯 、具體而微

3、因果關(guān)系-----水落石出、水滴石穿、嘩眾取寵、失之毫厘，謬以千里

4、選擇關(guān)系----寧缺勿濫、何去何從、寧死不屈 、 寧為玉碎，不為瓦全

5、條件關(guān)系----厚積薄發(fā)、逢人說項、唯利是圖 、不破不立 、 分久必合 、

6、目的關(guān)系----殺一儆百、守株待兔、 越俎代庖、 戴罪立功 、借刀殺人

7、假設(shè)關(guān)系----有求必應(yīng)、風(fēng)雨不改、有則改之、 知已知彼，百戰(zhàn)不殆

8、讓步關(guān)系----死不瞑目、百口莫辯、罄竹難書、插翅難逃、百讀不厭

三.成語與文言現(xiàn)象

（一）成語具有文言實(shí)詞現(xiàn)象

文言實(shí)詞有很多是古今異義詞，不能用現(xiàn)代漢語的意思去理解。如成語“貽笑大方”、“大方之家”這里的“大方”是指有識者或內(nèi)行人，并非現(xiàn)代漢語的“慷慨”、“不小氣”?！懊廊诉t暮”這里的“美人”是指有作為的人，而非長得漂亮的人?！柏澋脽o厭”中的”厭”指滿足，而非討厭?！罢笪Ｗ敝械摹拔！笔嵌苏?，而非危險。其它如“形影相吊”的“吊”為慰問非憑吊，“破涕為笑”的“涕”為眼淚非鼻涕，“窮寇勿追”的“窮”為“走投無路”等。

（二）成語中有通假現(xiàn)象

所學(xué)語文課本中，涉及的成語不少有通假現(xiàn)象。如“百廢具興”中的“具”通“俱”，意為“全都”?！氨粓詧?zhí)銳”中的“被”為“披”，意為“披著”?！皥D窮匕見”中的“見”通“現(xiàn)”，意為“現(xiàn)出”。“贏糧景從”中的“景”通“影”，意為“像影子一樣”。其它如“銷聲匿跡”中的“銷”通“消”，意為“消失”，“自怨自艾”中的“艾”通“刈”，意為“割草、治理”，“一暴十寒”中的“暴”通“曝”，意為“曬”，“受益匪淺”中的“匪”通“非”，意為“不”等等。

（三）成語具有文言虛詞現(xiàn)象

如成語“患難之交”，之，助詞，的?！爸弥韧狻?，之，代詞，它?！耙悦踩∪恕?，以，介詞，憑借?！笆媚恳源?，以，連詞，而?！爸赜谔┥健?，于，介詞，比。“青出于藍(lán)”，于，介詞，比?！坝羞^之而無不及”，而，表并列?！敖邼啥鴿O”，而，表承接。“向隅而泣”，而，表修飾?！翱诨荻鴮?shí)不至”，而，表轉(zhuǎn)折?！叭硕鵁o信不知其可”，而表假設(shè)。

（四）成語具有使動用法

所謂使動用法，是指謂語動詞具有“使之怎么樣”的意思，即此時謂語動詞表示的動作不是主語發(fā)出的，而是由賓語發(fā)出的。如成語“完璧歸趙”意思是讓和氏璧保持完好送回趙國。 “豐衣足食”，意思是使糧食充足，使衣物豐富?！案粐鴱?qiáng)兵”，是指使國家富足，使軍隊強(qiáng)大?！按罂烊诵摹?，意為使人心痛快?！皠诿駛敗敝械摹皠凇?，使百姓勞累，“傷”，使財產(chǎn)損壞?！耙圾Q驚人”的“驚”，使人震驚?！氨娍阼p金”的“鑠”，使金熔化?！巴洳磺钡摹扒?，使人屈服?！昂古３錀潯钡摹昂埂?，使牛出汗?！暗渿昝瘛钡摹暗湣?，使國家受害，“殃”，使百姓遭殃?！皥蟪鹧u”的“雪”，使恥辱昭雪。

（無）成語具有意動用法

意動用法是指某些詞用作動詞充當(dāng)謂語時其動作屬于主觀上的感覺或評價。一般可譯為“認(rèn)為......”“以.....為.....”“對.....感到.....”等。如：不恥下問——恥：形容詞的意動用法，以……為可恥。例“敏而好學(xué)，不恥下問?！辈贿h(yuǎn)千里——遠(yuǎn)：形容詞作意動詞，以……為遠(yuǎn)。鼎鐺玉石，金塊珠礫---把寶鼎看做鐵鍋，把美玉看做石頭，把黃金看做土塊，把珍珠看做石子。其中的“鐺”、“石”、“塊”、“礫”都可看作意動用法。厚古薄今——厚、?。盒稳菰~的意動用法，以……為厚，推崇，重視；以……為薄，輕視，怠慢。幸災(zāi)樂禍——幸、樂：形容詞的意動用法，以……為幸、為樂。是古非今——是、非：形容詞的意動用法，認(rèn)為……對、認(rèn)為……不對。安居樂業(yè)——安、樂：形容詞的意動用法，以……為安，安定；以……為樂，喜愛，愉快。幕天席地——幕、席：名詞的意動用法，以天作幕，以地當(dāng)席。

（六）成語具有文言句式的特點(diǎn)

表判斷如“人為刀俎，我為魚肉”、“俯拾即是”、“草木皆兵”等。表被動如“貽笑大方”、“不拘小節(jié)”等。表省略如“滄海（之）一粟”、“狗尾續(xù)（于）貂”等。賓語前置的有“夜以繼日”（以夜繼日）、“惟命是從”（惟從命）等。狀語后置的有“無濟(jì)于事”（于事無濟(jì)）、“嗤之以鼻”（以鼻嗤之）等。

總之，成語深受中國語言傳統(tǒng)的影響，保留了古代語言的許多特點(diǎn)。我們在文言文教學(xué)中如果能適當(dāng)結(jié)合成語，分析其語法及文言現(xiàn)象，從學(xué)生熟知的成語入手，不但能挖掘?qū)W生的潛力，而且能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，收到事半功倍的效果。

參考文獻(xiàn)：

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