葉飛 歐陽靜
摘 要:目的:探究新疆中醫(yī)醫(yī)院臨床科室醫(yī)、護(hù)人員工作滿意度情況及其影響因素。方法:本研究采集2018年1月新疆某中醫(yī)醫(yī)院300名臨床科室醫(yī)、護(hù)人員,通過隨機(jī)抽樣與整群抽樣,對比分析不同臨床科室、不同專業(yè)的臨床科室醫(yī)、護(hù)人員滿意度情況。結(jié)果:不同臨床科室的醫(yī)、護(hù)人員的總體工作滿意度存在差異(P<0.05),不同臨床科室的醫(yī)、護(hù)人員在6個(gè)維度的滿意度差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),不同專業(yè)的臨床科室醫(yī)、護(hù)人員的總體工作滿意度存在差異(P<0.05);不同職業(yè)的臨床科室醫(yī)、護(hù)人員在工作本身等4個(gè)維度的滿意度差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05);不同職業(yè)的臨床科室醫(yī)、護(hù)人員在工作回報(bào)和中醫(yī)醫(yī)護(hù)評估上的差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05)。結(jié)論:不同科室與不同專業(yè)臨床科室醫(yī)、護(hù)人員滿意度之間具有顯著差異,但總體滿意度處于一般水平,醫(yī)院應(yīng)加強(qiáng)臨床科室醫(yī)、護(hù)人員管理及教育,以提高臨床科室醫(yī)、護(hù)人員工作滿意度。
關(guān)鍵詞:醫(yī)院;臨床科室醫(yī)、護(hù)人員;工作滿意度;影響因素
工作滿意度是從業(yè)者重要的影響因素,是從業(yè)人員心理及生理對職業(yè)各層面的反映[1]。近年來我國醫(yī)療資源相對緊張,作為醫(yī)院最為重要的人力資源,臨床科室醫(yī)、護(hù)人員的工作滿意度是保障醫(yī)療工作順利進(jìn)行的關(guān)鍵因素[2]。因此,對臨床科室醫(yī)、護(hù)人員工作滿意度及影響因素的研究十分必要,是提高醫(yī)護(hù)人員管理質(zhì)量的核心要素。
一、資料與方法
(一)資料
本研究于2018年1月在新疆某中醫(yī)醫(yī)院開展,對該醫(yī)院的臨床科室醫(yī)、護(hù)人員進(jìn)行問卷調(diào)查。研究總體對象是新疆某中醫(yī)醫(yī)院1800多名臨床科室醫(yī)、護(hù)人員,調(diào)查對象為新疆某中醫(yī)醫(yī)院臨床科室醫(yī)、護(hù)人員300名。研究對象的選取主要采用按科室分配,以工作年限分層抽樣,從醫(yī)師、護(hù)理人員中抽取。
(二)方法
本次問卷調(diào)查,通過隨機(jī)抽樣與整群抽樣,在醫(yī)院發(fā)放問卷300份,回收問卷300份,有效問卷296份;本次問卷調(diào)查回收率為100%,回收問卷有效率為98.7%。
(三)統(tǒng)計(jì)學(xué)分析
本研究296名臨床科室醫(yī)、護(hù)人員相關(guān)數(shù)據(jù)均采用SPSS 19.0軟件予以對比分析,不同臨床科室醫(yī)、護(hù)人員及不同專業(yè)臨床科室醫(yī)、護(hù)人員社會(huì)滿意度情況行X2檢驗(yàn),采用(n%)表示。對比差異性較高(P<0.05),本研究結(jié)果有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
二、結(jié)果
(一)新疆某中醫(yī)醫(yī)院臨床科室醫(yī)、護(hù)人員的一般情況
1.職業(yè)構(gòu)成:醫(yī)師有192人,占64.9%;護(hù)士有104人,占35.1%。
2.專業(yè)構(gòu)成:臨床醫(yī)學(xué)95人,占32.1%;中醫(yī)專業(yè)97, 占32.8%;護(hù)理專業(yè)104人,占35.1%。
3.科室構(gòu)成:內(nèi)科105人,占35.5%;外科112人,占37.8%;婦科19人,占6.4%;急重癥科40人,占13.5%;兒科20人,占6.8%。
4.性別構(gòu)成:男性116人,占39.2%;女性,180名,占60.8%。
5.年齡構(gòu)成:29歲以下的有28人,占9.5%;30歲~39歲的有170人,占57.4%;40歲~49歲的有80人,占27.0%;50歲~59歲的有18人,占6.1%。
6.婚姻構(gòu)成:未婚的有37人,占12.5%;已婚的有251人,占84.8%,離異的有8人,占2.7%。
7.家庭人數(shù)構(gòu)成:1個(gè)人的有6人,占2%;2個(gè)人的有39人,占13.2%;3個(gè)人的有181人,占61.1%;4個(gè)人以上的有70人,占23.6%。
8.學(xué)歷構(gòu)成:中專及以下有3人,占1%;大專有50人,占16.9%;本科有98人,占33.1%;碩士研究生有137人,占,46.3%;博士研究生有8人,占2.7%。
9.職稱構(gòu)成:初級有142人,占48%;中級有78人,占26.4%;副高有55人,占18.6%;正高有21人,占7.1%。
10.職務(wù)構(gòu)成:有職務(wù)的59人,占19.9%;無職務(wù)的237人,占80.1%。
11.工齡構(gòu)成:0-5年的有54人,占18.2%;6~10年的有92人,占,31.1%;11~20年的有94人,占31.8%;21~30年的有45人,占15.2%;30年以上的有11人,占3.7%。
12.用工形式構(gòu)成:在編員工有154人,占52%;聘用員工有142人,占48%。
13.實(shí)際收入情況:5千以下的有15人,占5.1%;5千~1萬的有120人,占40.5%;1萬~2萬的有119人,占40.2%;2萬~3萬的有23人,占7.8%;3萬以上的有19人,占6.4%。
14.工作時(shí)間情況:40小時(shí)以內(nèi)的有7人,占2.4%;41~48小時(shí)的有57人,占19.3%;48小時(shí)以上的有232人,占78.3%。
(二)不同臨床科室醫(yī)、護(hù)人員社會(huì)滿意度分析
分析結(jié)果顯示,不同臨床科室的醫(yī)、護(hù)人員的總體社會(huì)滿意度存在差異(P<0.05),外科醫(yī)、護(hù)人員的總滿意度最高,其次是內(nèi)科和兒科醫(yī)、護(hù)人員的滿意度,急重癥科和婦科醫(yī)、護(hù)人員的滿意度最低;不同臨床科室的醫(yī)、護(hù)人員在工作本身、工作內(nèi)部環(huán)境、工作回報(bào)、醫(yī)院管理、執(zhí)業(yè)環(huán)境、醫(yī)護(hù)評估等6個(gè)維度的滿意度差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),其中各維度中外科醫(yī)、護(hù)人員的滿意度均高于其他科室醫(yī)、護(hù)人員滿意度,婦科、急重癥科醫(yī)、護(hù)人員的滿意度在不同維度上處于較低水平。詳見表1。
(三)不同專業(yè)的臨床科室醫(yī)、護(hù)人員社會(huì)滿意度分析
分析結(jié)果顯示,不同專業(yè)的臨床科室醫(yī)、護(hù)人員的總體社會(huì)滿意度存在差異(P<0.05),護(hù)理專業(yè)的總滿意度高于中醫(yī)專業(yè)和西醫(yī)專業(yè);不同專業(yè)的臨床科室醫(yī)、護(hù)人員在工作本身、工作內(nèi)部環(huán)境、醫(yī)院管理、執(zhí)業(yè)環(huán)境等4個(gè)維度的滿意度差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),其中各維度護(hù)理專業(yè)的滿意度均高于中醫(yī)和西醫(yī)專業(yè);不同專業(yè)的臨床科室醫(yī)、護(hù)人員在工作回報(bào)和中醫(yī)醫(yī)護(hù)評估上的差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05)。詳見表2。
三、討論
經(jīng)過對新疆某中醫(yī)醫(yī)院臨床科室醫(yī)、護(hù)人員工作滿意度情況進(jìn)行分析,可以發(fā)現(xiàn)臨床科室醫(yī)、護(hù)人員工作滿意度處于一般水平,因此,研究如何加強(qiáng)臨床科室醫(yī)、護(hù)人員工作滿意度十分必要,是保障醫(yī)務(wù)工作順利進(jìn)行的重要方式[3]。對此,筆者總結(jié)提升臨床科室醫(yī)、護(hù)人員工作滿意度對策如下:其一,完善醫(yī)院臨床科室醫(yī)、護(hù)人員績效考核制度。制度是保障醫(yī)院發(fā)展與穩(wěn)定運(yùn)行的關(guān)鍵措施,以往考核多按照職稱與工齡予以計(jì)算,其科學(xué)性及完善性乏善可陳,具有一定的落后性[4]。鑒于此,應(yīng)加強(qiáng)臨床科室醫(yī)、護(hù)人員績效考核制度,根據(jù)臨床科室醫(yī)、護(hù)人員工作情況制定獎(jiǎng)罰分明的制度,同時(shí),鼓勵(lì)臨床科室醫(yī)、護(hù)人員在日常工作中創(chuàng)新及自我提升,針對考核結(jié)果較好的人員,可予以物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì),并在崗位晉升時(shí)予以優(yōu)先考慮;如考核結(jié)果較差,需根據(jù)其實(shí)際情況建立針對性培訓(xùn)教育機(jī)制,從而全面提升臨床科室醫(yī)、護(hù)人員工作能力及滿意度。其二,提高臨床科室醫(yī)、護(hù)人員個(gè)人發(fā)展空間,醫(yī)療工作對從業(yè)人員技能水平的要求較高,因此,醫(yī)院應(yīng)完善學(xué)習(xí)及培訓(xùn)機(jī)制,幫助臨床科室醫(yī)、護(hù)人員不斷提升其個(gè)人職業(yè)發(fā)展空間,采用培訓(xùn)、進(jìn)修、學(xué)術(shù)交流等方式,能夠有效提高臨床科室醫(yī)、護(hù)人員工作滿意度[5]。另外,加快全科醫(yī)師培養(yǎng)進(jìn)程,結(jié)合衛(wèi)生部門制定的新全科醫(yī)師相關(guān)審查機(jī)制,并予以全科醫(yī)師崗前培訓(xùn),從而改善目前醫(yī)療人力資源短缺的現(xiàn)狀。其三,優(yōu)化醫(yī)院人力資源管理方式,就目前來看,我國各級醫(yī)院人力資源相對缺失,因此臨床科室醫(yī)、護(hù)人員工作強(qiáng)度較大,是導(dǎo)致臨床科室醫(yī)、護(hù)人員工作滿意度及積極性下降的主要方式。針對該問題,醫(yī)院需完善當(dāng)前臨床科室醫(yī)、護(hù)人員管理制度,采用剛性制度與人文管理相結(jié)合的形式,一方面,建立行之有效的規(guī)范化管理流程,增強(qiáng)人力資源管理效率;另一方面,注重管理工作中人文理念的運(yùn)用,實(shí)施人性化管理措施,提高臨床科室醫(yī)、護(hù)人員工作滿意度[6]。
綜上所述,本文就新疆某中醫(yī)醫(yī)院臨床科室醫(yī)、護(hù)人員工作滿意度情況予以分析,并針對當(dāng)前臨床科室醫(yī)、護(hù)人員工作現(xiàn)狀予以總結(jié),簡要介紹提高臨床科室醫(yī)、護(hù)人員工作滿意度的對策,通過完善醫(yī)院臨床科室醫(yī)、護(hù)人員績效考核制度,提高臨床科室醫(yī)、護(hù)人員個(gè)人發(fā)展空間,優(yōu)化醫(yī)院人力資源管理方式,提升臨床科室醫(yī)、護(hù)人員工作滿意度與積極性,建立優(yōu)秀、專業(yè)、高效的臨床醫(yī)務(wù)人才隊(duì)伍,為廣大人民群眾健康保駕護(hù)航。(通訊作者:歐陽靜)
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