劉瑩

摘 要 基于大學生就業(yè)逆向選擇行為影響理論文獻，致力于調查分析家庭庇護連帶下高職大學生就業(yè)逆向選擇行為的影響因素，采用實證方式檢驗影響作用機制理論假說。研究發(fā)現：社會資本和文化資本因素對高職學生就業(yè)逆向意愿產生顯著影響作用；而人力資本作為生產能力和配置能力的資源，起到關鍵中介調節(jié)作用，且人力資本在家庭資本如何影響就業(yè)逆向意向形成的關系網絡中起到緩解作用，因此，要降低就業(yè)逆向意愿形成，促進正向就業(yè)意向。

關鍵詞 家庭庇護；社會資本；文化資本；人力資本；就業(yè)逆向選擇行為

中圖分類號 G718.5 文獻標識碼 A 文章編號 1008-3219（2017）23-0064-05

當前，處于產業(yè)轉型、社會轉軌、改革深化的特殊時期，就業(yè)結構調整和人力資源配置格局不斷被打破已成為高職大學生就業(yè)的新常態(tài)。在政府、學校、企業(yè)、社會、家庭和學生構成的就業(yè)治理生態(tài)圈中，與工作求職苛刻環(huán)境相比，家庭環(huán)境往往成為高職大學生就業(yè)的避風港，家庭關系網絡、經濟因素、家庭價值取向等家庭環(huán)境要素已經潛移默化地融入到高職大學生就業(yè)行為系統(tǒng)中，尤其是家庭庇護連帶對高職大學生就業(yè)正產生深遠的影響。高職大學生原本可能有就業(yè)適應性和自信性等正向就業(yè)行為，但由于家庭庇護連帶形成的家庭依賴會導致其產生就業(yè)恐懼回避、內心焦慮、自負自大、盲目急躁等就業(yè)不適應性問題，且面對求職中種種條件限制，因而萎靡不前，心生恐懼，視工作為雷池，不敢踏進半步，形成“就業(yè)逆向選擇”問題。另外，高職大學生就業(yè)群體規(guī)模持續(xù)增加投射到剛性就業(yè)結構和產業(yè)結構體系上造成的沖突力，持續(xù)誘發(fā)高職大學生就業(yè)意愿萎靡低落和就業(yè)拒絕，使得高職大學生群體易受到家庭庇護而造成一系列人才浪費、就業(yè)低效和就業(yè)治理危機。為此，本研究試圖通過對高職大學生就業(yè)逆向意愿的分析，探尋影響高職大學生就業(yè)逆向意向形成的因素機理，以期為解決家庭庇護連帶背景下就業(yè)逆向困局提供研判舉措。

一、研究假設

已有研究基于家庭環(huán)境多維視角對大學生就業(yè)影響問題展開研究[1][2][3][4][5][6][7]，理論研究體系和實證驗證過程比較成型，但研究多注重于家庭環(huán)境單一主體變量，而忽視了更多參與主體變量的復合協(xié)同治理，多關注家庭環(huán)境多個因素對高職大學生就業(yè)效果影響，而對家庭庇護這一新環(huán)境變量因素引致的大學生就業(yè)逆向表現及其內在生成機理缺乏研究，尤其是從家庭庇護視角研究大學生就業(yè)逆向行為及其調適治理問題更為匱乏。所以，高職大學生作為大學生群體的一種就業(yè)群體類型，更強調職業(yè)技術和生產實踐的融合，更好更快融入到生產實踐中，而家庭元素的庇護參與及科學合理引導行動直接關系到高職大學生的就業(yè)導向、就業(yè)方式、就業(yè)效能等關鍵問題。據此，本研究聯(lián)結家庭庇護這一行動與就業(yè)逆向行為兩個對象，探求和破解高職大學生就業(yè)選擇和家庭庇護的內在關系機理。

在不同的家庭資本類型下，高職大學生就業(yè)的逆向選擇有較大差異，高職大學生的人力資本也發(fā)揮著不同的作用。而人力資本反映了重要的技能和知識指標，其人力資本不足，造成對就業(yè)自卑、逃避的心理，引發(fā)就業(yè)自信的缺乏，拉低了就業(yè)的積極性，造成消極就業(yè)的心理和行為?；谏鲜龇治龊驼摂啵狙芯刻岢鱿嚓P的理論假說如下：

假設1a：基于家庭社會關系在就業(yè)資源配置中的重要作用，家庭社會資本與就業(yè)逆向意愿呈負相關。

假設1b：為了有效緩解就業(yè)壓力，高職大學生的人力資本與家庭社會資本庇護下的就業(yè)逆向意向呈負相關。

假設2a：基于家庭文化資本對就業(yè)具有引導作用，家庭文化資本與就業(yè)逆向意向呈負相關。

假設2b：由于對自我與外圍環(huán)境認知不準確，其人力資本與文化資本下的就業(yè)逆向意向呈負相關。

歸納總結以上假說，實際上不同層面的家庭資本導致了自負、自卑等不同的就業(yè)逆向心理，且這些家庭資本如何影響到高職大學生就業(yè)逆向意向，存在著關鍵的中介調節(jié)因素——人力資本。高職大學生人力資本的替代效應，成為家庭資本最終如何影響就業(yè)逆向選擇的關鍵因素。

二、問卷設計和調查實施

（一）問卷設計

本研究采用問卷調查方法對核心概念“家庭資本”進行測量。家庭社會資本主要包括父母的職業(yè)類型和家庭收入。父母的職業(yè)類型劃分為政府部門、事業(yè)單位、國有集體企業(yè)以及私營/民營/個體企業(yè)、外資/合資機構等類型。而家庭收入則將家庭最近一年的總收入作為研究對象，分別劃分為高收入階層（3萬元以上）、中上收入階層（2～3萬元）、中等收入階層（1～2萬元）、中下收入階層（0.5～1萬元）和低收入階層（0.5萬元以下）5個階層。文化資本則以父母文化水平和工作期望值度量，父母文化水平則以受教育程度來度量，而工作期望的刻度范圍從“非常高”“比較高”“有點高”“一般”以及“不高”5個刻度劃分。人力資本則主要從就讀學校的類型、專業(yè)、學歷層次以及所獲得實踐技能等多個指標來進行測量，且以逆向求職意向作為核心考察變量。為了獲得良好的表面效度和內容效度，對設計的問卷進行了預測試和問項檢測調整，最終確定問卷內容。

（二）調查實施和樣本特征

調研采用實地和網絡問卷調研相結合的方式進行，實地問卷調研主要以天津市內部分高職大學生為主要調研對象，網絡調研主要針對吉林省、山東省、四川省、浙江省等地的6所高職院校進行調研。樣本選取依照分層隨機抽樣法，抽樣比例按照調查學生人數的5%抽取，抽取樣本380個，實際回收362個，調查對象主要是調研學校二年級及即將畢業(yè)的高職大學生。在此基礎上，剔除了答題不完整等無效問卷，最終取得有效問卷341份，問卷有效回收率為87.5%，見表1。

三、數據分析和討論

（一）因子命名與因子結構

為了測量潛在的因子結構，本研究基于理論假說，采用驗證性因子分析方法（CFA）對本研究中包括家庭資本、人力資本、就業(yè)逆向選擇等主要理論構念所含題項予以擬合和檢驗。此外，還通過巴特利球和KMO檢驗了因子模型，對“所獲證書”的項目予以刪除。其中家庭資本這一構念，主要包括2個因子，分別是家庭社會資本和家庭文化資本，它們經過因子分析的聚斂，均包含了相關性較大的題項。各個構念有關的因子命名與因子結構的信息列示見表2。

（二）評估模型的整體擬合度

借助于驗證性因子分析（CFA）測量因子模型的整體有效性，按照社會資本因子、文化資本因子、人力資本因子、就業(yè)逆向意向因子等不同的測量模型，逐一實施因子分析，具體使用評價模型擬合優(yōu)度的常用指數進行了測量，并根據絕對擬合指數與相對擬合指數，進行相關統(tǒng)計，見表3、表4。結果顯示，各個測量模型整體擬合程度良好，未出現相關指數超出可接受的參數取值范圍內。

（三）信度和效度檢驗

如表5所示，在信度和效度檢驗中，各因子的Cronbach's Alpha系數均超過了0.7臨界值，說明各分量表所刻畫的構念具有較高的信度。在效度上，通過對問卷的預調研改進了內容效度和表面效度。在問項聚斂效度上，主要考察的是因子所含項目對構念的測量特征，對4個主要變量與所含題項創(chuàng)建了線性方程，并對回歸系數的t檢驗值加以考察，結果顯示回歸系數t值均大于2，意味著較好的聚斂效度。另之，效度的檢驗仍需要進一步考察區(qū)別效度，若因子的相關系數低于對應的Cronbach's Alpha值，則意味著有較好的區(qū)別效度。本研究基于因子得分的Pearson相關系數均都低于對應的Cronbach's Alpha值，表明分量表具有相對合理的區(qū)別效度。

（四）基于因子分析的后續(xù)回歸分析

根據上述理論假設與驗證性因子分析結果，進一步對理論部分提出的主要假說進行檢驗。首先，考慮到家庭資本與就業(yè)逆向意向存在相互影響的可能，為此將采用聯(lián)立方程模型克服內生性。根據上述所提出的假說1a和假設1b，建立了聯(lián)立方程1、方程2和聯(lián)立方程3、方程4，其中方程1和方程3采用工具變量控制住影響家庭社會資本的因素，X5、X6、X7和Y則是主要的解釋變量。并且結合問卷調查內容，加入3個控制變量，即K1、K2、K3。在此基礎上，方程2和方程4進一步檢驗影響就業(yè)逆向意向的因素，包括人力資本的中介效應。聯(lián)立方程的檢驗采用二階段最小二乘法，有關變量說明詳見表6所示。

基于二階段最小二乘法的估計，方程組1、2和方程組3、4的回歸結果如表7和表8所示。方程1的檢驗表明，家庭社會資本中的父母職業(yè)與就業(yè)逆向意向顯著負相關。另外，高職大學生的生源地（K3），同高職大學生父母職業(yè)類型顯著正相關，即城市地區(qū)與非城市地區(qū)的父母職業(yè)類別顯著不同。而方程2的結果顯示，父母職業(yè)類型與高職大學生人力資本因子的交乘項（X1X5，X1X6）同就業(yè)逆向選擇顯著負相關。同時，方程3的結果也表明，家庭的經濟收入與就業(yè)逆向意向具有顯著的負向影響。方程4則表現出家庭經濟收入與高職大學生人力資本因子的交乘項（X2X6）同就業(yè)逆向選擇顯著負相關。綜合上述兩組方程的檢驗結果，我們可知在給定高職大學生性別、年齡與生源地等影響因素下，家庭社會資本與就業(yè)逆向意向顯著負相關，然而，人力資本則在這一關系中產生了緩解作用，降低了高職大學生就業(yè)逆向選擇意向的形成，即假說1a和假說1b得到支持。

此外，對于上述研究所提出的假說2a和2b，建構了聯(lián)立方程組5、6和7、8，用以檢驗家庭文化資本與就業(yè)逆向意向、人力資本的關系。其中，方程5、方程7也采用工具變量控制住家庭文化資本的影響因素。在方程5、方程7中，X5、X6、X7和Y是主要的解釋變量。此外，為了防止其他因素的干擾，本研究加入了三個控制變量，即K1、K2、K3。在此基礎上，方程6和方程8進一步檢驗影響就業(yè)逆向意向的因素，包括人力資本的中介調節(jié)效應。聯(lián)立方程的檢驗采用二階段最小二乘法，詳細分析如下所示：

方程5：X3=б0+б1X5+б2X6+б3X7+б4Y+б5K1+б6K2+б7K3+ε5

方程6：Y=ъ0+ъ1X3X5+ъ2X3X6+ъ3X3X7+ъ4K1+ъ5K2+ъ6K3+ε6

方程7：X4=γ0+γ1X5+γ2X6+γ3X7+γ4Y+γ5K1+γ6K2+γ7K3+ε7

方程8：Y=η0+η1X4X5+η2X4X6+η3X4X7+η4K1+η5K2+η6K3+ε8

此外，方程組5、6和方程組7、8的回歸結果如表9和表10所示。方程5的檢驗表明，家庭社會資本中的父母職業(yè)與就業(yè)逆向選擇顯著負相關。另外，人力資本之一因子（X5）同高職大學生父母文化水平顯著正相關，即高職大學生所讀大學的類型與父母的文化水平密切相關。而方程6的結果顯示，父母文化水平與高職大學生人力資本因子的交乘項（X3X7）同就業(yè)逆向選擇顯著負相關。同時，方程7的結果也表明，家庭的工作期望與就業(yè)逆向選擇具有顯著的負向影響。方程8則表現出家庭工作期望與高職大學生人力資本因子的交乘項（X4X5，X4X7）同就業(yè)逆向選擇顯著負相關。綜合上述兩組方程的檢驗結果，可知在給定高職大學生性別、年齡與生源地等影響因素下，家庭社會資本與就業(yè)逆向選擇顯著負相關，然而，人力資本則在這一關系中降低了高職大學生就業(yè)逆向選擇意向，即假說2a和假說2b得到支持。

四、研究結論與討論

一是從家庭庇護視角下分析了家庭資本如何影響了就業(yè)逆向意向，以及高職大學生人力資本在這一關系中發(fā)揮了怎樣的中介調節(jié)作用。并通過回顧高職大學生逆向就業(yè)心理與行為等相關范疇的文獻，歸納了家庭資本的內涵、逆向就業(yè)心理與行為的特征，以及家庭資本與就業(yè)逆向意向的關系?；诶碚撐墨I的啟發(fā)，本研究還進一步引入人力資本的相關研究，評述不同類型的家庭資本影響就業(yè)逆向意向形成時，引入人力資本可能存在的潛在影響，并以此為本研究展開線索，進而提出了2組理論假說，即家庭社會資本對就業(yè)逆向意向影響和家庭文化資本對就業(yè)逆向意向的影響等2組假說。在以上分析基礎上，預期了人力資本在其間可能產生的中介調節(jié)效應。

二是建構了高職大學生就業(yè)逆向選擇意向的所涉及的家庭資本、人力資本、就業(yè)逆向選擇意向等三個理論構念，并立足于有效問卷，采用驗證性因子分析方法檢驗了因子模型的整體有效性，問卷的信度和效度，構建了4個聯(lián)立方程模型。聯(lián)立方程的檢驗結果表明，給定性別、年齡、生源地等因素的前提下，家庭社會資本對就業(yè)逆向意向顯著負相關，而且人力資本則在這一關系中起到了有效緩解作用，降低了逆向就業(yè)的意向，即上文的假說1a和假說1b得到支持。另處，在給定性別、年齡、生源地等因素的前提下，家庭文化資本對就業(yè)逆向意向顯著負相關，而人力資本則在這一關系中起到中間調節(jié)作用，降低了高職大學生就業(yè)逆向意向，即假說2a和假說2b得到支持。從整體上來說，不同類型的家庭資本，對就業(yè)逆向選擇意向的影響程度會有所不同，而且會通過人力資本這一中間調節(jié)變量來達到減弱就業(yè)逆向選擇意向，最終就業(yè)逆向選擇意向的形成是多個因素之間的疊加效應。

三是研究說明了家庭庇護視角下家庭資本和人力資本因素對高職大學生就業(yè)逆向意向產生顯著的影響作用，雖然家庭資本（父母的職業(yè)地位、學歷、家庭經濟收入、父母期望）仍然對高職大學生就業(yè)具有顯著的影響作用，但是高職大學生自身人力資本的重要性卻在增強，可以有效降低家庭資本匱乏所引起的就業(yè)逆向心理形成，促進高職大學生建立正向就業(yè)的積極性。同時，要通過心理解困、職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)服務等戰(zhàn)略針對存在的就業(yè)能力相對薄弱、就業(yè)取向存在偏差、就業(yè)機會不公平等學生群體，幫助其從心理上“脫困”，提高就業(yè)能力，實現積極正向就業(yè)。

參 考 文 獻

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Abstract Based on the theory of literature that the college students' behavior effect on the adverse selection of employment， this paper works on investigating and analyzing the factors influencing the adverse selection of vocational college students' employment under the joint aegis family， and tests the hypothesis of the influence mechanism theory by using the empirical method. Research result shows that social and cultural capital factors will have a significant effect on the employment reverse intention of higher vocational college students； however human capital， as an important resources of production capacity and allocation ability， plays a key intermediary adjust role， and the human capital plays an effective mitigating role in how the family capital influences the relationship network formed through reverse intention of employment. Therefore， it is necessary to reduce the formation of reverse employment intention， and promote positive employment intention.

Key words shade of family； social capital； cultural capital； human capital； behavior of reverse employment selection

Author Liu Ying， research assistant of Tianjin Chengjian University（Tianjin 300384）