李曉明

摘 要：一個(gè)國(guó)家的未來(lái)掌握在青年人的手中，當(dāng)代大學(xué)生是祖國(guó)未來(lái)的希望，所以國(guó)家應(yīng)該加大力度投資大學(xué)生，讓大學(xué)生成為國(guó)家的儲(chǔ)備力量。高校應(yīng)該加強(qiáng)大學(xué)生的政治思想教育，注重大學(xué)生的未來(lái)發(fā)展，讓大學(xué)生的發(fā)展需要與高校思想政治教育相契合，提高大學(xué)生的思想水平，使當(dāng)代大學(xué)生能夠自己主導(dǎo)自己的人生。高校的思想政治教育對(duì)大學(xué)生的發(fā)展有著重要的意義作用，本文就二者的關(guān)系進(jìn)行闡述，并且提出大學(xué)生的發(fā)展需要與高校思想政治教育契合的方法，從而促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展，成為國(guó)家未來(lái)的棟梁。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生；發(fā)展需要；思想政治教育

大學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)思想政治教育課有助于提高他們的道德品質(zhì)，幫助他們?cè)诓粩嘧兓纳鐣?huì)中能夠快速適應(yīng)，幫助他們規(guī)劃自己的人生，樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo)，對(duì)大學(xué)生的自身發(fā)展起著積極的作用，并且可以促進(jìn)他們?nèi)烁竦慕∪愿咝ｉ_(kāi)展思想政治教育是十分有必要的。高校應(yīng)該注重加強(qiáng)學(xué)生們的思想政治教育，根據(jù)當(dāng)代大學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行合理化教學(xué)，從而提高大學(xué)生的思想政治、道德水平，成為國(guó)家和社會(huì)的人才。

一、大學(xué)生的發(fā)展需要與高校思想政治教育契合的關(guān)系

（一）當(dāng)代大學(xué)生自身發(fā)展的需要

大學(xué)階段是培養(yǎng)大學(xué)生政治思想的重要階段，是大學(xué)生從青年向成年轉(zhuǎn)變的階段，是學(xué)生們處于心理、思想從不成熟走向成熟階段的關(guān)鍵時(shí)期，他們?cè)谶@一時(shí)期面對(duì)很多問(wèn)題時(shí)都會(huì)十分迷茫，例如如何樹(shù)立正確的人生理想、怎么選擇適合自己的人生道路、如何規(guī)劃自己的人生等等。同時(shí)，青年大學(xué)生正是處于躊躇滿(mǎn)志、滿(mǎn)腔熱血的時(shí)期，他們積極向上，對(duì)于自己的未來(lái)發(fā)展有著極大的內(nèi)心渴望，但是他們心理不夠成熟，考慮問(wèn)題不全面，處理問(wèn)題也不夠謹(jǐn)慎，政治思想水平不達(dá)標(biāo)準(zhǔn)，這時(shí)高校就應(yīng)該針對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的特點(diǎn)，進(jìn)行必要的思想政治教育，將大學(xué)生的自身發(fā)展需要與高校思想政治教育相契合，引導(dǎo)學(xué)生們進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，并且根據(jù)自身特點(diǎn)選擇自己的奮斗方向和奮斗目標(biāo)，讓他們學(xué)會(huì)如何自己樹(shù)立正確的人生目標(biāo)，引導(dǎo)大學(xué)生將自身的發(fā)展與國(guó)家的未來(lái)發(fā)展結(jié)合起來(lái)，將自身的理想與國(guó)家的發(fā)展緊密結(jié)合，將自己的目標(biāo)和國(guó)家的目標(biāo)聯(lián)系在一起，將高校思想政治教育與大學(xué)生的思想完美融合，不斷地讓大學(xué)生進(jìn)行自我完善與進(jìn)步，堅(jiān)定人生信念，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，成為國(guó)家的儲(chǔ)備軍。

（二）高校思想政治教育對(duì)大學(xué)生發(fā)展的積極作用

隨著國(guó)家的不斷進(jìn)步與發(fā)展，當(dāng)代大學(xué)生的家庭生活都比較優(yōu)越，基本上都是獨(dú)生子女，家長(zhǎng)將自己全部的精力都投放在孩子身上，讓孩子全身心額的投入到學(xué)習(xí)中去，無(wú)微不至的照顧孩子，給孩子養(yǎng)成了不少的不良習(xí)慣，例如缺乏獨(dú)立性、缺少主觀意識(shí)等等。除此之外，隨著互聯(lián)網(wǎng)信息時(shí)代的快速發(fā)展，當(dāng)代大學(xué)生處于學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的時(shí)期，對(duì)信息的接受能力比較強(qiáng)，容易被網(wǎng)絡(luò)上的負(fù)面信息所影響，并且這些消極的信息也會(huì)對(duì)大學(xué)生的人生觀和價(jià)值觀的形成和完善在很大程度上起著誤導(dǎo)的作用，同時(shí)也會(huì)改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和生活模式等等。不僅如此，隨著國(guó)家市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的確立和完善，大學(xué)生的思想和觀念都受著不同程度的影響，很多大學(xué)生會(huì)因此變得自私自利，扭曲思想，傾向金錢(qián)主義，這不僅對(duì)大學(xué)生的未來(lái)發(fā)展十分不利，也不利于社會(huì)的和諧發(fā)展。將大學(xué)生的發(fā)展需要與高校思想政治教育相契合，可以端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和對(duì)生活的態(tài)度，幫助學(xué)生們樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生們的獨(dú)立自主能力，讓大學(xué)生明白自己的發(fā)展與國(guó)家的發(fā)展惺惺相惜，密不可分，從此樹(shù)立為國(guó)家的發(fā)展奮斗的遠(yuǎn)大理想。

（三）高校思想政治教育促進(jìn)大學(xué)生人格的健全

當(dāng)代大學(xué)生雖然積極向上，但難免會(huì)有很多缺點(diǎn)，普遍來(lái)看，絕大多數(shù)的當(dāng)代大學(xué)生都存在自私自利、以自我為中心、自高自大等不良現(xiàn)象，這樣十分不利于大學(xué)生的未來(lái)發(fā)展，同時(shí)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)也是十分不利的。大學(xué)生作為國(guó)家的新星，承擔(dān)著建設(shè)國(guó)家、造福人民、完成祖國(guó)的偉大復(fù)興的責(zé)任，如果大學(xué)生的人生理想和思想扭曲，那么這個(gè)國(guó)家和社會(huì)就會(huì)落后，因此，高校必須加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的思想政治教育，幫助大學(xué)生建立健全自己的人格。高校思想政治教育可以有效的激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。同時(shí)可以培養(yǎng)學(xué)生們的團(tuán)結(jié)合作能力，讓他們懂得給予與奉獻(xiàn)，并且改正自私自利的不良習(xí)慣。為自己樹(shù)立正確的遠(yuǎn)大理想，將自己的理想與國(guó)家的未來(lái)緊密聯(lián)系，樹(shù)立崇高的人生觀和正確的價(jià)值觀，豐富自己的內(nèi)涵。將大學(xué)生的發(fā)展需要與高校思想政治教育相契合，在完善大學(xué)生的人格的同時(shí)，無(wú)形之中也對(duì)國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展起著重要的作用。

二、大學(xué)生自身發(fā)展需要與高校思想政治教育契合的方法

（一）高校思想政治教育要滿(mǎn)足大學(xué)生的全面發(fā)展

“世界上沒(méi)有兩片完全一樣的葉子”，人也如此，但是大同小異，大學(xué)生們現(xiàn)在主要的理想和目標(biāo)大致方向相似，所以高校在對(duì)大學(xué)生們進(jìn)行思想政治教育時(shí)要根據(jù)實(shí)際情況，學(xué)生們的對(duì)自己未來(lái)的需要各不相同，學(xué)校應(yīng)該根據(jù)學(xué)生們的差異性進(jìn)行教育。高校思想政治教育應(yīng)該是對(duì)大學(xué)生起到一個(gè)引導(dǎo)的作用，引導(dǎo)學(xué)生們確定正確的人生發(fā)展方向同時(shí)要根據(jù)自身的發(fā)現(xiàn)需求樹(shù)立正確的目標(biāo)，引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，這樣才能保證大學(xué)生將來(lái)會(huì)為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。高校在進(jìn)行思想政治教育課時(shí)，要注重人性化的選擇，如今大學(xué)生的標(biāo)簽主要是“個(gè)性”、“思想”等，但是并不意味著大學(xué)生們的“個(gè)性”就是錯(cuò)誤的，在進(jìn)行教育的過(guò)程中，要對(duì)正確的“個(gè)性”加以肯定，對(duì)錯(cuò)誤的要及時(shí)糾正并引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展。另外，還要根據(jù)大學(xué)生的未來(lái)發(fā)展需要與思想政治教育相結(jié)合，豐富他們的大腦，將他們的思想引到正規(guī)軌道上面，確保大學(xué)生們成為有思想，有理想的大學(xué)生。

（二）大學(xué)生自身發(fā)展與高校思想政治教育形成“同構(gòu)效應(yīng)”

大學(xué)生是從青年過(guò)度到成年的重要階段，如果這一時(shí)期大學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成良好的習(xí)慣、沒(méi)有樹(shù)立正確的人生發(fā)展方向，那么就會(huì)在很大程度上會(huì)影響他們的一生。在這一時(shí)期，大學(xué)生會(huì)往往面臨各種各樣的人生問(wèn)題而不知所措，例如不知道該如何選擇人生發(fā)現(xiàn)的方向，不清楚自己的人生觀和價(jià)值觀是否正確等，因此，高校加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育對(duì)解決大學(xué)生們的各種困惑是十分有必要的。在進(jìn)行思想政治教育的過(guò)程中，要注意對(duì)大學(xué)生實(shí)施的思想思想政治教育活動(dòng)應(yīng)該要與大學(xué)生的思想和行為方式形成一種“同構(gòu)效應(yīng)”。既要懂得傾聽(tīng)他們的心聲，充分了解他們的思想動(dòng)態(tài)，對(duì)他們的未來(lái)進(jìn)行指導(dǎo)，考慮問(wèn)題時(shí)從大學(xué)生們的角度出發(fā)，切身體會(huì)到他們的困惑，加強(qiáng)與他們的溝通，明白他們的想法，這樣再為他們做出合理化建議，增強(qiáng)了教育的時(shí)效性。

（三）高校思想政治教育要注重對(duì)大學(xué)生的道德教育

“道德”始終是我們國(guó)家非常注重的，如今，隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代和經(jīng)濟(jì)時(shí)代的快速發(fā)展，使得人們的思想道德建設(shè)也處于一個(gè)重建時(shí)期。國(guó)家與社會(huì)的不斷進(jìn)步提高了人民的生活水平，大學(xué)生是處于一個(gè)良好的生活氛圍之中的，他們可以熟練的應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)等高科技，但是俗話說(shuō)“好事不出門(mén)，壞事傳千里”，往往一些不良信息與負(fù)面信息會(huì)在網(wǎng)絡(luò)上大量傳播，這會(huì)在一定程度上轉(zhuǎn)變學(xué)生們的思想，同時(shí)也會(huì)誤導(dǎo)同學(xué)們，甚至?xí)寣W(xué)生們變的自私、拜金等，給他們的未來(lái)造成不良影響。所以高校應(yīng)該適應(yīng)社會(huì)的變化與大學(xué)生們思想的變化，根據(jù)實(shí)際情況選擇正確的教學(xué)模式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生們進(jìn)行思想道德教育，指導(dǎo)學(xué)生們的思想，完善學(xué)生們的人格，教導(dǎo)學(xué)生們要成為一個(gè)有道德、品質(zhì)好、對(duì)國(guó)家有用的人。

三、結(jié)語(yǔ)

當(dāng)代大學(xué)生是國(guó)家的未來(lái)的棟梁，是民族的希望，是國(guó)家重點(diǎn)培養(yǎng)的目標(biāo)。而大學(xué)生正是處于人生的關(guān)鍵時(shí)期同時(shí)也是最危險(xiǎn)的時(shí)期，在這一時(shí)期大學(xué)生們可以完善自己的人格、樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo)、確定人生方向等，但同時(shí)也會(huì)受到各種各樣不良因素的影響而誤導(dǎo)他們。因此高校應(yīng)該對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，將大學(xué)生的發(fā)展需要與高校思想政治教育相契合，根據(jù)社會(huì)與時(shí)代的特點(diǎn)，找到合適的教育模式，從而引導(dǎo)學(xué)生們的思想步入正軌，樹(shù)立正確的人生方向。

參考文獻(xiàn)：

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