廖澤芳
摘 要:在中考科目中,任意一門科目考試最難點(diǎn)就是材料題,其中政治科目尤為顯著。因此,中考政治材料題的解題技巧和方式已經(jīng)成為當(dāng)前教育中關(guān)注的重點(diǎn)內(nèi)容?;诖?,對(duì)中考政治材料分析題解題方式進(jìn)行詳細(xì)分析,總結(jié)出主要的材料題解題技巧。
關(guān)鍵詞:中考;政治材料題;答題思路;答題方法;解題技巧
政治科目與社會(huì)經(jīng)濟(jì)政治都有一定的關(guān)聯(lián),因此,在中考中,政治材料題是一類主要的題型,這種題型對(duì)學(xué)生的思維有很大的挑戰(zhàn)性。在中考中設(shè)置政治材料題不僅能夠考驗(yàn)學(xué)生的閱讀能力,還能夠考驗(yàn)學(xué)生的分析能力。換一個(gè)角度來講,在中考中,重要的考試內(nèi)容就是材料分析題,學(xué)生要想在中考中取得優(yōu)異的成績(jī),就必須保證在解答材料分析題時(shí)沒有任何的紕漏。因此,在中學(xué)教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生建立正確的答題思路非常重要,學(xué)生只有掌握正確的答題思路和方式,才能夠提高中考成績(jī)。
一、中考政治材料分析題解題技巧分析
1.帶著問題進(jìn)行試題的解讀
(1)讀試題設(shè)問,保證閱讀材料的方向性
設(shè)問的主要含義是命題的主要方向,這對(duì)答題方式有一定的指向性和限制性。先對(duì)設(shè)問進(jìn)行詳細(xì)的閱讀,然后根據(jù)材料的主旨進(jìn)行定位,明確答題的主要方向和注意點(diǎn),這樣能夠讓考生在閱讀過程中想著問題,在閱讀的同時(shí)找到答題思路。另外,讀設(shè)問的同時(shí)還要明確每個(gè)設(shè)問之間的聯(lián)系。通常情況下,材料題的題型是第一問是“是什么”,第二問是“為什么”,第三問是“怎么辦”。
(2)對(duì)材料進(jìn)行大體的閱讀,這樣能夠讓考生準(zhǔn)確找到解題關(guān)鍵點(diǎn)
在閱讀材料時(shí),通常要求考生閱讀三遍。其中,第一遍是大體閱讀,也就是說加快閱讀速度,只要了解材料的主要內(nèi)容即可;第二遍是逐段進(jìn)行閱讀,將材料劃分層次,找出每層材料中的主要信息和內(nèi)容;第三遍是逐字逐句進(jìn)行精讀,也就是帶著目的去閱讀,在閱讀過程中能夠找出材料與知識(shí)的關(guān)聯(lián),從而正確解答
問題。
2.注意有效信息的提取
考生在中考過程中要特別注意對(duì)答題重點(diǎn)的掌握。在解答政治材料題時(shí),首先要對(duì)材料有大體的認(rèn)識(shí),并用自己理解的方式對(duì)其進(jìn)行整理,去除沒有用的信息,將真實(shí)、有效的信息留下來。在這一過程中要注意,不能漏掉次要信息,要將主要和次要信息聯(lián)系在一起,使其能夠有效地結(jié)合在一起,讓考生正確找出解題信息,幫助其正確解答材料題。在中考政治材料題考試中,無論是材料還是設(shè)問,都隱含著一定的有效信息,這些信息暗示著解題思路和主要解題范圍,學(xué)生在這一過程中容易忽略其中蘊(yùn)含的有效信息,忽視材料的側(cè)重點(diǎn),造成答題失誤。所以說,學(xué)生在中考進(jìn)行政治材料審題時(shí),必須對(duì)材料進(jìn)行認(rèn)真閱讀和分析,找出其中存在的隱性內(nèi)涵。在有表格數(shù)據(jù)的材料試題中,要結(jié)合表格進(jìn)行解讀與剖析,找出其中包含的重要信息,以此來為解題奠定基礎(chǔ)。在這一過程中,主要考驗(yàn)的是學(xué)生的思維方式和材料分析
能力。
二、中考政治材料分析題??碱}型答題技巧
1.啟示類試題
(1)考生必須明確這類題型的主旨和主要考試方向
要想做到這一點(diǎn)就必須先對(duì)政治材料分析題進(jìn)行詳細(xì)閱讀和觀察,不能僅依靠材料和表格等表面內(nèi)容來尋找解題思路,必須找到其中的隱性信息,找出試題想要表達(dá)的主要內(nèi)容。只有找出材料和表格、漫畫等的有效結(jié)合點(diǎn)才能夠找出本題的考點(diǎn)。因此,考生在觀察、分析材料或者漫畫的時(shí)候,必須聯(lián)想到教材中相應(yīng)的知識(shí),可以從多方面去思考,這樣形成多篇章、多考點(diǎn)、多角度答題,能增加答題的準(zhǔn)確率。
(2)把握答題角度
在考點(diǎn)比較單一(只有一到兩個(gè)考點(diǎn))的情況下,結(jié)合考點(diǎn)從“是什么”“為什么”“怎么辦”三個(gè)角度去組織語言。如果考點(diǎn)比較多,三個(gè)以上的情況下,就一個(gè)考點(diǎn)答一個(gè)角度。
2.建議類試題
建議類試題要從多個(gè)角度進(jìn)行答題。角度可以是國家、社會(huì)、學(xué)校、家庭等,也可以是政治建設(shè)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)和文化建設(shè)等;還可以從人口、資源、教育等方向進(jìn)行作答。在這一思路上,需要考慮的重點(diǎn)內(nèi)容就是有些題目已經(jīng)表明了主要的答題方向。例如,試題說明了要從“國家和公民”角度作答,就只能從“國家和公民”的角度作答。同時(shí)還要圍繞考點(diǎn),要答具體的措施和做法,不能只答教材知識(shí)點(diǎn)。例如,根據(jù)消費(fèi)安全方面的情境片段進(jìn)行閱讀并參與討論。從這類材料就能夠看出本題主要考的是社會(huì)熱點(diǎn)消費(fèi)安全的問題,因此,解答這類試題時(shí)首先要從未成年人角度入手,提出消費(fèi)安全的具體措施,以此作為答題的切入點(diǎn)。建議類試題的解題關(guān)鍵就是根據(jù)材料內(nèi)容,找出材料主旨,根據(jù)主旨內(nèi)容和問題闡釋解決措施。
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編輯 李燁艷endprint